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  • 简介:教育家加里宁曾说:“教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。”夸美纽斯也说:“教育者的艺术表现在什么地方呢?表现在使学生能透彻地、迅速地、愉快地学习知识和技能。”这些都说明要使课堂教学取得良好的效果,必须把教育、科学、艺术三者有机地结合起来,以艺术的魅力去渲染、增强教学的效果,用艺术的气氛去烘托科学的奥秘激发学生学习的兴趣,培养他们的求索精神,使学生在愉快的心境中能迅速透彻地掌握知识和技能。

  • 标签: 教学艺术 教学效果 学习兴趣 高校 数学教学
  • 简介:大学生干部是高校学生中的骨干力量,是高校校园中的优秀群体,是协助学校,部门和教师开展各项学生工作与活动的积极组织者和得力助手。对学校、部门和教师而言,大学生干部往往是各种制度的模范执行者和信息传达者,同时也是校园中各种思想行为倾向的信息反馈者;对广大同学而言,他们又是领导者和组织者,对稳定大学校园各种秩序起支撑作用。他们的思想素质和道德素质如工作动机、工作态度、工作能力、工作作风常常影响和波及整个校园。但是勿庸讳言,在当今社会主义市场经济条件下,大学生干部队伍思想道德素质建设中出现了一些新动向和新问题,这是值得我们高度重视和认真探讨的。

  • 标签: 大学生干部 道德素质建设 高校 竞争意识 实用主义
  • 简介:近年来,煤炭技校转换办学机制,部分技校初步扭转了招生难的被动局面,但是,由于社会上还存在着对职业教育的片面认识,致使煤炭技校所招的学生素质偏低,给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别,提出了七项学管工作的创新,对学管人员转变管理思想,提高管理水平,实现管理方式的创新,提出了一些值得借鉴的经验。

  • 标签: 煤炭技工学校 学生素质 学生管理 办学机制 管理方式
  • 简介:河南工程技术学校成立于1975年,经过近三十年的发展,现已建成了一个环境优雅、教学设备先进、教学设施完善的独立校园。1999年经河南省教育厅批准设立焦作工学院高等职业学院,提升了办学层次。近年来,学校按照新的管理模式和运行机制,真抓实干,加快发展,突出职教办学特色,通过与社会和企事业单位的广泛合作,

  • 标签: 职业教育 办学特色 市场需求 高素质人才 管理模式 运行机制