简介：

简介：今天，徐老师教了我们《9的乘法口诀》，但是同学们都记不牢。徐老师笑着说：“9的乘法口诀里有许多规律，利用规律记忆就容易多了，请大家找找看。”

简介：新闻规律，是新闻哲学研究中具有统摄性的重要问题。新闻规律是主体性的规律，属于人类新闻活动的规律。新闻规律是一个规律系统，有不同的类型规律、层次规律、要素运行规律以及它们之间的关系规律。新闻传收规律，是新闻规律系统的核心；所有新闻活动的关键，在新闻学视野中，直接解决的就是传播主体（传播需要）与收受主体（收受需要）的关系问题：新闻传播的诸多应守原则或伦理诉求，都是新闻传收规律的内在要求和直接表现。

简介：图案有关的规律探索题型，作为一种新的题型，在中考中频频亮相，请看几例．

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简介：“三位数乘两位数，如果相乘的两个因数发生变化，积会发生怎样的变化？”虎虎一字一句，拉长声音说，“也就是说，积有什么规律？”“积有什么规律？”方方、圆圆、正正凑在一起，议论纷纷。

简介：豆豆要和同学一起去游玩，但他迟到了，同学们在迷宫外等他。请你仔细观察迷宫中的图形，找到一个有规律的四个一组的图形将其填在空白的圆圈中，并按照这个规律画出一条路线帮豆豆找到他的同学们。

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简介：摘要

简介：摘要：随着现代社会对社会科学与自然科学研究的不断深入，各路学者们也开始对这两者的规律普适性展开探索，社会科学与自然科学的统一普适无疑是现代科学发展的统一趋势，也是现代科技发展的必然。而本文就通过一节历史课程对社会科学与自然科学规律普适性初探展开探讨。

简介：真理发展的基本规律和非基本规律马学融关于真理发展的规律问题，在现行马克思主义哲学教科书中，一般都只讲两条：一条是真理同谬误相比较而存在、相斗争而发展的规律；另一条是由相对真理不断向绝入真理辩证转化的规律。这两个命题虽然都能在经典著作中找到根据，但根据...

简介：本文对王仲先生把系统论拒于哲学规律或世界根本规律之外的观点提出质疑。论述了任何事物既表现为“多样性的统一”，又表现为“对立面的统一”，对立统一规律与普遍联系规律都是世界的根本规律。

简介：摘要科学发展观是马克思主义发展理论的最新成果，也是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化的结果，只有坚持用科学发展观统领经济社会发展全局,指导我国社会主义现代化建设，我国的经济社会发展才能不断开创新局面。

简介：周显信、华文倩在《湖南科技大学学报（社会科学版）》2016年第1期撰文认为，《一论》《再论》虽然是针对1956年国际共产主义运动出现严重曲折而写的，但是毛泽东和中共中央对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律进行了积极的理论探索，在科学社会主义发展史留下了深远的历史影响。

简介：马克思主义科学方法论中国化合搜律性探索，是中国共产党人实现马克思主义科学方法论中国化的根本法则；体现了马克思主义科学方法论的发展是本土化、民族化与世界化的统一。这一进程及其所孕育的伟大成果——中国特色社会主义事业的蓬勃发展，正是在于中国共产党人百折不饶地超越时空对中国式现代化进程的合规律性选择。

简介：【摘要】煤矿综采工作面在不规律生产期间，矿压规律可能受到多种因素的影响。对于这些因素，需要进行系统的矿压分析和监测，及时调整生产计划、采掘参数和支护措施，以保证矿压的稳定性和安全性。此外，加强地质勘察、支护设计和采矿工艺优化，也是保障矿压规律的重要措施。

简介：人教版课程标准实验教材在一年级下册第八单元编排了“找规律”，该内容是“数与代数”领域中新增设的一部分内容。笔者敲定这节课后，仔细解读教材之余曾观摩了很多有关“找规律”的名家名段，不凡有很多精品，但隐隐总感觉有一种教学传统模式在牵制着，如都以一些故事情境等作为教学前奏，但所创设的情境往往又是冗长而低效，

简介：摘要：基于新课改的发展与推进，现阶段我国教育教学体系得到了全面的改革与变化。特别是在小学数学课堂教学体系中，教师对于如何提升学生的学习兴趣、如何促进学生的学习质量、如何带动学生的学习能力、如何发展学生的学习素养、如何改变学生的学生认知看得极为重要，同时应用了多元化的教学方法与教学手段设计了符合小学生学习思维的教学方案，旨在通过对教学方案的不断优化与完善之后，做好对小学生数学知识的有效培养与深度引导。