简介：摘要为保证高职院校学生学习水平和综合技能等方面能够满足高职院校综合发展要求，必须加强高职院校学生管理力度，有效避免高职学生在学习过程中产生错误的思想，确保学生能够按照高职院校多方面要求学习各项技能，以为高职学生后期发展提供有效参考依据。本文将对高职院校学生特点展开有效分析，并在岗位技能型人才培养的支持下开展高职院校学生管理工作，继而提升相应管理效果。

简介：摘要社会发展，高职院校需加强人才培养研究，从根本上提升高职教育质量。对此，可以工学结合为基础，完善教育体系。分析现状可知，无论从理论层面，还是实践探索层面，高职院校对于人才培养都应进行深入研究。对此，本文将简要探讨高职教育工学结合理论，并分析相关实践措施。

简介：大力提升人才培养质量是高等教育的永恒主题。以人机交互、无线传感、深度学习和生物智能等为特征的人工智能正以前所未有的速度和影响力加速冲击着现代生产、生活的各个领域,也重新定义了高等教育培养的“人”与“才”。高等教育的人才培养观决定着高等教育发展的方向。人工智能时代的高等教育亟需树立一种更积极的人才培养观:在“人”的意义上重视独立思考与主动学习能力、想象力和批判性思维的价值塑造;在“才”的范畴内通过强化专业教育夯实“才”的核心根基,辅之以通识教育拓展“才”的成长空间,并肯定人本价值教育对“才”的精神导向作用,最终实现“人”“才”培养的价值统一,以此来应对人工智能时代的“数据流”与“信息流”所带来的种种机遇和挑战,回应时代的需求、引领时代的发展。

简介：摘要为加快青年专业技术人才培养进程，实施人才强企战略。通过加强青年专业技术人才的培养，进一步改善队伍结构，使青年专业技术人才加快适应，早日成才，为企业发展和建设多做贡献。开展了专业技术人才现状以及培养工作的特点、规律和方法调查研究，旨在通过研究，解决此项工作的重点、热点、难点问题，不当之处敬请批评指正。

简介：摘要在电力企业中，对青年人才进行有效的培养是非常重要的，青年员工是电力企业的重要力量，为企业的发展提供了新的动力。但是电力企业在培养青年员工方面，仍存在一些问题和不足，出现了一些好的员工从企业中流失，给企业造成了巨大的损失。本文对电力企业对青年人才进行培养的现状进行了思考，指出了其中存在的问题，就存在的问题提出了四个方面的措施意见。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，科学技术的迅速发展，人才培养越来越重要。尤其是“一带一路”和亚洲基础设施投资银行成立等国家级顶层战略的制订，为我国及其周边国家的基础设施建设提供了重要政策和资金保障，这也对工程建设的“先头部队”———测绘专业人才提出了较高要求。为了保证该专业人才的培养质量，实现测绘地理信息产业的科学发展，我国及各省市均出台了一系列发展规划及指导意见，这些政策的制定为该产业的发展指明了方向。

简介：摘要文化知识是增强人们对社会的认识，激发人们对某一特定兴趣问题的深层次好奇的工具。最重要的是让人们科学地开展活动。现代体育的发展不仅对运动员的体质有较高的要求，而且对科学的饮食、合理的训练时间等也有较高的要求。这些都对体育人才提出了一些明确的要求。如果他们不能跟上这些明确的要求，面临他们的将会是淘汰。

简介：摘要随着我国社会科学技术的发展，信息技术创新日新月异，以高度智能化、网络化和学习型生产系统为代表的新型工业化，促使生产组织、技术形态和产业文化都发生着根本性的改变，对人才培养的规格也提出了新的要求。本文就新型工业化背景下电子信息产业最新发展态势、生产组织和技术变化及其对人才需求结构的影响，现有人才结构和质量的适应性、存在的问题及其成因，提出了具有可操作性的相关建议。

简介：摘要随着我国工业水平的飞速发展，新的科学技术对产业带来了新的变革，新型的工业结构也对相应领域的科学与创新人才的需求不断提高，培养和能够适应当前工业与社会快速发展的人才也显得越发重要。以本文以新工科为研究背景分析此方面影响下对于人才的教育教学理念的革新、专业建设的方向与建设思路、专业课程体系与机制的建设方式为主要的研究方向，探讨了物联网工程专业新工科人才培养的重要意义。

简介：摘要近些年来，随着社会经济的发展以及科学技术的进步，我国现代医疗事业也呈现出一片繁荣发展的态势，新医改政策和国家药物制度的实施也逐渐步入正轨，药学服务基于“以病人为中心、以合理用药为手段”，旨在为患者提供全方位、高质量的相关医药服务工作，是现代药学技术工作的重大转型，在推动现代医疗事业进步中发挥出了巨大的作用。当前，我国的药学服务在岗人员还存在偏少的现象，因而高职药学改革过程中也加大了对药学服务人才培养的重视，并利用突显就业与实践教学关联度的循序渐进的“六站式”实践教学模式来达到人才培养的目的。基于此，本文就药学服务人才培养的高职药学“六站式”实践进行了研究。

简介：摘 要： 随着社会的发展，我国的教育 水平 显著提升，职业教育作为我国教育体系下的特殊组成部分，能够为我国社会输送大量专业应用型人才。机械专业从属于职业教育的核心组成部分，能够为我国工业领域 的 进步带来充足的人才支撑，在我国工业化进程不断推进的情况下，行业内部对人才的需要也在不断提升， 而 传统职业教育机械专业人才 培养 工作还存有诸多问题，为了助力学生的成长与发展，教师有必要探寻更为新颖的教学对策，用以 培养 出更为符合目前时代发展进程的优秀人才。下面，本文就职业教育机械专业人才 培养 过程中存在的问题以及其对策做出了简要探析，以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。

简介：摘要在传统的建筑学专业人才培养过程中，比较重视培养理论型人才。在我国经济发展态势越来越猛的情况下，传统的人才培养方式显然已经不再适合。如何在高等教育建筑学专业的人才培养过程中开辟出一条新型的、可适应性较强的道路成为了目前很多教师在探索的一个目标，同时这也是社会需要进行思考的问题。本文主要从“产学研”的角度入手对转型过程提出几点建设性意见。

简介：摘要：随着我国工业水平的飞速发展，新的科学技术对产业带来了新的变革，新型的工业结构也对相应领域的科学与创新人才的需求不断提高，培养和能够适应当前工业与社会快速发展的人才也显得越发重要。以本文以新工科为研究背景分析此方面影响下对于人才的教育教学理念的革新、专业建设的方向与建设思路、专业课程体系与机制的建设方式为主要的研究方向，探讨了物联网工程专业新工科人才培养的重要意义。

简介：摘要高职院校需构建科学合理的人才培养模式进而大量输出高素质技术技能型人才。高素质技术技能型人才他们具有较强的综合能力、职业素养、创新能力、学习能力、人际交往能力以及团结合作能力。高职院校为了培养出大量的高素质技能型人才需高度重视高职教育的发展。从各方面保障高职教育人才培养的质量，充分分析高职教育人才培养模式，以便于更好的明确高职教育目标，培养高素质技术技能型人才能大大提升学校的声誉以及增加生源，还可降低社会失业率，对国家来说能为我国的经济建设提供了动力。。积极探索高效率的人才培养模式进而实现高职教育服务社会的目的。高职院校可以通过设置合理的专业和课程，积极推进教师的能力，创新人才培养模式，有效运用多元化的人才评价方式实现高职教育培养高素质技能型人才的目的。

简介：摘要党的十九大报告指出，“创新是引领发展的第一动力”。高职院校创新创业教育必须根据新时代新技术、新产业、新业态的需要，建构创新创业教育的教学模式和课程体系。本文以广东环境学院“机修”专业作为研究对象，对互联网背景下的高职创新创业人才培养模式的必要性和方法进行了探讨。

简介：摘要室内设计专业是艺术型设计专业，它对从业人员的创新能力与综合素质具有较为严格的要求。在室内设计教学领域注重学生创新能力与综合素质的培养，可以让学生更好地满足室内设计市场的实际需求。在打破传统教育模式的局限的基础上，创新课堂教学，有助于学生创新能力的培养。文章将深入分析高职室内设计技术专业创新型人才培养模式的具体实施，以供相关教育工作者参考。

简介：随着时代变迁以及社会经济的快速发展,现在已经处于全球化共通交融时代,英语是属于全球通用语言。该文主要论述的就是英语专业创新人才培养体系的研究与实践研究。在当今快速发展的时代背景下只有创新才能够保证民族拥有发展的活力,而国家政策以及国家相关这些人事业曾经提出如何创新英语专业人才的培养,已经渐渐成为我国教育部所要思考的一个重要问题。我国传统的英语人才非常手段就是通过教学来加强英语人才自身的英语口语技能以及英语实用技巧,但随着国家教育改革的不断推行传统的教学方法已经无法满足社会的发展需求,而该文将会详细阐述英语专业创新人才培养体系的研究与实践研究,可以为我国的英语专业人才培养事业提供一定帮助。

简介：【摘要】随着新媒体时代的到来，影视后期制作也发生很大转变，新时期影视后期人才必须具备较高的实践能力与思维能力。下面论文以时代背景为基础，探讨实践型影视后期制作人才培养的相对策略。

简介：我国制定并实施乡村振兴战略，是我国又一项重大决策，是做好“三农”工作的关键一招。乡村振兴战略是实现人民共同富裕的必经之路，也是建设美丽中国的关键举措。专业的乡村人才队伍建设是振兴乡村的必然要求。通过一批掌握先进农业技术且愿意扎根农村的专业技术人才，深入农业生产第一线，促进农业技术推广，协助美丽村庄建设，助力我国实现乡村振兴。本文旨在探讨乡村振兴战略如何指导现阶段我国农业推广技术人才培养，以及在乡村振兴背景下，如何培养新型农业技术推广人才。

简介：摘要深入研究国内外OBE理念指导工程人才培养模式的有效途径，紧密结合“互联网+”环境的发展需要，提出一套“以学生为中心”反向设计培养方案，“以成果为导向”改革课程体系，“以互联网+为背景”创设互动教学环境，“以多元化、多维化、多样化为途径”构建评价体系的工程人才培养模式，为进一步推动高等工程教育教学的改革提供新思路。