简介：MOOCs已成为我国教育信息化发展的重要战略之一。MOOCs的运行机制可看作是MOOCs建设与应用系统内的组成要素之间相互作用的内在协调方式及其调节原理。良好的运行机制对MOOCs的建设质量和长效运行有着重要影响。在我国,MOOCs建设主体主要包括：政府职能部门、高校及科研机构、拥有平台的企业、教师个体等。按照运行主体的不同,MOOCs运行机制可以分为：政府主导、平台运营商主导、高校主导、教师主导、校企联盟、校校联盟和多方合作联动7种。针对我国50所高校（包括985高校、211高校、一本大学、二本大学、高职类院校、开放大学和军事大学）的调研发现：目前各高校主要采用了政府主导、高校主导、校企联盟、校校联盟以及多方合作联动等5种运行机制,但总体上还处于粗线条状态,动力机制不明,各运行主体任务分工不清。为有效提高MOOCs的建设质量,保障MOOCs项目的顺利实施,各高校应提高MOOCs管理人员的质量管理和领导能力,制定统一的MOOCs设计开发规范以及平台技术标准,在提升对MOOCs教师的支持与服务基础上,加强MOOCs过程性的质量监控与管理。

简介：摘要：目的探究激励机制在医院管理中的应用。方法选取医院2019年1月—2019年12月医院管理中采取激励机制作为观察组，另选取2018年1月—2018年12月期间未采取激励机制医院管理作为对照组，比较医院管理中不良事件发生情况。结果2年间临床医护不良事件总计发生例数为144例，其中对照组为103例，观察组为41例。结论激励机制应用于医院管理中，能显著提高医院工作人员积极性，降低医院管理中不良事件发生率，能提高医院整体质量。

简介：

简介：在《江西广播电视大学学报》2014年第1期《国家开放大学学习中心的运行机制探析》一文中指出，《国家开放大学建设方案》提出，国家开放大学的办学体系由总部、分部、学院和学习中心构成。学习中心是国家开放大学的具体教学实施单位，其主要职责是：在分部或学院指导下开展招生、考试和具体的教学管理、教学辅导和学习支持服务工作；组织实施各类培训项目和开展社区教育等工作。

简介：幽默是一种多彩多姿的语言艺术,折射出英语文化中的巧思和智慧。英语幽默致笑的根源更是多种多样,由于幽默多产生于话语交际之中,本文试从H.P.Grice的会话含义理论及合作原则对英语言语幽默试进行语用分析,从而探讨英语幽默致笑的深层动因。

简介：为了提高员工素质，增强企业核心竞争力，从2004年7月起，我们就在油田全面开展了“创争”活动。两年来，油田及各单位加强领导、精心组织、完善机制、创新载体，保证了活动扎实推进并见到了初步成效；

简介：素质教育随着时代的发展日益受到人们的关注,在素质教育中合理地运用激励机制能有效地提高教育的效果,本文从素质教育的涵义及特征、激励理论的概述、激励机制在素质教育中的运用等三方面进行了论述.

简介：要真正搞好新农村建设,构建和谐,促进发展,构建农村基层党建创新机制尤为必要。只有党员干部的问题解决了,才能带动农民强化物质基础,丰富精神生活,进而抓好农村各项工作。

简介：研究生教育是培养高层次人才的重要阵地。新形势下研究生教育改革面临教育主体协同程度低、协同创新培养机制不健全、缺乏有效的管理、尚未形成合理的制度保障等诸多困境,只有大力推进协同创新,积极探索以协同培养、联合培养为主要形式的研究生培养机制,推进研究生招生机制改革,完善研究生教育培养机制,不断丰富研究生培养模式,建立健全研究生管理机制,以制度化为保障,才能适应现代化教育教学改革需要,积极推动研究生教育向前发展,有利于教育强国目标的实现。

简介：改革在推动经济高速发展的同时,也扩大了社会不平等程度,从而加剧了社会的不稳定。群体性事件的频繁发生使得如何预防和处置群体性事件成为政府应当思考的重要问题,更是党执政过程中需要着力解决的重点。群体性事件处置是否妥善关系到社会的稳定与否,而利益的满足与否则直接关系到群体性事件的产生与否,因此必须着重分析利益表达机制与群体性事件的发生与预防的内在联系,提出完善利益表达机制的对策建议。

简介：网络课程实质上是构建一种虚拟的教学环境.为了创建一种成功的学习环境,网络课程设计和开发者应该着重考虑网络环境中的CMC传播机制,考虑如何将计算机技术和学习理论整合到网络课程的设计中去.CMC传播特性和交互性是教学人员和教学设计人员必须重点关注的,而教学策略、主题内容、教学理论等也是开发网络课程所要考虑的几个因素.

简介：本文旨在研究计算机辅助教学（CALL）中，学习者的学习动机、学习自主性及自我认同，与多媒体辅助听力教学有效性的关系。问卷调查及听力成绩分析结果显示：计算机辅助听力教学效果好；学习者的学习动机、学习自主性及自我认同影响计算机辅助听力教学的效果，两者有相互影响的作用；不同程度的学习动机、学习自主性及自我认同的影响效果不同；就本文所研究的个案而言，多媒体辅助听力教学能代替传统听力教学。

简介：奥苏贝尔成就动机理论从认知驱力、自我一增强驱力、附属驱力三方面阐述了学生的学习动机。文章针对五年制高职学生的现状，根据奥苏贝尔成就动机理论，提出教师要从如下三方面入手切实培养学生的学习动机：1．展现物理的趣和美，激发和维持学生的认知驱力；2．让学生在学习过程中不断取得成功经验，促进学生自我一增强驱力的发展；3．形成教育合力，推动学生在学习上的附属驱力。

简介：银联卡交易额增长31％购物、游玩出行和餐饮成为日常消费主力军中国银联2月14日发布的最新数据显示，2016年春节长假期间（除夕至正月初六），银联网络交易总笔数达到3．07亿笔，较去年同期增长15％，交易总金额达到3121亿元，较去年同期增长31％。

简介：穆时英、刘呐鸥都市小说中的女性充分展示着身体魅力，追求身体的感官享受，呈现出具有现代性与都市性特征的“卡吉娅”女性形象，也体现出了作者的身体意识：既释放身体的欲望，又将身体看作纯粹的物。

简介：21世纪，人类进入了一个以知识为主宰的全新经济时代，经济的全球化必然要求人力资源管理策略的全球化。企业在全球范围内利用资源，将自己所拥有的资本、技术管理技巧、市场联系、研究与开发等与东道国所拥有的人力资源、自然资源乃至市场的优势结合起来，展开跨国经营，在全球范围内实现优势互补，成为企业国际化经营的主要形式。在跨国经营中产生的国际企业，由于处于不同的文化背景、地域环境下，必然会遇到前所未有的挑战。进行有效地的人力资源管理，是国际企业在不同文化背景和不同地域条件下取得成功的保证。

简介：以内蒙古上市公司为样本对其股权结构分析,表明上市公司在股权结构、董事会制度、股权制约机制、激励机制等方面存在问题.要改善上市公司股权治理结构,制定股权激励计划,维护小股东利益,完善上市公司股权融资,加强制度建设,为上市公司独立运作提供规范.

简介：论述了高职学院创立科技发展公司和技术研发中心的必要性、困难与风险,提出了高职院校创立科技发展公司和技术研发中心基本管理架构、运营模式、公司职能与人员构成及要求,展望了公司和研发中心的发展愿景。

简介：开放教育试点教学改革必须围绕培养目标和学生学习需求进行,笔者认为公司法课程应强调以应用型学习为主,即以培养学员法律应用能力为基础,以提高学员的实际分析和解泱问题的能力,培养学员的创新能力为目标进行教学设计,根据学员自主学习过程的三个阶段分别运用概念辨析法、法条解析法和课题讨论法,为学生提供学习支持服务,实施教学活动.

简介：公司的组织机构由股东会中心主义发展到董事会中心主义后,各国都出现了董事会形骸化的现象,因此,必须完善我国,增加外部董事,改变法定代表人制度,改变董事会组织结构,限定经理权,设定董事注意义务,完善董事责任承担.