简介:本文探究了“轨道极限化”在物理教学中的应用,旨在为我们的物理教学带来帮助。
简介:摘要本文作者深入企业调研,掌握了轨道交通专业对工人工程制图知识能力的需求,本着为企业输送合格人才的目标,研究工程制图的教学方法,提高学生的学习兴趣。同时在教学中引导学生绘制跟轨道机械相关的工程图纸,在掌握专业知识的同时学好工程制图。
简介:摘要新的课程视角和课改理念下,读写一体化之路,不仅仅是单篇阅读,也是整体把握;不仅仅是套路模仿,也是自主自悟;不仅仅是拘囿文本,也是整合延伸,以此建构一种开放的、多彩的、厚重的阅读与写作一体化新时空。