简介：摘要为了向人们提供更加优质的电力服务，需要对电力调控运行系统优化方面的工作产生更多重视。下面针对电力调控运行系统中的问题进行具体分析，对相应的优化方法进行阐述，希望电力企业能够结合自身工作实际对这些优化方法进行合理应用，为区域均衡用电目标的实现及电力调控运行系统运行稳定性、安全性的提升奠定坚实基础，保证人们生活生产等方面的正常用电。

简介：摘要：现如今是互联网信息的时代，特别是信息技术对于我国的发展起到了至关重要的作用，推进了我国现代文明的发展，近年来国家对于学生的信息技术也越来越重视了，特别是在小学阶段的信息技术教学。随着时代的不断发展，对于素质教育有了更高的要求，要求培养学生学科“核心素养”，帮助学生掌握技能的同时，促进学生的综合素质发展，以满足时代发展对于人才的需求。本文将以“优化素养，提升技术”的背景下对小学信息技术教学展开简要的论述，以探索信息素养优化下的小学信息技术教学策略，以便未来更好地培养学生的信息素养和信息技术能力。

简介：为了改善冲压件加工质量,采用量子粒子群算法优化六杆压力机构并进行运动仿真.分析六杆压力机构工作过程,采用几何关系式推导冲头的位移方程式.确定设计参数,构造冲头速度优化目标函数,增加约束条件.采用量子粒子群算法优化目标函数,得出六杆最优运动参数.采用数学软件MATLAB对冲头速度进行仿真验证,输出冲头速度运动曲线.结果表明：优化后的六杆压力机构在冲压工件时,冲头速度跳动幅度较小,回程速度快.采用量子粒子群算法优化六杆压力机构设计参数,能够提高冲压件产品综合质量.

简介：摘要：在时代的推动下教育事业发展也迎来新的时期，同时也给教学管理带来巨大挑战，班级管理工作也越来越复杂。在初中阶段的班级管理工作中，班主任面临着新的挑战。本文分析了新课改背景下班主任管理工作的重要性，根据现阶段班级管理工作中面临的问题，提出了管理策略，希望对新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及策略探究提供参考性建议。

简介：摘要：众所周知，田径项目是一种集多种动作于一体的体育项目。初中体育教师通过开展田径教学一方面可以锻炼学生的多种身体机能，另一方面还能锻炼他们的顽强意志，促进学生优良品格的塑造，促进学生身心的健康发展。基于此本文主要对如何优化初中体育田径教学展开探究，以期能够在提升田径教学质量的基础上，促使学生的体质得以增强，最终实现更好地成长与发展。

简介：摘要：随着我国整体经济建设水平的飞速发展，我国经济建设与环境保护之间的矛盾愈发凸显。世界各国对环境保护问题的逐渐重视，使得环保意识已经逐步成为人类文化素质水平的重要标准之一。在教育体系中，教师也应当将绿色环保理念渗透在课堂教学中，尤其是在初中化学教学体系中，教师更应当在课堂上渗透绿色环保意识，使初中学生在理解与掌握学科基础知识的前提下，逐步了解绿色化学的重要意义，形成绿色环保的理念。本文将以人教版初中九年级化学作为研究背景，探讨在绿色化学视角下的初中化学教学策略。

简介：【摘要】核心素养是党的教学方针的具体化，是连接宏观教育理念，培养目标与具体教育教学实践的中间环节。2022年4月21日，教育部印发义务教育课程发案和数学等16个课程标准（2022年版），确立了核心素养导向的课程目标。落实核心素养的培育目标，需要教师优化作业设计，提高作业的育人效果。本文旨在分析当前初中数学作业现状的基础上，通过列举作业实例，从初中数学作业的四个维度阐述优化设计的策略。

简介：摘要：校本作业是初中语文教学与学习的重要部分与教学手段，是考评学生成绩的最有效方法。作业有助于学生理解并运用已有的知识，也有助于培养学生分析问题与解决问题的能力，同时还可以考评教师教学成效，为教师的课堂提供合理的指导依据。而有效的校本作业也不仅是教师对学生最近一段学业的考评，同时还能够有助于学生更深入地认识语文课堂教学的内涵，并感受语文知识的乐趣。

简介：摘要  针对货位拣选经常陷入局部最优的问题，本文提出了一种高效求解局部优化问题的改进算法，即为混沌粒子群优化算法，运用高效非支配排序法中的顺序搜索策略以大大减少时间复杂度，以及利用混沌映射来提高MOPSO的全局收敛性，最后运用Matlab7.0软件仿真验证， 结果表明该模型能较好的优化货位分配与拣货路径，提高拣货效率，取得了较好的效果。

简介： 摘要：作业校本化即学校的校本作业，是指教师依据学校实际情况对学生作业进行科学设计的一种方案，从而提高学生完成作业的质量，实现教学的减负增效。语文作为一门基础学科，作业是语文教学的重要组成部分。我从初中语文传统作业模式出发，对作业校本化设计进行了初步研究和分析，对作业校本化与语文教学的有效融合得到一定的启发。在初中阶段，语文是实践性非常强的一门学科，这也凸显了语文作业的实际要求：工具性和人文性相结合的学科。对语文的作业设计中，要关注语文的人文内涵，对自主、合作的学习方式进行提倡。作业主要是巩固学生在课堂上学习到的知识，并且可以更好的提升学生解决问题的能力，对作业的合理设置，可以激发学生的兴趣，并且保障学生的个性化发展。

简介：摘要：日星月异的科技时代，学会运用信息技术已经成为现代人必备的技能之一，也是九年义务教育中需要学生掌握的知识技能之一。在新课标改革与“双减”背景下，小学信息技术这门课程的重要性正逐步被大家认识到，教师在课堂教学中应从学生的实际需求出发，探索多样性教学途径，优化教学手段，引导学生探求信息技术的奥秘，掌握信息技术的相关知识与技能。文章围绕小学信息技术教学手段的优化方法展开论述。

简介：摘要：语文在义务教育阶段学科中占据重要地位，语文教学方法备受教育界关注。随着素质教育的推进，双减政策要求语文作业设计评价遵循学生身心发展规律。目前小学语文作业设计存在许多问题，研究语文作业优化设计有利促进学生核心素养发展。本文概述双减政策下小学语文作业优化设计意义，提出基于双减背景的语文作业改进措施。

简介：摘要：生活化教学是一种有效的教学方法，符合物理课程特点与教学规律，可操作性强，将其运用到物理教学中既可以缩短学生与物理知识之间的距离，还能显著降低学生的理解难度，从而提升教学的实效性。文章结合物理教学规律以及生活化教学模式的特点，简要阐述了高中物理生活化教学模式的构建路径。

简介：摘要：随着教育教学理念的不断更新和发展，数学校本作业设计也逐渐受到重视。本文以小学数学校本作业设计为研究对象，通过对相关文献的梳理和分析，总结出了一些优化作业设计的方法和策略。通过以上方法和策略，可以有效优化小学数学校本作业设计，提高学生的学习效果和学习兴趣。

简介：通过对三道导数试题的多解与点评，明晰问题的逻辑基础，明确审题切入点，思维调整点，促进学生数学理解的深化，数学素养的提升．

简介：

简介：摘要所谓复习课我认为是帮助学生回忆、再现、巩固已学知识，提高学生分析问题、解决问题能力、拓宽学生思维的一子种教学组织形式。许多教师认为这种课好操作，容易驾驭学生，课堂结构清晰，其基本模式不外乎三步曲即知识模型的建立；典型例题的例举；强化练习的巩固。

简介：核心素养是＂学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力＂,是关于学生知识、能力、情感态度价值观等三维目标的综合表现。中国学生发展核心素养研究课题组负责人明确指出,核心素养在教育实践中落实的第一途径是课程改革。如何通过课程改革来推动思想政治学科核心素养的培养？我结合自身的教学实际，谈几点看法，以求教于方家。

简介：摘要：近年来，经济全球化进程不断加快，国与国之间的竞争日趋激烈，我国的社会主义现代化进程也随之不断加快。为了不断推进社会主义经济的发展，提高国家的综合竞争力，我国从国际上引进先进的科学技术和生产管理经验，社会各行业不断转型升级，以适应社会发展的需要。百年大计，教育为本，教育作为人才培养的关键领域，必须紧跟时代的脚步，把为社会主义现代化建设培养全方面发展的高素质人才作为重点，深入改革完善教育体制，保证教学质量。本文主要针对小学语文写作教学的优化，研究探讨相应的有效策略，让写作课活起来，提高课堂教学的效率，保证小学语文写作教学的质量。

简介：