简介:在学校教育改革进程中,人们关注的目光始终没有离开如何提高学校教育的效度。提高学校教育效度,只有推动学校整体变革、促进学校科学发展才可能实现。提高学校教育效度指向是建设有效学校,目的是促进人的发展。从学校整体变革的角度出发,以学校文化为引领,以课程建设为支撑,以教学改革为重点,以评价改革为导向,以队伍素质为保障,以教育科研为推动,是建设有效学校的科学途径和核心要素。
简介:在整个社会主义现代化建设中,实施教育现代化具有重要作用,它是提高劳动者素质的重要途径,是社会主义现代化的基础和重点工程。实施教育现代化工程是教育改革和发展的必然趋势,是经济社会发展的客观需要。
简介:实施整体改革创建特色学校开原三中校长李淑湘教育思想研究安绍文李淑湘同志1958年参加教育工作,1989年8月起,任开原三中校长兼党支部书记,现为中学高级教师、特级教师、校长兼党总支书记。李淑湘同志从教至今,已在教坛上辛勤耕耘了39个春秋。39年来,她...
简介:政府为减少市场中的投机行为、稳定房价的增长速度、构建一个健康的房地产市场多次通过货币政策进行调控。文章通过对货币政策和税收政策的比较分析提出减少房产交易中的投机行为政策措施,达到稳定房价增长速度的目的。
简介:<正>一、问题的提出长期以来,中小学教育受“应试教育”的影响,在人才培养目标和办学指导思想上,不同程度地偏离了党的教育方针,造成了学校教育中诸多因素的不协调与人才培养上的片面性和短效应。影响了学校整体育人功能的发挥和学生身心素质的和谐发展。如何全面贯彻党的教育方针,把握教育的社会化和个性化的统一,从整体上改革学校工作,促进全体学生全面素质的提高,是现实向我们提出的重大课题。
简介:实验课题的确立现在的小学生是二十一世纪社会主义建设的主力军。他们的成长,不仅与祖国四化大业的建设息息相关,而且对提高全民族的素质具有决定性影响。做为基础教育的小学教育,一定要有战略远见,以对民族对未来高度负责的态度,以“三个面向”为指针,把我们的学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。1982年,北京市教育科学研究所对我市小学贯彻党的教育方针和学生全面发展的状况进
简介:
整体优化 科学发展——辽宁省实验学校建设有效学校的实践与思考
以创建教育现代化乡镇为契机 全面提升农村教育现代化整体水平
实施整体改革 创建特色学校──开原三中校长李淑湘教育思想研究
税收政策与货币政策对稳定房价增长速度中的有效性探究
实施和谐教育 全面提高学生素质——济宁市霍家街小学整体改革实验方案
实现教育整体优化,促进学生全面发展——“小学生全面发展教育实验”实验报告
注重培养创新意识和实践能力提高学生的整体素质:学习九年义务教育小学数学