简介:深层学习与高质量的学习结果有密切的关系,问题质疑、合作交流、交互反馈是实现深度学习的有效形式。通过问题质疑产生优质问题,通过合作实验、思维碰撞、教学反馈等活动提升学生核心素养,有意识地培养学生发生深度学习,能够让学生在物理学习中独立思考,运用所学知识解决新问题,沿着物理学发展的轨迹前行。
简介:摘要初中英语阅读一直都是困扰学生们的难点和重点,在学生的英语起步阶段一定要学会征服英语阅读的方法,这就要在老师的正确指引下,通过各种方式提高学生的阅读兴趣,养成正确的阅读习惯,运用阅读技巧方法完成英语阅读。本文就是针对初中英语阅读的现状及原因分析,找出可行性的阅读教学方法,为学生的英语阅读打开新局面。
简介:摘要在现在教育不断改革的今天,很多学校和教师在课堂上都做出了相应的研究,在课堂上,教师如何更加有效的提高教学的教学效率,就成为了当今研究的热点话题。那么,如何在高中物理课堂上提高教学的有效性,如何让课堂成为合作研究的阵地,如何有效的开展物流课堂,就成为物理老师的主要研究问题。
简介:【摘要】初中数学课堂中有效提问能够激发学生的学习兴趣,吸引学生参与到课堂教学中来。文章从数学课堂教学出发,对教师有效提问现状进行分析,并提出相应的提问策略。
简介:初中作为学生学习思维、学习方法逐渐走向成熟的重要阶段,不仅需要学生自身的努力,更需要教师给予正确的指导和帮助。而课堂教学作为教育的核心所在,则需要教师采取有效地教学方法提高课堂效率,激发学生学习兴趣,促进学生综合水平不断提升。
简介:传统数学作业的题型呆板、形式单调、内容封闭,严重禁锢了学生潜能的发展。因此,对初中数学作业进行个性化设计就成了初中数学教师现在关注的焦点。
简介:摘要随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学教育的发展提供理论性的帮助。
简介:
简介:摘要教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。
简介:文言文是初中语文教学内容的一部分,也是学生学习反馈中学习受挫最多的部分.所以对于初中语文文言文教学来说,教师需要从内容、方法等多个方面出发,抓住教学重点问题所在,从而帮助学生切实解决文言文学习难题.
简介:目前,我国新课程改革开始重视物理的教育功能,主张通过物理教育对学生进行素质的培养,其中注重培养学生的自主学习兴趣是关键。本文从自己的教学实践中通过问题式、体验式、竞赛式等教学方法进行积极探索尝试,力图逐渐转变学生学习中被动的学习态度,让学生成为学习的主人,达到知识获取和素质能力同时提高的教育目的。
简介:让学生感受到时代的新鲜感,在心理上接受政治教学内容,利用时代进步的结果为教学增加色彩.
简介:摘要初中英语教学是一个长期而系统的工程,而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位,现对如何做好初中英语写作教学工作进行分析。
简介:教育改革一直以来作为我国教育界以及整个社会改革发展的重中之重,学者们正在作出不断地尝试让旧时的应试教育积极的向新时代的素质教育转变。课堂教育的改革注重以学生为本,注重师生之间的互动。行之有效的课堂教育是素质教育发展的重点,课堂教学是传授知识的基本的平台,也是数学教学的核心环节,也是提高初中数学教学质量的关键环节。所以,本文作者多年来从事翼教版数学的教学任务,并以此多年的工作经验简要对如何进行有效的课堂教学提高教学质量提出自己的看法。
简介:[摘要]随着现代教育改革的不断深入,传统的纯应试教育已转到全面提高学生科学素养的教育上来,旧的化学教学思想与教学模式逐渐被现代化学教学观念所取代。新一轮的基础教育课程改革的目标之一,就是改变课程过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息德能力、获取新知德能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作德能力。
简介:摘要在初中数学教学中,单一的教学模式无法更好地提升学生自主探究能力。本文分析了目前初中数学问题情报境创设教学现状,阐述了问题情境创设的原则与方法,并对激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,提升课堂的整体教学水平进行深入探讨。
简介:数学是一门对学生逻辑思维与抽象意识有很高要求的学科,培养学生数学思维、发展其解题能力是初中教师首要教学任务。初中数学与小学相比,其理论深度与题目难度都大大增加,是学生小升初阶段的重要分水岭,不少学生出现跟不上教师讲课节奏的状况,导致数学“学困生”数量愈来愈多。这种现象是我国初中数学教学问题的具体体现,严重威暨着教学水平的发展。本文通过分析初中数学学困生的成因与教学弊端,对教师如何转化学困生进行详细的策略分析。
简介:本文通过分析寿光市初中体操教学现状,揭示了存在的问题,提出了对策建议。指出各初级中学要制订科学的教学计划,合理配备教师比例,提高教师体操教学的业务水平,加强体操教学经费的投入和改善体育场地、器材等设施,保证体操课的练习密度和效果,广泛开展多种形式的体操比赛,提高学生学习兴趣,学校和政府相关部门要加强对体育课堂教学的监管,保证体操各项教学内容的实施。
简介:初中生开始接触物理学习。此时,知识与学生生活的距离是非常接近的,只要能用心感受生活,在初中物理教学过程中实现互助教学,可以使学生通过与教师的合作,共同完成教学任务。积极参与学习,尊重学生的主体地位。在当前初中物理教学中,通过调动学生的学习兴趣,促进师生交流,掌握实践环节,可以全面促进学生的成长。
深度学习下的初中物理“有效复习”策略
初中英语阅读课教学浅论
如何提高初中物理教学的有效性
初中数学课堂教师有效提问的策略
如何提高初中数学课堂教学效率
浅谈初中数学个性化作业的布置
初中数学例题教学和习题教学的研究
情感教育在初中数学教学中的作用
初中体育教学与现代信息技术
初中语文文言文教学探究
试论初中物理培养自主学习兴趣的方法
初中政治课堂有效性的思考
初中英语写作教学的策略研究
浅谈初中数学有效课堂教学策略
浅谈新课标下初中化学实验教学
初中数学教学中问题情境的创设探究
初中数学教学中转化学困生的策略
初中历史多元化教学分析
寿光市初中体操教学现状分析
探讨初中物理互助教学模式的运用