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  • 简介:摘要随着我国高等护理教育的改革和发展,人们的保健意识日益增强,对健康的需求愈加强烈,护理模式从传统的责任制护理发展到现在的整体全面护理,这对护生的素质提出了更高的要求。护生不仅要掌握扎实的护理学基本理论,还要掌握护理礼仪、护理心理学、护理美学等相关的人文科学知识,这就要求我们要不断加强护生的人文素质教育,并将其提高到一个新的水平。

  • 标签: 护理 人文素质 护理礼仪
  • 简介:摘要目前,医疗纠纷已经成为社会关注的热点问题之一,也成为社会不安定的隐患。构建一种和谐的医患关系,使医患双方共达双赢已迫在眉睫。笔者认为如果医院从自身做起,注重人文精神及人文关怀的培育,提高医护人员人文素质,必将有助于进一步改善和缓解医患矛盾。

  • 标签: 医学人文精神 医患沟通
  • 简介:摘要护理人员人文素养,培养良好沟通技巧,提高护理人员沟通交流能力,构建和谐护患关系,是每一位护理管理者值得思考重要课题。笔者认为护理人员人文素养培养应该从护生实习期间重视培养。

  • 标签: 实习护生 人文关怀
  • 简介:摘要人文关怀是反贫困的核心理念。学生资助工作不应只着眼于物质帮扶,还应该注意加强人文关怀。具体而言,学生资助工作应该人性化操作,在学生资助工作中应加强贫困生的心里疏导,并注重对贫困生的励志教育与能力培养。

  • 标签: 大学生 贫困 学生资助 人文关怀
  • 简介:摘要“人文医学执业技能”的概念来源于对国外医学教育经验的借鉴,还未与我国本土文化完全融合,因此在诸多方面仍有欠缺,特别是某些基本理论问题亟待澄清。结合我国传统文化,从“人文医学”与“医学人文”的含义入手,首先对人文医学执业技能的概念进行了界定,阐明其内涵,然后提出人文医学执业技能由六个模块组成,其中医患沟通是核心模块,并据此构建了结构关系图。

  • 标签: 人文医学执业技能 概念 结构
  • 简介:摘要目的探讨人文护理在创建优质护理服务示范病区中的作用。方法结合创建优质护理服务示范病区的要求,对住院患者按照人文护理模式实施护理。结果通过实施全面、全程、优质的护理服务患者及家属对护理的满意度明显提高。结论人文护理在创建优质护理服务示范病区的过程中,充分发挥了护士的主观能动性,提高了护理服务质量,提升了满意度,实现了病人满意、员工满意、领导满意三满意工程。

  • 标签: 人文护理 优质护理服务 满意度
  • 简介:摘要探讨人文护理在门诊护理实践中的方法和意义;将人文关怀贯穿于门诊护理工作的始终,深化优质护理服务,加强对门诊全体护理人员的培训,提高护理人员的整体素质,积极营造富有人文精神的氛围和环境,以提高护理质量,促进现代护理的发展。

  • 标签: 人文护理 门诊 实践 体会
  • 简介:摘要目的探讨眼科护士行为素质对住院患者的影响,提高护理水平。方法回顾性分析50名住院患者对管床护士的评价及护理要求。结果住院患者对护士的专业技能及责任心要求最高。结论护士的行为素质对住院患者是否能够积极配合治疗及护理有很大的影响,提高眼科护士的综合素质是与患者取得良好沟通的关键。

  • 标签: 眼科病房 护理 效果
  • 简介:摘要选拔具有管理意识、能力的护士长及采用一定的策略培训护士,共同塑造重症监护病房护理团队整体素质,才能高起点、高标准打造ICU的品牌。

  • 标签: 护理团队 整体素质塑造 策略
  • 简介:摘要护士的整体素质,是护士从事护理服务的基础,随着医学模式和护理模式的转变,对护士的职业素质提出了更高的要求。护士应注重继续教育,不断更新知识。既要掌握现代理论的基本知识和基本技能,还要广泛学习和了解人文科学、社会科学、法学、教育学、关系学、卫生经济与知识。把健康教育、人际沟通等作为护理人员基本技能要求,以知识能力及人格的魅力,完成人类赋予护士的保护生命、促进康复的神圣使命。从而更好的为病人提供优质、全面、个性化的护理服务。人性化护理是一种个性化整体护理模式,其目的是使患者的心理、生理、精神上得到最大满足状态。要切实做好护理工作,就应充分注意整体素质的培养。在提倡人性化护理的今天,“以病人为中心”的服务理念要求我们只有提高自身素质才能适应现代护理服务。

  • 标签: 整体素质 心理素质 人性化护理
  • 简介:摘要美容医学医务人员应具备以下基本素质品德素质,专业技术,全科知识,法律法规,美学修养,伦理原则,创新意识,团队精神。

  • 标签: 美容医学 素质
  • 简介:摘要目的评价重庆医科大学对全科医师培训人文医学执业技能的效果。方法采用SEGUE量表对参加培训的全科医生在未培训和培训结束两个阶段分别就其医患沟通能力进行测试,对测试分数使用SAS9.0作统计分析,然后进行配对设计的t检验或配对符号秩和检验。结果是否参加人文医学执业技能培训在医患沟通技能评价量表的五个维度和总体评价方面有明显差异,培训后总体评价的平均分数高于培训前9.82分。结论全科医师参加培训后人文医学执业技能水平有大幅度提高,培训有明显效果,应当对规范化培训和转岗培训中的全科医师进行人文医学执业技能培训,以提高其医患沟通水平,建立和谐医患关系。

  • 标签: 全科医师 人文医学执业技能培训 效果评价
  • 简介:摘要目的探讨护理人文关怀在监护室护患沟通中的作用,对病人实施人性化护理服务的效果。方法选取心胸外科择期手术病人420例,随机分成观察组和常规组各210例,观察组采用人文关怀护理,常规组采用传统方法,比较两组患者术前心理状态、遵医行为结果,对ICU护理服务的满意度。结果观察组与常规组有显著差异,且满意度为98%,明显高于常规组。结论重症监护术前访视及术后随访能有效缓解病人紧张焦虑情绪,以及患者的遵医行为,密切了护患关系,提高了整体护理质量,减少了并发症,利于病人术后康复,缩短了住院时间。

  • 标签: 监护室 术前访视 术后随访 护理
  • 简介:摘要目的为了提高整体护理的质量,病人不仅需要高超的医疗护理技术,而且更需要优质的服务一一人文关怀。方法开展内强素质,外树形象活动,注重传播技巧与心理沟通。结果人文关怀让病人感受到护士的关心与照顾,使护患关系更融洽,通过问卷调查病人的满意度由原来的90%提高到98%。结论高超护理技术与人文关怀相结合是提高整体护理的关键。

  • 标签: 人文关怀 护理 重要性
  • 简介:摘要探讨成为一个合格的护士长,必须具备的基本素质。护士长的基本素质是在护士长这个特定角色环境中逐渐发展形成的。应具有一定的影响力、凝聚力,具有广博的知识结构,具有良好的心理素质、充满自信心,率先垂范,以德服人,以人为本,知人善用,善于管理、善于创新,善于沟通、善于交流。在临床工作中不断摸索,总结,分析,提高上述基本素质,从而在科室护理管理工作中充分发挥其作用。

  • 标签: 护士长 基本素质 提高 应用
  • 简介:摘要目的通过急诊临床病例护理业务查房,拓展护士临床思维,达到对相关文献和理论知识再学习,提高急诊护士的观察能力、分析能力、学习能力和授课能力等综合素质。方法利用计划性和随机性寻找护理查房病例,并充分组织查房病例汇报、相关文献查阅、理论知识再学习、经验教训交流讨论等多元化的实践。结果成功的护理业务查房实践,能激发急诊护士的工作热情、提高护士综合素质和急诊专业的认同感。结论利用护理业务查房实践,是提高急诊护理人员综合素质有效措施。

  • 标签: 护理业务查房 再学习
  • 简介:1月27日,由《美尚优媒》发起主办、全国工商联美容化妆品业商会、中国美发美容协会、北京邦定医疗美容集团、北京凤仪轩美容集团、北京因特时代信息技术有限公司等联合支持的美业正能量·2013中国美容产业发展新年论坛在北京西苑饭店举办。

  • 标签: 中国美发美容协会 美容化妆品业 行业规范 素质培养 论坛 产业
  • 简介:6月16~18日,由世界华侨华人社团联合总会、中国民营科技促进会、中国医促会亚健康专业委员会、中国国际健康美容行业发展联合会共同主办的中国文饰艺术与技术交流高层论坛暨中国第八届国际健康文饰美容师技艺大赛在首都北京京东宾馆召开。来自全国各地包括港台在内的32个省、市、

  • 标签: 中国医促会 技术交流 亚健康 美容师 文饰 国际