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  • 简介:【摘要】目的:探究使用家庭医生签约服务对居民自护管理能力以及生活质量的影响。方法:从乡镇卫生院选取50例居民进行研究,分组后,每组是25例,在研究组中使用家庭医生签约服务,在对照组中使用常规社区服务,比较组间数据。结果:在干预完成之后,比较两组自护管理能力得出研究组分值显著更高,比较两组生活质量得出研究组分值显著更高,P<0.05;对比两组干预前数据为P>0.05。结论:使用家庭医生签约服务对居民自护管理能力以及生活质量的影响积极。

  • 标签: 家庭医生签约服务 居民 自护管理能力 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:  研讨细节管理+心理护理对高血压患者情绪、自我管理能力干预效果。方法: 予以高血压患者122例不同护理措施,即常规护理(比对组61例)与细节管理+心理护理(分析组61例);比较不同方案护理效果差异。结果:  两组在情绪、自我管理能力均低(高)比对组,P<0.05。结论:  细节管理+心理护理效果显著,可调节高血压患者的情绪,还可改善其正确用药等自我管理能力,值得推广。

  • 标签: 心理护理 心理情绪 细节管理 自我管理能力 高血压
  • 简介:摘要:目的:探讨在社区老年慢性疾病管理中,采取全科医生管理模式的实践效果。方法:以我中心2022年1月-2022年6月建档老年慢性病患者124例为研究对象,为其提供全科医生团队服务模式,对比干预前后患者疾病知识与自我管理能力变化。结果:干预后患者知识掌握优良率、自我管理能力ESCA测评结果高于干预前(P

  • 标签: 全科医生管理 慢性疾病 疾病知识 自我管理
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨提高社区高血压糖尿病患者自我管理能力的护理干预策略,以改善患者的健康状况和生活质量。方法:选取2022年6月至2023年3月期间,在社区内共计200名高血压糖尿病患者作为研究对象,采用对比法进行研究。按照系统抽样的原则,将研究对象分为对照组和干预组,每组各100例。对照组接受常规护理服务,干预组则应用一系列的护理干预策略。使用问卷调查、体检数据和相关医学资料记录来评估患者的自我管理能力、血压和血糖水平的变化。结果:通过对照组和干预组的数据进行对比分析,发现在干预组中,患者的自我管理能力得到显著提高。干预组患者的血压和血糖控制水平也明显优于对照组。此外,干预组的生活质量和心理状态较对照组有所改善。结论:本研究结果表明,在社区高血压糖尿病患者中,采用一系列的护理干预策略可以显著提高患者的自我管理能力,改善血压和血糖控制水平,并提高其生活质量和心理状态。因此,建议在社区护理中广泛推广这些护理干预策略,以提高患者自我管理能力和整体健康水平。

  • 标签: 高血压糖尿病 自我管理能力 护理干预
  • 简介:【摘要】 目的:研究分析对肝硬化患者实施思维导图式健康宣教对其心理弹性和自我管理能力的影响性。方法:选取2020年1月至2022年12月我院收治的90例患者,随机分为常规组和观察组,各45例。常规组给予传统健康教育,观察组给予思维导图式健康宣教,比较两组患者干预效果。结果:观察组患者自我管理能力优于常规组(P<0.05),观察组心理弹性水平高于常规组(P<0.05)。结论:肝硬化患者给予思维导图式健康宣教,可明显提高患者自我管理能力,改善心理弹性。

  • 标签: 思维导图式健康宣教 肝硬化 心理弹性 自我管理能力
  • 简介:【摘要】目的本文针对血液净化患者在护理中,实行全方位护理干预模式对其进行干预,对其影响作用进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2022年5月份至2022年9月份接诊的血液净化患者中抽取40例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规护理模式的20例患者取名为参照组,实行全方位护理干预模式的20例患者取名为研讨组,对两组血液净化患者的自我管理能力及生活质量进行比对分析。结果:研讨组患者的自我管理能力实行全方位护理干预模式后得到了有效的提升,同时患者的生活质量得到了有效的改善,两组之间的护理效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对血液净化患者在护理中实行全方位护理干预模式对其进行干预,患者的自我管理能力得到了显著的改善,同时患者的生活质量得到了有效的提高,值得运用。

  • 标签: 血液净化 全方位护理干预 生活质量 自我管理能力
  • 简介:摘要目的探究自我记录联合回输痛苦因子在改善痛风患者自我管理能力中的作用。方法选取启东市人民医院(南通大学附属启东医院)内分泌科2021年6月至2021年9月门诊就诊的86例痛风患者,以计算机完全随机分组法将其分为实验组和参照组各43例,参照组行自我记录干预,实验组加用回输痛苦因子干预,对比两组患者的心理状态、健康状况及自我管理能力。结果干预前,两组患者心理状态、健康状况及自我管理能力评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);实验组各项心理状态评分均低于参照组,差异有统计学意义(均P<0.05);实验组各项健康状况评分均低于参照组,差异有统计学意义(均P<0.05);实验组自我管理能力评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我记录联合回输痛苦因子能够有效改善痛风患者的心理状态,降低患者的健康状况,并提高患者的服药依从性。

  • 标签: 自我记录 回输痛苦因子 痛风 心理状态 健康状况 服药依从性
  • 简介:摘要目的分析老年人健康自我赋能水平与健康自我管理能力的关联性。方法于2020年6月—2021年4月通过分层整群抽样抽取株洲市、长沙市两社区的老年人作为研究对象。使用自制一般情况问卷、简化版老年人健康赋能量表和成年人健康自我管理能力测评量表进行入户调查,共发放问卷444份,收回有效问卷425份。采用Pearson相关分析和分层回归分析方法分析健康自我赋能水平与健康自我管理能力的关联。结果425例老年人健康自我赋能得分为(30.9±5.6)分,处于中等偏高水平;健康自我管理得分为(146.2±21.7)分,处于中等水平;两者Pearson系数为0.724,呈显著相关。在控制一般资料的影响后,健康自我赋能水平独立解释了健康自我管理能力34.3%的变异。结论老年人健康自我赋能水平正向影响健康自我管理能力,提示在健康自我管理过程中激发老年人健康自我赋能意识的重要性。

  • 标签: 老年人 健康教育 健康行为
  • 简介:摘要目的探讨互联网技术护理在血液透析患者血管通路管理中的应用价值。方法选取2021年1月至2022年3月南方科技大学医院收治的80例血液透析患者,按照时间顺序,将2021年1月至7月行常规护理的40例血液透析患者[男23例,女17例;年龄28~60(39.12±5.56)岁;透析时间8~35(27.29±3.18)个月;文化水平:小学8例,初中11例,高中13例,专科及以上8例]设为对照组,将2021年8月至2022年3月行互联网技术护理的40例血液透析患者[男21例,女19例;年龄27~61(39.58±5.62)岁;透析时间8~34(27.14±3.25)个月;文化水平:小学6例,初中13例,高中15例,专科及以上6例]设为观察组;两组均护理3个月。对比两组自我管理能力、生活质量、血管通路并发症发生情况。采用t检验和χ2检验。结果护理后,观察组血液透析患者自我管理行为量表(SMSH)中问题解决、情绪处理、执行自我护理、伙伴关系评分及总分均高于对照组[(16.13±1.62)分比(14.76±1.57)分、(13.15±1.40)分比(11.84±1.70)分、(23.63±2.01)分比(21.24±1.97)分、(13.04±1.35)分比(11.79±1.46)分、(65.95±5.11)分比(59.63±4.02)分],差异均有统计学意义(均P<0.05);护理后,观察组生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)中心理功能、躯体功能、社会功能、物质生活评分高于对照组[(74.38±6.44)分比(69.12±5.03)分、(76.19±5.84)分比(70.58±4.76)分、(79.04±5.73)分比(71.81±5.20)分、(75.21±5.80)分比(68.42±5.36)分],血管通路并发症发生率低于对照组[5.00%(2/40)比20.00%(8/40)],差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论互联网技术护理用于血液透析患者能够提高其自我管理能力,维护血管通路安全,减少并发症的发生,改善生活质量,临床应用价值高。

  • 标签: 血液透析 血管通路 互联网技术 护理 自我管理能力 生活质量
  • 简介:摘要目的探索心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力的影响。方法2017年1月至2017年12月选取我院收治的终末期肾病血液透析的患者24例,随机分成观察组和对照组,观察组实施心理护理和健康教育的干预护理,对照组患者实施常规护理,对比两组患者的自我管理能力评分和生活质量评分情况。结果研究中,观察组患者的自我管理能力评分和生活质量评分,在治疗后显示出的结果均比对照组好,组间存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理配合健康教育对终末期肾病血液透析患者自我管理能力有着积极的影响,具有极高的临床应用价值。

  • 标签: 心理护理 健康教育 终末期肾病 血液透析 自我管理能力
  • 简介:摘要:目的:分析社区糖尿病患者实施护理干预对自我管理能力产生的效果。方法:本次研究对社区医院2019年8月~2019年12月收治的糖尿病患者50例资料展开分析,按护理方法将其分为两组,各组患者25例,分别比较两组护理效果。结果:观察组护理效果显著优于对照组,两组数据比较差异显著,具有统计学意义。结论:在社区糖尿病患者中采取综合护理干预手段有利于患者自我管理能力的提升。

  • 标签: 社区糖尿病患者 护理干预 自我管理能力 效果观察
  • 简介:摘要:目的 观察 综合护理干预对冠心病患者自我管理能力及心理的影响 。 方法 选择 2017 年 6 月至 2019 年 12 月在我院进行治疗的冠心病患者(共计 88 例)作为研究对象,通过随机抽签的方法将患者分为常规组和综合组,常规组共计 44 例,开展常规护理,综合组共计 44 例,开展综合护理,对两组患者护理后的自我管理能力进行比较,同时观察其组间焦虑评分以及抑郁评分差异。 结果 组间护理后的 自我管理能力 评分比较,综合组显著高于常规组,差异有统计学意义 (P< 0.05) ,而焦虑评分以及抑郁评分比较,综合组显著低于常规组, 差异有统计学意义 (P< 0.05) 。 结论 综合护理干预无论是在提高冠心病患者自我管理能力方面还是在改善患者负性心理方面均具有明显优势,护理价值显著,值得积极推广。

  • 标签: 综合护理干预 冠心病 自我管理能力 焦虑 抑郁
  • 简介:摘要目的探究激励式心理护理对孕妇自然分娩率、自我管理能力及母婴结局的影响。方法选取2018年2~11月在济宁医学院附属湖西医院分娩的130例孕妇,随机分为常规组及激励组,各65例。常规组孕妇实施常规护理,激励组孕妇在常规护理基础上加用激励式心理护理干预。比较两组孕妇心理状态、各产程时间、自我管理能力、母婴结局及护理满意度。结果护理前,两组孕妇汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,其不良情绪均有显著改善,且激励组HAMA及HAMD评分及孕妇自我管理能力评分、自我防护、胎儿监护等维度评分、分娩产程显著优于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05),同时,激励组剖宫产、产后出血、新生儿窒息及新生儿感染发生率及孕妇满意度显著优于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对孕妇实施激励式心理护理干预,提高孕妇自然分娩率及自我管理能力,且有效缩短产程并提高母婴结局,且孕妇对该模式认可度较高,值得推广。

  • 标签: 激励式心理护理 自然分娩率 自我管理能力 母婴结局
  • 简介:【摘要】 目的:研究中医延伸护理在冠心病患者中的运用价值。方法:选取 2017年 2月 -2019年 9月期间,于我院就诊的 84例冠心病患者,利用抽签的形式,分为实验组与参照组,每组均为 42例;参照组给予常规护理,实验组给予中医延伸护理,对比两种方法的临床价值。结果:护理后显示,实验组患者自我管理能力显著提升,护理满意度有所升高,数据均优于参照组,组间检验( P<0.05),统计学具有意义。结论:在冠心病患者中,对其实施中医延伸护理,效果十分显著,此护理模式值得在临床医学中推广使用。

  • 标签: 中医延伸护理 冠心病 自我管理能力 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究护理干预对于提升老年慢性病患者自我管理能力所取得的临床护理价值。方法:将我院在2019年4月~2020年6月接诊的老年慢性病患者64例作为护理对象,分成观察组32例和对照组32例。对观察组患者实施优质护理干预,对照组应用常规护理。对比指标:两组患者的自我管理能力;护理效果。结果:经过护理干预后,观察组患者的自我管理能力明显优于对照组,护理满意率高,组间数据经过对比存在显著差异,P

  • 标签: 老年慢性病 护理干预 自我管理能力 护理价值
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动对提高糖尿病患者自我管理能力的效果。方法选择我院确诊收治的236例糖尿病确诊病例,所有患者均在常规治疗基础上,实施品管圈护理管理活动,采用Deb-orah的DM自我管理量表对实施品管圈活动前后患者的自我管理能力进行评价。结果实施品管圈活动后患者的自我管理水平较实施前有显著提高(P<0.05),患者在血糖监测、饮食控制、运动、用药及足部护理方面的依从性较好。结论品管圈活动能够提高糖尿病患者的自我管理能力,在糖尿病患者的护理管理中具有重要的意义。

  • 标签: 糖尿病 品管圈 护理 自我管理
  • 简介:摘要目的探讨微信健康教育对新物临床试验受试者自我管理能力的影响。方法将符合纳入标准的药物临床试验的160例受试者随机分成实验组和对照组各80例,对照组进行常规健康教育,实验组在对照组的基础上加强微信健康教育,实验组均为自愿加入微信平台,通过成立微信健康教育管理团队,制定微信健康教育计划及对受试者进行严格按照试验方案配合试验的管理,观察两组受试者自我管理能力、满意度的变化。结果160例受试者完成用药,仅出现2例轻微不良事件(adverseevent,AE),实验组未发生AE,达到预期的试验目的,保证了试验研究的质量。实验组自我管理能力明显高对照组,实验组的满意度高于对照组。结论对新药I期临床试验受试者在常规教育的基础上实施微信健康教育,可有效地提高受试者自我管理能力,保障实验的顺利完成,亦有利于提高受试者对试验研究单位的信任度和满意度。

  • 标签: 自我管理能力 新药I期临床试验受试者 微信健康教育