简介：形而上学就是哲学,不能将西方的本体论思想简单地等同于中国的,反对形而上学

简介：运用辩证法的思想对科技研究的多个方面进行了分析.从多个方面尝试论述了辩证唯物主义自然观对科学研究实践的指导作用.

简介：社会主义物质文明、政治文明和精神文明互相联系、互相作用,统一于社会主义现代化建设的实践:社会主义政治文明必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合;社会主义政治文明体现了历史价值、理论价值和实践价值的辩证统一.

简介：摘要：伴随着我国学术界与国际学术界联系的日益广泛，卢卡奇的历史辩证法思想越来越受到国内学术界关注。近几年，国内学术界主要围绕历史背景、主要内容及存在的问题与原因三个方面展开了对历史辩证法思想的研究。认真梳理和总结相关成果，对当代国外马克思主义研究有一定启示意义。

简介：<正>我们老是在叫要辩证地看问题,可我们老是不能辩证地看问题,象钟摆一样,老是从一个极端倒向另一个极端,并且以为,这就是“辩证”.其实,这恰恰是形而上学.对于“古典”形而上学,我们都认识得比较深刻,它的根本特征就是把事物看成是固定的、僵硬的、一成不变的.而形而上学的现代形式,却是以相反的极端的面孔表现出来:它强调运动而不承认静止,强调偶然而

简介：由徐金奎主编的《市场经济与辩证法》一书,即将由红旗出版社出版。全书25万字,定价6.90元。这是一本全面探讨市场经济发生、发展及其变化规律的理论专著。它运用哲学辩证法这一工具,深入到市场经济理论的内部,试图分析它的内在结构,并从中揭示出带有普遍性的东西。书中的20多个专题,从各个角度剖析了市场经济与经济形态和社会形态等各

简介：认真探索我国民族声乐教学、艺术的科学理论和科学方法,以科学的理论体系指导我们民族声乐艺术、教学实践,金铁霖先生也非凡重视民族声乐艺术、民族声乐教学的非凡性、针对性、个性新问题

简介：本文就笔者在高中教学实践中，如何根据教学内容对学生进行唯物辩证法教育谈些体会．

简介：在邓小平的“先富共富”论中，唯物辩证法的精髓得到了充分的展开和运用，马克思主义唯物辩证法的新境界得到了进一步的拓展和深化。随着我国现代化事业的整体推进，“先富共富”的辩证法思想，必将日益显现出其重要的实践指导作用。

简介：<正>黑格尔是马克思主义以前欧洲哲学史上第一个用辩证法的观点来批判诡辩论的哲学家。他把诡辩论看作是一种以荒谬的观点来“认识事物的思想方式，”即形而上学方法，指出“辩证法切不可与诡辩相混淆，”从而揭露了诡辩论反辩证法的内容和实质。这是黑格尔反对诡辩论的一个重大功绩。马克思主义经典作家十分重视黑格尔对诡辩论的批判，列宁许多著作，特别是《哲学笔记》一书，常常加以摘引，并给予充分肯定和评价。黑格尔批判诡辩论有许多精辟的论述和深刻的辩证法思想，至今还未失去它的意义，是值得我们以马克思主义观点加以批判继承的一项哲学遗产。

简介：发展理论在邓小平的全部思想理论体系中占有十分重要的地位，发展是邓小平考察当代中国一切重大问题的出发点，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的主导精神，它像一条主线贯穿于其思想始终。其著作包含着深刻的哲学智慧，渗透者高超的辨证思想，本文力图从哲学的辨证法角度论述他的发展思想。

简介：从心理学研究领域的扩展、心理学的研究原则、心理学理论的发展和当代心理学的研究取向四个方面论述了辩证法思想对于心理科学发展的影响.可以说,辩证法思想贯穿于心理科学发展的各个维度,作为当今世界第五产业的心理学事业也必将在辩证法思想的指导下不断向前推进发展.

简介：

简介：摘要：马克思主义辩证法是马克思主义的活的灵魂。深入了解和研究马克思主义辩证法是每一个成熟的马克思主义者的基本功，通过总结分析国内外学者关于马克思主义辩证法本质的研究，了解其基本实质与内涵，掌握其在马克思主义理论体系中的地位与作用，深入认识其在当代的价值，这对于我们学习和掌握马克思主义理论具有重要的作用。

简介：[摘 要]在班级管理工作中，许多班主任会产生这样的困惑：处理班级事务难以拿捏分寸，处理办法很难恰如其分，轻了怕没有效果，无法引起学生重视；重了又怕适得其反，引起学生反感。本文巧妙运用辩证法思想对班级管理从以下四个方面进行阐述：常规管理，宽严相继；学习管理，轻重于心；思想管理，主次分明；心理管理，疏堵有方。

简介：

简介：摘要：目的：对比分析恩格斯自然辩证法与中医辨证施护应用于临床护理中的效果。方法：抽取本院2019年3月至2020年5月间接收的200例急性心肌梗死PCI手术患者为实验对象，采用计算机排列法进行分组，将其分为对照组和实验组，两组各有100例患者。对照组患者实行恩格斯自然辩证法护理，实验组患者实行中医辨证施护。比较两组患者有效率以及不良反应发生率。结果：实验组护理有效率显著高于对照组，差异具备统计学意义（P

简介：

简介：根据欲望行动则是不自由的17,既要对渐渐走向自我反面的启蒙宏大叙事进行纠偏,将其混淆在欲望叙事中

简介：20世纪90年代文学思潮在深层哲学精神上表现为对启蒙理性的批判性反思,致力于个性解放的启蒙理性又日益膨胀为禁锢现代个体的新型话语霸权,　　启蒙辩证法所为之辩护的主体人格建构与现代个体自由作为中国文化语境的新型诉求