学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:数学新课改要求重视对学生的学习能力、实践能力、合作能力的培养,以学生为本,鼓励学生展开“两”应用与实践探索。本文从深入挖掘教材、拓展视野范围、探索室外空间、聚焦时事新闻这四个方面探索小学数学教学过程中引入“两”综合实践活动。

  • 标签: 小学数学综合实践实施策略教学效率
  • 简介:摘要对于应用本科高校实践教学而言,人力、物质以及管理是其中最为重要的三个部分。在人力方面,要做好教师队伍结构的优化工作,使之达到一种合理的比例状态;在物质方面,要把培养创新型人才作为教学实践改革的木匾;在管理方面,要坚持以人为本的原则,并建立起完善的管理监督体系。本文主要是探讨应用本科高校实践教学的改革与创新,以供参考。

  • 标签: 应用型本科 实践教学 改革 创新 探讨
  • 简介:摘要:在社会高速发展的背景之下,高校舞蹈专业复合人才的培养开始伴随着社会改革的脚步而变化。正是在社会变革以及高校舞蹈专业教学改革的背景之下,高校舞蹈专业针对复合人才的培养任务愈来愈重大,通过高校对艺术专业学生的培养,不断满足社会对艺术生活的需求。本文针对构建培养高校舞蹈专业复合人才的意义以及改进教学体系等角度进行分析,希望能够为不断推进构建高校舞蹈专业复合人才培养贡献一点力量。

  • 标签: 高校舞蹈专业 教学实践 复合型人才 人才培育体系
  • 简介:课堂是教师教和学生学的主阵地,是学生获取知识提升能力的主渠道,是提升教学时效、质量的重要舞台,中学数学课堂教学研究的重点是课的构建.“两课堂”衍生于“两社会”建设的内涵,从中学数学部分课型模式研究入手,秉承“以人的发展为目标”的新课程理念,构建“低耗高质”和“和谐共长”课堂,在既关注学生能力发展,又提升数学教师业务水平的课堂双赢模式方面进行了有益的探索.

  • 标签: 低耗高质 和谐共长 数学课型模式 实施策略
  • 简介:《语文课程标准》提出在高中语文教学中,要注意语文应用性特征,加强语文学习和社会发展、科学进步之间的关系,促使学生在各种丰富多彩的实践活动中养成事实求是的科学态度。教育家苏霍姆林斯基提出要让学生体验成功的乐趣,促使他们将这种乐趣转化成学习的动力,组织学生展开实践活动能促使学生在应用中更好地体验语文学习的快乐。

  • 标签: 语文教学 实践活动 应用型 课堂 语文学习 课程标准
  • 简介:尽管学生根据教师的提示自己纠错,学生们认为公开纠正他们作文中的错误,学生作文中出现的语言错误不能不改正

  • 标签: 任务型 作文纠错 型教学模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:建设马克思主义学习政党是新形势下党的建设中一个带有全局性、根本性、战略性的重大课题。学习政党并不完全等同于学习组织,从本质上讲,学习政党是用科学理论武装、具有科学学习理念、发展创新能力和健全学习机制的先进政党。建设学习政党,对于提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程具有重要的实践意义。

  • 标签: 学习型政党 理论内涵 本质特征 实践意义
  • 简介:摘要:随着技术的进步,微电子专业在科技进步的路上越来越重要,因此微电子专业学生的培养也越来越得到人们的高度重视。作为高新技术的代表,微电子专业的学生收获到的知识具有抽象性强,工艺成本高,设备昂贵,理论与实际结合困难等,因此本转业培养的学生通常会面临理论知识扎实而动手能力严重不足的窘境。随着世界格局的改变,我国的发展已经逐渐从劳动密集转变为知识密集,从技术模仿者逐渐发展为技术创新提高的创新型国家,因此从中央到地方的各级力量都在加大力度实现我国从制造大国到制造强国的转变。作为技术力量的前言,微电子专业在创新型人才培养方面应该走在前列。

  • 标签: 微电子专业 科研实践 人才培养
  • 简介:摘要: 应用高校在我国教育领域中具有重要的作用,可以为我国社会发展提供专业技能较强的高素质人才,以此促进我国社会的快速发展,为我国国家建设作出一定的贡献。随着我国社会不断变化与发展,应用高校应认识到,不仅要提高学生专业性,还要不断提高通识课程教育水平,保证学生在高校学习阶段逐渐掌握多方面的知识,以此提高学生的竞争能力,确保学生在进入社会后可以快速适应其工作岗位,进而促进学生的发展。

  • 标签: 应用型 通识教育 理念 实践
  • 简介:<正>"任务驱动"教学是建立在建构主义教学理论基础上的教学模式,它以学生的学习为中心,强调学生的学习过程必须与学习任务相结合,以完成任务来引导和维持学习兴趣和动机,创建真实紧张的教学情境,让学生带着任务学习,学生拥有学习的主动权,教师掌握整个教学活动流程。"任务驱动"教学中教学内容被分解成一个个"小任务",然后让学生在教师的指导下自主、协作完成,使学生能从中体验成功的喜悦,从而激发他们的学习兴趣和探索新知识的积极性、主动性、创造性。

  • 标签: 课堂任务 任务驱动 学习过程 教学情境 信息技术 任务学习
  • 简介:摘要:随着我国教育的发和积极进步,教学过程中更加重视学生创新能力以及思维能力的培养,运用数学数学开放试题对学生进行创新意识和思维能力的培养,当前获得了更多人们的关注,逐渐成为教学改革过程中一个热点问题。数学开放试题是数学教学过程中的一种新型试题,当前在初中教学的过程中,不断进行教育的创新,运用更多符合初中生年龄特点还有认知水平水平且新颖丰富的数学开放试题,对于初中生思维培养以及能力养成都具有积极的意义。基于此,文章对数学开放试题在初中数学中的应用实践进行了分析和探究。

  • 标签: 初中数学 开放型试题教学 实践 研究
  • 简介:摘要:初中综合实践课包括五种不同的课,这五种课都是以提高学生的综合应用能力为主要目的,在教学中紧扣学生学习的实践性以及趣味性,通过这七种课的教学,培养学生的科学创新意识以及各方面综合能力的提升,是对初中综合实践各课教学的新式改革

  • 标签: 初中 综合实践课型 应用作用 实施
  • 简介:摘要随着城镇化建设加快,人们希望获得更好的生活质量。节约园林建设可以提高资源利用率,满足可持续发展理念,实现园林建设效益最大化。文中以节约园林绿化内涵为切入点,分析绿化养护管理中实践节约园林的措施。

  • 标签: 绿化养护 节约型园林 实践措施
  • 简介:高校大学生基层党支部是党在各级各类高等学校中的战斗堡垒,建设服务基层党支部是发挥学生党员先锋模范作用的重要方式。目前高校基层党支部存在党员归属感不足,能力欠缺,机制不完善等障碍,因此要加强基层党支部服务理念、加强党员队伍建设、完善规章制度、不断提升党员干部的服务能力,通过建立健全考核、激励、保障机制,促使基层党支部服务党员群众和高校学生工作落到实处。

  • 标签: 基层 党支部 服务 实践研究
  • 简介:近年来,苏州供电公司党委认真贯彻市委部署要求,深入开展学习党组织建设,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为企业持续发展注入生机和活力。

  • 标签: 学习型党组织 专家团 痛点
  • 简介:

  • 标签: