简介:摘要:计算机网络技术已经被广泛地运用于社会的各个领域,它已经从传统产业中渗透出来,而且已经深深地影响着人们的生活,促进着人们的进步和发展。随着网络技术的广泛使用和推广,大数据和云计算等技术的快速发展,有力地促进了生产力的发展。但是,在大数据的背景下,计算机网络信息却存在着许多安全问题。计算机网络信息的安全问题,事关广大人民群众的切身利益,事关产业的良性发展,因此,我们应高度关注计算机网络信息安全。
简介:师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,"互动式合作学习"策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验、省思和实践,获得现代环境教育的理念和从事中小学、幼儿园环境教育的方法与技能,进而增强师范生的环境教育能力,达成全面提升环境教育素质的目标.