简介：随着互联网等信息技术的不断普及,世界经济概论本科课程传统教学中多媒体教学内容教条化、单一化,学生学习主体地位不突出,片面依赖网络视频教学,理论联系实践不够等问题日益凸显。通过对这些问题的总结与分析,提出了信息化环境下世界经济概论本科课程教学改革途径：优化传统多媒体教学资源,开展＂学生主体、教师引导＂式的案例讨论教学,探索翻转课堂等混合式教学模式,积极开展多元化课外实践活动等。

简介：温家宝总理在4月17日—18日召开的第六次全国环境保护大会上强调，做好新形势下的环保工作，要加快实现三个转变：一是从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重，在保护环境中求发展。二是从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步，

简介：本文通过问卷调查对上海市五所高校大学生的政治态度进行研究,结论认为：网络时代成长起来的高校大学生的政治态度总体上趋向于温和、理性,并不存在明显的极端立场;他们有较强的爱国主义精神,但并不是狂热和非理性的爱国者;对自由、民主、参与都有较高程度的认可,具备较强的公平正义感;拒绝将西方的自由民主制度视作祸水,但同时也对当代中国特色社会主义制度下的民主政治、政治发展道路充满自信。研究还证实互联网对大学生政治态度存在着明显的影响。当前高校打造基于校园的社交网络、引导互联网对大学生冲击效应的尝试仍是必须的,但其成效还远未显现出来。

简介：一、概述环境产品标准被许多发展中国家视为阻碍其产品进入重要市场的潜在贸易歧视，以及贸易限制和非关税壁垒。WTO法规规定了一个国家此项标准的使用。GATT／WTO争端解决机制过去也曾直接或间接地肯定了此项标准的效力，包括：产品生态标签，捕鱼时使用漏龟网等。然而自愿环境标准已经稳步上升且被非政府组织（NGO）标准管辖，被一些工厂和工业部门采纳作为实际的产品标准。这不得不引起许多发展中国家的关注。

简介：正在世界贸易组织（WoddTradeOr-ganization．以下简称为WTO）渔业补贴谈判框架下进行的渔业管理讨论，可能会影响备受争议的WTO合法的与产品无关的生产过程和生产方法标准（ProcessesandProductionMethods．以下简称为PPMs标准）。

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简介：随着信息技术和电子商务的发展,越来越多的企业希望通过使用信息系统来提高其竞争力。尽管信息系统有助于提高企业竞争力并挖掘其巨大潜力,但其效果仍取决于用户对信息系统的接受和使用情况。从知识转移角度分析了知识转移对用户接受信息系统的促进作用及用户信息系统接受过程中的知识转移过程,以便为企业信息化成功实施提供借鉴和指导。

简介：中国自20世纪80年代以来经济获得了高速发展，然而传统的、粗放型的工业增长方式也带来了严重的资源和环境问题。如何保持经济的可持续发展。建设资源节约型和环境友好型社会？笔者认为，根据科学发展观的要求和目前世界经济中心向服务业转移的趋势，中国应大力发展服务业，建立以服务业为主导的产业结构，以此促进产业结构的优化升级，并缓解资源和环境压力。

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