简介：高职国贸专业群，主要以培养“懂业务、精制单、通流程”的高技能、高素质的实用型人才为目标，而当前高职国贸专业群教师队伍建设面临着“双师型”教师队伍技能结构不合理、“双师型”教师素质不高、“双师型”师资建设投入不足的困境。因此建立一支“结构合理、理论知识渊博、专业技能精湛”的双师型师资队伍，是当前高职院校国际贸易专业群建设的主要任务之一。高职院校要实行“引进来与送出去”相结合的策略，聘请企业的专业技术人员作为国贸专业群的兼职教师，这样专兼结合，改善高职教师的技能结构，同时鼓励国贸专业群的专业教师下企业，提高“双师型”教师队伍质量，还要建立健全校企合作、教师激励等相关制度，以保障“双师型”教师队伍的建设。

简介：【摘要】广西茧丝绸产业是广西纺织服装与皮革产业中的支柱，为广西11大新兴优势产业之一。本文对服装工艺与设计专业群对接茧丝绸产业群进行分析，通过跟踪广西茧丝绸产业链发展人才需求，结合学校的专业特色，以产业群布局为依据建设专业群，动态优化专业群内的专业布局，改革人才培养模式，创新地构建出一种新的教学体系，为广西茧丝绸产业群提供了人才支持。

简介：摘要：改革开放之初，小平同志提出：让一部分人先富起来。让东部地区实现了经济腾飞，带动了中国经济的发展。但西部地区由于地理环境，人员素质，资源分配等问题，相较于东部地区，还十分落后。要实现全面小康社会，打赢脱贫攻坚战，东部地区对西部地区进行资源倾斜，对口帮扶，也就是实行东西部协作扶贫战略很有必要。X县作为国家级贫困县，与东部沿海H县深入开展扶贫协作，开展多方面的扶贫项目。由于项目合作的方式多采取X县政府前期投资完成项目以后，再由东部政府购买，引驻企业，带动经济，发挥扶贫效益。X县属于国家级贫困县，税收单一，财政来源少，若采取传统的融资模式，建设周期长，财政负担重，还款压力大，也不利于发挥资金效益。因此本文以X县东西部扶贫协作纺织园为例分析项目的基本概况、投资决策的必要性、项目的融资模式、投资结构设计、融资模式设计、资金结构设计、风险管理及信用保障，为东西部扶贫协作项目在投融资决策管理中应主意哪些风险，采取何种投融资模式提供参考。

简介：锡伯八旗(简称锡伯营)系清朝军政生产合一的组织,锡伯八旗于1765年成立,在经历一七二年后,于1937年被撤销,成立设治局,1938年改为县制,称河南县,因与河南省同名,在全国范围内通邮时经常投错信件、电报,故改为宁西县.三区革命中,称为舒木尔县,解放后1950年仍恢复宁西县的称谓,1954年推行民族区域自治时,中央批准在锡伯族聚居区成立自治单位时命名为“察布查尔锡伯自治县.

简介：结合现代远程教育技术和学校纺织特色学科的优势，东华大学在校企合作办学的模式中，逐渐摸索出了一套“纺织特色继续教育”的办学模式。通过东华大学网络教育学院安徽华茂学习中心的办学实践展现教学成果与办学智慧，提出相关的实践思考。

简介：在复习必修二《近代中国经济结构变动与资本主义的曲折发展》时，我和学生们遇到两个选择题，材料相似，答案却迥异，所涉及的是近代中国19世纪60至80年代进口的棉纱是被民族资本主义棉纺织业消耗了，还是被家庭手工业消耗了的问题。围绕这一问题，我查阅了有关中国近代经济史的资料，觉得这是一个容易被师生忽略的知识点，故总结出来和同仁商榷。

简介：摘要：高质量党建是新时代党的建设的重要内容和总任务之一。培育创建党建工作样板党支部是教育部党组落实中央党建工作部署的重要安排，将党中央的重要安排和部署在学校落实落地是高质量党建的具体体现。武汉纺织大学外经贸学院突出“三个到位”，着力“四个强化”，初步形成以培育创建“全国党建工作样板支部”推动高校党建工作的实践经验和成效。

简介：最新签订的“美国-多米尼加-中美洲自由贸易协定”（US—DR—CAFTA），是近十年来美国参加的最大的自由贸易协定，其中对纺织品原产地规则作了较为详细的规定，值得我们重视。运用引力模型实证分析US—DR—CAFTA中原产地规则对纺织品贸易的影响，可以证明区域性原产地规则给区域内国家带来贸易扩大效应的同时，也对区域外国家的贸易带来了限制。因此，US—DR—CAFTA实施后中国纺织品出口在美国的市场占有率必将受到影响，中国企业应采取积极的对策以趋利避害。

简介：校企合作对于新时代背景下地方高校创新本科人才培养模式,提高人才培养质量发挥着重要作用。文章以山东理工大学鲁泰纺织服装学院为例,对地方高校应用型人才培养的模式进行概括,校企合作促进了学生实践创新和实际动手能力的提高,实现了与企业的师资融合和文化融合,构建了新型的校企合作人才培养机制。

简介：2016年12月15日，“陕西省优秀教学能手工作站授牌仪式暨灞桥区核心素养教学研讨会”在灞桥区纺织城小学举行。活动由灞桥区政府总督学孙学尚主持，陕西省教育厅教师工作处处长罗侃淳，陕西省中小学幼儿园教师培训项目办公室主任梁朝阳，陕西省教育科学研究所初教室主任潘炳，西安市教育科学研究所初教室主任马俊华，灞桥区教育局党委书记、局长郑伟，以及灞桥区各小学主管教学的校领导共170余人参加了本次活动。

简介：摘 要: 爱国主义教育是青年学生的钙，是思政教育工作的重要部分。以爱国主义为主题的“三下乡”社会实践活动成为学生假期实践活动的重要选择。本文分析了大学生爱国主义教育主题“三下乡”社会实践的作用意义以及目前开展过程中的不足，并利用湖南工程学院纺织服装学院2020年暑期“三下乡”社会实践为契机，对历届“三下乡”开展中的不足进行了新的探索，并进行了总结分析，以期对爱国主义教育类“三下乡”实践活动提供参考。