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  • 简介:新时期高校党支部建设如何找准切入点,如何进行内容与形式上的创新决定着组织生活的质量.以北京工业职业技术学院汽车党支部为例,主要阐述了党支部以校企合作、支部共建为核心,充分挖掘学校企业各自优势,在专业建设、教师队伍建设、人才培养等方面发挥的作用.通过活动创新充分调动了广大党员积极性,增强了党员教师的社会责任感和使命感,发挥了支部在推进中心工作中的战斗堡垒作用,为高职院校学习型党组织的特色化建设做出了积极贡献.

  • 标签: 党支部 校企合作 支部共建 创新
  • 简介:新闻发言人制度存在的必要性自不待言,要谨防曲解“新闻发言人制度”。为了在危机管理中构筑政府、媒体和公众三角互动信息平台,危机传播中新闻发育人应专业化;对外传播的种种经验与教训都表明:新闻发言人专业化是全球传播时代的必然要求,我国对外传播的策略亟待创新,充分意识到新闻发言人不是人,而是一种制度。要切实提高新闻发言人综合素质,促进危机情境中有效的风险沟通。

  • 标签: 新闻发言人 制度 专业化 风险沟通 新闻发布 危机传播
  • 简介:新疆电视台播出电视剧的规模随着电视制作技术的发展逐渐扩大,多民族地区电视台,通过增加优秀电视剧的译制量,既能满足少数民族受众的需求,也促进了各民族文化的交流与发展。

  • 标签: 少数民族 电视剧 译制片 跨文化传播
  • 简介:通过分析《南方人物周刊》特稿《南平.杀童事件》在叙事模式、环境描写等方面的写作特点以及报道产生的传播效果,可为此类刑事案件报道如何在媒体监督、伦理道德、人文关怀等方面找到平衡提供参考。

  • 标签: 新闻报道 传播效果 叙事模式 《南方人物周刊》
  • 简介:人类社会中存在各种各样的刻板印象。性别刻板印象是其中的一种。这种性别刻板印象不可避免地出现在各种大众传播媒介之中,大众传播便成为人们间接形成刻板印象的重要途径。基于大众传播对未成年人社会化的影响增大,其中的性别刻板印象对未成年人的性别角色社会化带来了消极影响。应该从大众传播媒介和未成年人两方面入手,尽量降低这种消极影响。

  • 标签: 大众传播 性别刻板印象 未成年人 性别角色社会化
  • 简介:从第二课堂的内涵和任务出发,概括了应用型本科学生应具备的素质能力,分析了阿里巴巴特色班学生开展第二课堂活动的形式和实施效果,提出其第二课堂活动存在的不足之处:第一,方式方法需要更加灵活;第二,与企业的合作有待进一步深化。

  • 标签: 第二课堂 应用型本科 特色班
  • 简介:教育的过程是一种典型的信息传播过程,信息传播的效果从某种意义上说就是教育的效果,而传播效果直接受传者、受者(受众)、信息、传播途径等要素的制约。2009年是百色起义80周年,该文以百色起义事件为例,从信息传播这一新的视角对大学生爱国主义教育这一传播过程的要素进行分析,对爱国主义教育提出了一些扩展措施。

  • 标签: 信息传播 爱国主义教育 百色起义
  • 简介:本文通过对江苏省南通市26091个企业(2001年末数)经济状况的分析,研究了不同所有制经济和不同企业组织形式的相关经济关系,有利于人们通过翔实的资料分析,深化对所有制结构调整与企业组织形式重要性的认识.

  • 标签: 企业组织形式 所有制结构 经济状况 江苏
  • 简介:该文采用内容分析以及数据统计的方法,分析全民在观看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵时使用微博进行集体讨论的情况,分析得知,微博传播已经跨越了"身体的"远程交流,达到实时在线的"在场"传播。论文追溯了"在场"传播的渊源,分析了媒介融合背景下以微博为代表的现代"在场"传播的影响因素及其背后折射出来的关系意义。

  • 标签: 微博 大阅兵 “在场”传播