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  • 简介:管理一词大家并不陌生,但管理范畴如何划分,知之甚少。理论上来说,管理分为业务活动管理和组织行为管理两大类,也就是对事和对人的管理两大块。多数管理者对财务、采购、生产制造、库存、销售等以事为中心的业务管理范畴较为熟悉,可以通过财务软件、进销存软件、ERE、CRM等系统软件来协助。但是对以人为本的组织管理的认知却相对较少,并且“人”才是企业发展的真正核心。

  • 标签: 协同管理 企业发展 合力 凝聚 组织行为管理 管理范畴
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  • 简介:摘要:农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,是全党工作的重中之重。为解决“三农”问题,在党的十九大报告中明确提出,实施乡村振兴战略,要以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,聚焦实现农业农村现代化,以农业农村优先发展为总方针,用好用活自然资源政策,推进乡村振兴战略的实施。当下,全国各地在推进协同规划过程中皆获得了一定成果,但也暴露了部分问题,这些都为村庄规划工作积累了经验,然而面对存在的问题,也需认真分析探讨,为推进协同规划工作助力。

  • 标签: 村庄协同规划
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  • 简介:河北省劳动力资源丰富。但劳动者素质技能偏低,提升现有劳动力的生产素质和技能水平。有助于河北省的产业升级和经济结构方式的转变。京津冀协同发展背景下。河北省承接京津地区优势产业转移。大力发展新兴产业,应当依托在地级市广泛分布的职业院校。提供对劳动者的社会培训。提升劳动者素质;在与企业的合作中。提升职业院校服务社会的能力,促进职业院校专业建设和人才培养;在区域性人才培养的过程中。构建区域间完整、贯通的职业技术教育体系。为劳动者的进修提升打通通道。

  • 标签: 社会培训 技术支持 职业教育 教育一体化 区域经济
  • 简介:摘要:改革开放以来,随着工业化和城市化的高速发展,我国的生态环境面临着严峻的挑战,生态危机日益严重。对于村镇工业化地区而言,传统粗放型的经济发展方式带来的生态环境问题尤为凸显,村厂混杂的人居环境与人们日益增长的美好生活需求矛盾突出,在一定程度阻碍了地区的发展。由于生态环境的影响具有外部性和空间溢出性,区域协同治理成为解决村镇工业化地区生态环境问题的重要途径,因此,如何推进生态环境区域协同治理,对于村镇工业化地区发展来说是相当迫切的命题。本文以中山市西北部组团为例,分析其目前面临的生态环境问题,并针对性提出空间协同、治理协同、设施共享和机制协同四大治理路径实现区域生态协同治理,对于当前推进生态文明建设、全面深化改革,实现美丽中国具有重大而深远的意义。

  • 标签: 村镇工业化地区 生态环境 区域协同治理
  • 简介:摘要本文研究了区域一体化过程中的新区域主义理论,探究了新区域主义的发展、核心内容。并且结合我国的城市发展现状,探究该理论对我国区域发展的意义

  • 标签: 新区域主义 区域发展
  • 简介:人是环境的产物,特别是对以实际操作、参与活动和直接经验为发展基础的幼儿来说更是如此。世界著名的HIGH/SCOPE课程就是通过设置特定的活动环境(区域),通过幼儿的主动学习来获得他们发展所需要的核心经验的。“我们坚信,幼儿在一个井然有序但充满刺激的环境中会学得最好,因为他们在这样的环境中可以自己做出选择并按自己的选择去执行。”

  • 标签: 幼儿园 区域活动 活动环境 共享 直接经验 实际操作
  • 简介:9月下旬在由《计算机世界》报社主办的“2009年区域卫生信息化高峰论坛(北京站)”上,卫生部统计信息中心副主任王才有谈到“区域卫生信息化直面两大难题:一是机制问题,谁来投入?谁来采集信息、保存信息和使用信息?二是集成问题,多时间、多地点、多人群、多格式的信息如何集成和共享?”

  • 标签: 卫生信息化 区域卫生 求解 务实 高峰论坛 信息中心
  • 简介:基于区域创新组织知识交互的视角,以知识吸收、知识合作和知识扩散为分析变量,选取我国2001~2011年30个省级面板数据为研究样本,实证分析了区域知识管理对区域创新能力的影响。研究表明,以国外技术引进合同金额为指标的区域知识吸收以及高校、研发机构和企业之间的区域知识合作对区域创新能力有显著正向影响;以技术市场技术流向地域合同金额为指标的区域知识扩散也对区域创新能力产生显著正向影响。规模以上工业企业引进技术对区域创新能力的影响是负向的,这表明应强化引进技术的消化和吸收,提高技术利用效率。技术市场的成交额对区域创新能力无显著影响,这说明应提高技术市场技术交易的质量,提升技术市场服务于区域创新的作用。

  • 标签: 区域知识管理 知识吸收 知识合作 知识扩散 区域创新能力
  • 简介:中国的区域发展经历了从区域发展、优先发展战略转变为协调发展战略几个阶段。在当前新常态背景下,处于动力转换期的区域发展呈现区域分化、多极多点、产业转移加速的特点。本文提出,在新时期加快区域发展,区域合作是重要的推进途径,且未来合作将向大范围、大空间、跨行政区的纵深方向发展。据此,本文提出四种区域合作机制的创新建议。

  • 标签: 区域发展 新常态 区域合作 机制创新
  • 简介:由于间接税税源地与用税地不一致,本该由全民共享的国有资本经营收益、国有土地使用权出让金收入被地方政府独享,中国的区域之间存在财富从欠发达地区流向发达地区的财富逆流现象,这是一种逆向财政机制,将会扩大区域收入差距。本文测算了2003~2014年中国省级政府之间财富流动的规模和方向,结果表明:在样本期内,财富输入地主要集中在较发达的东部地区,财富输出地主要集中在欠发达的中西部地区。进一步的实证分析表明:区域间财富流动的规模越大,则财富输入地与财富输出地之间的城市居民收入差距、农村居民收入差距也会越来越大。为了消除这一“劫贫济富”的区域逆向财政机制,应逐步建立消费地导向的间接税收入分享机制和“分益制”财政体制。

  • 标签: 财富逆流 收入差距 逆向财政机制
  • 简介:摘要:3~6岁年龄段的幼儿生理、心理都处于快速发展的阶段,这一时期的幼儿比较好动,内心对新鲜事物充满好奇,不论看到什么,都想试一试、摸一摸。而幼儿园中所创办的区域活动与幼儿的以上特点高度符合,在区域活动的开展过程中,没有教师过多的干预指导,幼儿拥有更多自由选择的机会,可以选择自己喜欢的材料,也可以选择自己喜欢的方式参与活动,不受他人的干扰。在多次的实践中能发现,参与区域活动的幼儿积极性强烈,热情高涨,每个孩子都会积极投入到活动中,尽情地在活动中玩耍嬉戏,从中获取更多的学习、生活经验,连一些综合能力较弱的幼儿也会积极参与其中。

  • 标签: 幼儿园 区域教学 有效性
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  • 简介:【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”幼儿园教师应在区域活动中践行课程主题化理念,着力于开发和利用课程资源,构建好资源库,同时,根据幼儿的个性特点和发展需求设计区域活动,以更加生活化的教学手段吸引幼儿参与区域活动,引导幼儿自主探索,促进幼儿的全面发展。

  • 标签: 幼儿教育 区域 课程 活动 资源库
  • 简介:摘要企业管理协同审计是企业精益管理的关键问题之一。在回顾管理协同理论和实践发展的基础上,分析了管理协同的理论逻辑,据此逻辑尝试构建了一个企业管理协同审计理论框架,提出了包括企业管理协同机会识别、管理协同信息沟通、组织结构协同、业务运营管理协同和组织社会资本协同审计等为内容的企业管理协同审计策略。

  • 标签: 管理审计 管理协同 审计模式创新