简介:别敦荣在《大学(学术)》2014年第2期撰文指出,转型发展是新形势下民办高校突出重围、走向建设高水平大学的必由之路。民办高校发展面临的形势可用“五个有利”和“五个不利”来概括。“五个有利”即:民办高校发展的社会基础越来越牢固;民办高校已经成为全国高等教育的重要组成部分;全国涌现出一批热衷于民办高等教育事业的投资人、举办者;民办高校的教师和干部队伍逐步得到改善;民办高校的办学体系逐步健全。“五个不利”即:政策处于摇摆不定的状态;民办高校“似乎”还面临着生源问题;民办高校面临不利的竞争环境;民办高校干部和教师的生存状况没有得到明显改善;民办高校的发展模式还比较传统和落后。面对这样的形势,民办高校应从粗放式的、低水平的重复发展模式转到精细化的、高水平的发展形态上去。为此,要坚定信念寻找突破口,制定发展战略规划,稳步推进转型发展;要调整、优化学科专业结构,夯实核心实力;要抓好应用型人才培养,建立内涵丰富的应用型人才培养体系;要抓好教师发展,提高师资队伍水平;要抓好管理制度建设,探索现代大学制度。
简介:运用田野调查、文献资料、访谈与个案分析等研究方法,考察绩溪"手龙舞"的文化习俗、历史渊源与文化特征,研究结果表明绩溪"手龙舞"是流传于绩溪民间的传统儿童舞蹈,由黄河北岸流传而来,是原生态"安苗节"的祭祀仪式之一;绩溪"手龙舞"的制作工艺、动作技术、音乐风格与表演形式呈现出与时俱进的时代特征。绩溪"手龙舞"正面临着认同感淡化、保护与发展工作推进比较缓慢、传承人才流失严重、传承单位形式单一等方面的发展困境。因此,绩溪"手龙舞"的发展策略要围绕以政府为指导,加强发展力度,为体育锻炼提供活动形式;以传承与保护绩溪"手龙舞"为发展重心,建立完善的传承机制;以绩溪县旅游发展为契机,加大宣传力度,提高年轻一代的关注度;大胆改革与创新,打造小学、中学、大学一条龙的课程体系。