简介：内容摘要：乡土资源是历史教学中很重要的资源，贴近历史，贴近生活。在历史教学中合理利用乡土资源，有助于培养学生的爱家乡、爱祖国的情怀，增强学生民族自信心和自豪感。文章以“近代以来的城市化进程”教学为例，大量引用榆次这座小城百年变迁的历史，以及学校七十多年的发展史，以及学校周边环境的发展变迁来深刻理解中国近代化的城市进程，从而满足学生认知的需求，培养学生的自主学习能力和创新能力。

简介：摘 要：全科型小学教育专业的汉语基础课程面临课时少、内容多、理论性强、学生认可度低等问题。针对这些问题，本课程的教学在三个方面做了改革创新：一、内容上对接小学语文教学实际，进行了相应的增减和偏重；二、教学方法上采用问题导向式，结合课堂讨论、小组合作等方式，引导学生主动思考，在解决问题的过程中学会理论和知识；三、考核内容上突出应用性、实践性内容考察。

简介：【摘要】本文通过访谈法和文献资料法、问卷调查法等研究方法，在新发展理念以及如何高质量发展课余体育的背景下，对乐山市市中区少儿篮球训练营的开展情况进行调查分析，分析结果显示不同的地理位置、不同管理模式的训练营，存在训练理念不明确、组织形式单一、宣传方式落后等问题；通过对这些问题加以分析，得出了需要俱乐部更新观念、优化内部结构、坚持学生主体地位等建议，旨在实现学生的身心协调发展，为该地区的少儿篮球训练营的发展提供一定的理论依据。

简介：

简介：[摘要]：党的二十大报告提出，要健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。上海市G社区基于从空间文化到情感认同的超大城市社区融合治理路径的探索表明了当前社区建设的一种新的价值取向和行动回归，通过社区动员培育居民自治意识与自治能力，营造社区文化，深化关系联结，从而有效提升社区社会资本，推动社区多元主体整合，形成以情感治理为主线、以专业工作介入为手段、以社区文化建设为目标的城市社区融合治理的现实路径。

简介：[摘要]公共图书馆作为一个公益性的信息传播与服务单位，对于突发事件背景下的危机管理和应急服务有着不可推卸的职责与义务。文章运用应急管理理论，以国内外图书馆突发事件应急服务研究成果为指导，结合盐城市图书馆应对突发事件时的应急服务实践经验，针对性地提出解决策略，以期提高公共图书馆突发事件应急服务能力。

简介：摘 要：本文以西安交通大学城市学院为例，通过对大学生心理资本及网络问题学习行为的抽样调査,以探究大学生心理资本与网络问题学习行为之间的关系；并试图从积极心理学的角度探究大学生网络问题学习行为的提升策略，促进学生的全面发展。

简介：摘要：作为高职院校城乡规划专业的基础课，城市规划原理课程多以理论知识讲解为主，缺乏实践活动。本文提出了课程的改革思路，以学生能力提升为改革目标、以创设实际工作情景为改革方向、以优化教学方法为改革载体、以重构教学内容为改革核心，确定了以能力提升为导向的课程教学设计。

简介：摘要：2023年是衡水市全国文明城市创建“首创首成”的决战之年。高校是社会主义精神文明建设的人才高地、思想高地和文化高地。高校应发挥科技、人才、志愿者队伍等优势，在衡水市文明创城创建中贡献大学力量。以高校文明素质整体提升促进全市整体文明程度提升，以风清气正教育新形象影响和带动城市文明新形象。

简介：摘要：在倡导教育公平，推行城乡一体化建设的时代背景下，城市优质教育资源与边远农村学校共享成为促进义务教育优质均衡发展的重要手段。本研究主要采用了结合城市优质资源代表学校南充市第五中学的具体案例分析总结的方法，从学校层面、教师层面、教学教研层面、“互联网+教育”、跟踪反馈等多个维度呈现了城市优质教育资源与边远农村学校共享的路径。

简介：摘要：在文明城市建设中，《宿迁日报》积极发挥主流媒体的舆论导向作用，全力做好宣传工作，认真履行新时代党的新闻舆论工作职责使命，积极做好新时代的记录者和参与者，为开拓宣传思路做了有益探索。

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简介：摘要：本文以禹城市职业教育中心学校的数媒工坊为例，研究其办学理念、教学模式和实践成果。通过研究，评估工坊式创新教学模式在中职学校中的适用性和效果，提供对中职学校教育改革的启示。

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简介：摘要：历史文化街区作为一座城市文化遗产最为集中的地方，承载着好几代城市居民的记忆。当前城市化进程非常迅速，但历史文化街区的发展处于滞后状态。跃进路历史文化街区是绵阳城市发展的见证者，是三线工业遗址，留存了大量三线时期的历史文化。目前跃进路历史街区的发展规划存在一定的问题，致使街区活力不足。文章将从城市触媒理论出发，从公共空间、功能业态、建筑文化三个角度激活触媒，以此作为复兴街区的策略，提升跃进路历史文化街区活力。

简介：摘要：随着社会的不断发展，公共图书馆职能也在不断丰富。从最初的藏书到藏用结合，公共图书馆逐步延伸服务项目，着力为人民群众提供更优质的阅读服务。随着教育部门“双减”政策的出台，盐城市少儿图书馆也随之推出新的服务，助力学子丰富课外生活，拓展视野，最终学有所成。

简介：摘要：教师的职业幸福感是衡量教师对自身生存和发展状况的感受和体验，是教师长期从事教书育人工作的精神支柱和工作动力。班主任教师作为教师群体非常重要的组成部分，不仅承担着传授知识的重任，而且肩负着培育优秀公民的重担。然而，伴随着经济的飞速发展、城镇化速度加快、教育领域的巨大变革等多重因素的相互交织，班主任教师的工作压力越来越大，职业幸福感骤降，出现了职业倦怠现象，城市班主任教师更是苦不堪言。因此，通过多措并举努力提升城市班主任教师的职业幸福感意义重大。不仅有利于加强高素质的班主任教师队伍建设，而且对于提高教育教学质量、培养全面发展的人，具有深远影响。

简介：摘要: 目前，信息技术已广泛运用于学科教学中，初中英语语法教学也更加注重利用现代信息技术辅助教学。在中小城市，初中英语教师的信息技术应用能力已经具备，但运用信息技术创新教学的能力还不足。本文以中小城市初中英语语法教学为例，阐述了信息技术与初中英语语法教学融合的现状，结合实际情况，探索有效运用信息技术的方法，创设生动有趣的语法教学情境，活跃初中英语语法课堂，提高学生运用语法的能力，进而提升初中英语语法教学效果。

简介：本文摘要：近年来，尤其是党的十八大以来，达州市城市基层党建工作主动适应城镇化快速推进和社会转型发展要求，坚持树立大党建、全域化思维，各级党组织积极探索创新城市基层党建工作方式方法，城市基层党建工作基础得以巩固，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用持续彰显，城市基层党建引领基层治理现代化水平不断提高。探索创新城市基层党建引领基层治理的方式方法，织密城市基层组织网络，凝聚多方力量参与城市基层治理，全面提高城市治理的现代化水平。四川省达州市成立专项调研组，围绕“城市基层党建引领城市基层治理”主题，通过实地走访、座谈讨论、问卷调查、个别访谈等方式，在全市范围内进行了深入调研，为进一步抓实城市基层党建，加强城市基层治理提供了强有力的实践支撑和决策参考。