简介:摘要随着新课改的不断深入,要能够在初中政治教学中,结合学生的成长特点加强学生思想政治方向的引导。时事政治则主要指的是最近期间发生的、能够体现党和国家路线方针的趋势性事件,在时事政治的教学中,要能够帮助学生透视社会热点,正确地认识形式,把握时代发展的趋势,帮助学生树立科学的人生观、价值观和人生观,促进学生的全面发展,让教学变得更加有意义。
简介:摘要爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”笔者认为,趣味教学的核心问题是创造一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学、学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。如何激发学生的学习兴趣并保持它,使之成为学生学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。