学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要创造阅读是学生在教师的启发引导下,积极主动地在阅读材料中质疑、解疑,通过多角度思考独特的感受语言,提高理解、运用语言的能力。其创造主要体现在教学的个性上。可采用一些具有突破的教学策略实现创造阅读,让我们的语文教学焕发出生命的异彩。

  • 标签: 创造性阅读个性教学策略
  • 简介:有些题目乍一看挺简单的,做出来却被老师划个大大的红“×”,一头雾水的你可能还没等老师讲完就会发现自己考虑不周了。不信?请看下面的例题:

  • 标签: 小学 数学教学 课外阅读 教材
  • 简介:人类并非生来就懂得分享。瑞士一项最新研究显示,人在幼年时期通常表现自私,直到七八岁才懂得与人分享。专家认为,这一突然转变是人类基因和社会文化共同作用的结果。

  • 标签: 儿童 社会文化 共同作用 糖果 实验结果 人之初
  • 简介:【考查内容】《语文课程标准》中,综合学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容,目前已纳入语文教材体系。综合学习主要体现为语文知识、能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。

  • 标签: 综合性学习 课程标准 口语交际 综合运用 实践活动 中考
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文认为李白的“仙”主要表现在他的天才卓绝、性格狂放和诗风飘逸,而不是超尘脱俗,“不食人间烟火”.文章认为,作为社会观念形态的“仙”都有至美至善的含义,而人们对不相同的仙有着各不相同的理解,常常将自己的某种理想和愿望附会到观念中的仙的身上,古来人们推誉李白为“诗仙”,主要是指他“带有肯定性喜剧形象特征”的“狂放之仙”.文章认为,李白的种种求仙访道的言论和行动,本质是或者想借此来捞取政治资本,或者借以表示对黑暗现实的批判和发政治牢骚,而不是真正想超脱现实.

  • 标签: 仙性 狂放之仙 叛逆之仙
  • 简介:随机事件发生的可能有大小之分,大致分为“可能极小,不太可能,可能,很可能,可能极大”这五种情况,比较随机事件发生的可能大小,先要准确地找出所有可能出现的结果,

  • 标签: 随机事件 概率 可能性 几率
  • 简介:同事阿尤的妈妈要进城,阿尤准备去接,她一脸的愁容。看到我,像是看到救星似的,抓住我的手不放.说:“好了好了好了.问题解决了。”

  • 标签: 《选择性晕车》 小学生 语文学习 阅读
  • 简介:思之不慎,行而失当。对经历的事情进行不断的反思是个体成熟的标志,同样也适用于教育教学工作。近年来,在学校组织的教师发展反思教学活动中,将其运用于语文教学,起到了可喜的效果。

  • 标签: 反思性教学 教学工作 教学活动 语文教学 体成熟 教师
  • 简介:不同的几何题常常使用同一基础图形,同一道几何题时常有多种辅助线作法,对于每道题每种解法老师都要在黑板上画一个图,非常麻烦。

  • 标签: 选择性 几何题 辅助线 图形 同一 老师
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:劝说书信(PersuasiveLetter)的写作目的是向某个组织或个人提出劝说的建议的一种应用文体,语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用,提出的理由要合情合理,用词要恰当,既要委婉礼貌,又要有说服力。

  • 标签: 劝说 书信 应用文体 写作目的 说服力 委婉
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在英语教学中,一些教学方法集规律和趣味于一体,融知识与艺术于一炉,通俗易懂,行之有效。下面简单介绍几种。一、图示法:图示法就是把一些较为难辨的知识点,形象、直观地用图形展示出来,并对它们加以区别。比如英语中表示位置的介词,常常使人疑惑不解。有时表示同一位置概念,表达一个意思似乎几个介词都能使用,令人捉摸不定。但看了下图以后,或许你会茅塞顿开。二、列表法:列表法就是把一些意义相近、用法不同的词语用表格形式列举出来,通过在同一表格内的比较,区别其异同。oolrden如hope,wish,expect,want四个词,都有“希望”、“期望”、“想”等意思。它们后面所跟的宾语形式较为复杂,有同有异,很难掌握。通过表格,我们可以把它们的各种用法在同一表格内进行比较,短时间内便可分出异同,以利于学习掌握。三、口诀法:口诀法就是把一些知识,编成顺口溜的形式。这些口诀读起来押韵顺口,可以长久记忆。例如我们学到多个形容词修饰同一个名词的排列顺序时,为了便于记忆,我们可以编成这样一个口诀:例如:Wehavealargeblackwoodenwritingdesk.Mrs.Blackboughtabe...

  • 标签: 创新性教法 教法探索
  • 简介:力的概念是贯穿力学乃至整个物理学的重要概念,正确理解力的概念必须注意它的“四”,即力的物质、力的相互、力的方向性和力的独立.1.力的物质.力的物质是指力是物体对物体的作用.力是不能离开物体而独立存在的.任何力都发生在

  • 标签: 力性
  • 简介:整数的整除性问题,是数论中的最基本问题,也是国内外数学竞赛中最常出现的内容之一。由于对整数性质的论证是具体、严格、富有技巧的,所以它既容易使学生接受,又是培养学生逻辑思维和推理能力的一个有效课题。因此,了解一些整数的性质和有关整除性问题的解法是很有必要的。

  • 标签: 整数 整除性 数学定义 证明方法
  • 简介:摘要: 在小学数学的学习过程中,进行有效的练习可以更好地提升对知识的掌握程度,激发对数学的学习兴趣。结合小学生身心发展的特点,进行小学数学练习过程中趣味和开放的设计,可以更好地提升练习的质量。本文对小学数学练习趣味和开放的设计进行探索,提出具体的策略。

  • 标签: 小学数学 练习 趣味性 开放性
  • 简介:传统与现代是民族教育的两个属性,传统与现代之间对立统一的辩证关系是民族教育发展的重要动因.科学合理地认识和运用传统与现代的内涵及其辩证关系,对民族教育理论和实践具有重要的意义.

  • 标签: 民族教育 传统性 现代性 辩证关系