简介：摘要：民办法的实施标志着民办教育开始有营利性和非营利性的区分，普惠性民办学前教育对于形式引发了争议。因为当前普惠性民办学前教育的性质没有明确的规定，这严重阻碍了普惠性幼儿园的发展前景，普惠性民办幼儿园虽有营利和非营利之分，但其本质也是为给儿童提供优质、平等的教育服务，通过对其定位分析，普惠性民办幼儿园性质应该由投资者进行选择，以保证我国幼儿园事业的发展。

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简介：摘要：育人观念的转变和互联网技术的发展为课堂教学带来了变革，教学中如果我们能经常从“问题、活动、评价、技术”四个方面探求改进学习方式，深度融合技术，不断发展学生思维品质，就一定能培养学生深度学习能力和核心素养教学新形态。

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简介：【摘要】目的 分析双层探测器光谱CT定量参数鉴别结直肠癌区域淋巴结性质的临床价值。方法 选取本院2021年02月-2023年02月间30例确诊为结直肠癌患者作为观察对象，均予以双层探测器光谱CT定量参数诊断，分析鉴别区域淋巴结性质的临床价值。结果 30例结直肠癌患者中，转移性淋巴结29枚，非转移性淋巴结62枚；转移性淋巴结动、静脉双期碘浓度、有效原子序数均低于非转移性淋巴结，有统计学意义（P＜0.05）。结论 双层探测器光谱CT定量参数鉴别结直肠癌区域淋巴结性质的临床价值较高，可推广。

简介：摘要:初中化学的复习对学生和教师而言都是如此的重要却又紧张，如何提高学生的复习效率和对知识的掌握能力就成了化学教师要研究的重要课题，在学科教育中发展核心素养，也是教育工作者应思考的问题，具体包括变化守恒、绿色应用、实验研究等等。从学生自身、课程标准和核心素养发展入手，教师要学会利用化学实验和课后例题对所学知识进行梳理，帮助学生整理归纳知识体系，便于学生提高复习效率。

简介：【摘要】

简介：摘要：马克思主义是革命的理论，革命的理论武装革命的政党，革命的理论塑造党的革命属性。马克思主义政党的革命性决定了党的自我革命永远在路上，马克思主义政党的人民性是党的自我革命永远在路上的勇气所在。

简介：摘要：由于粤港澳大湾区经济建设的迅速发展，很多学者、专家对珠江三角洲地区岩土特性进行了不同程度, 不同角度的深入研究。本文结合工程地质学与第四纪地质学分析，以佛山某地区为例，在阐述该地区沉积环境的基础上，介绍其软土的力学特性和砂土液化机理，为佛山及珠三角地区工程建设提供依据。

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简介：摘要：根据“氯气的性质”的内容特点，通过对氯气的发现和应用史的学习，激发学生的求知欲望和认真细致和严谨求实的科学精神；通过从舍勒发现氯气，到戴维确认氯气和贝托莱对氯气的探究，再到台耐特对氯气生产漂白粉的再应用，培养学生一分为二、合理使用化学物质的绿色化学思想，培养学生根据需要发现、合成并使用新物质为人类谋福利的社会责任。

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简介：摘要：在如今信息化的时代背景下，传统课堂教学的不足之处充分显现出来，但网络教学也不可避免的存有弊端。在这种情况下，混合式教学模式成为必然的选择，其融合了传统教学与网络教学的优势，为教学工作的开展提供了新的视角。这种教学模式能够使学生的学习需求得到最大程度的满足，有利于学生自主学习能力的培养。因此，关于混合式教学模式下教

简介：摘要：基于整体单元教学理念，以《平行四边形》的章起始课为例，在研读初中数学核心素养的基础上，通过整合教材内容，运用类比的教学方式，开展充足的活动来让学生从整体上构建有效完整的知识体系，发展学生的数学核心素养。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，数学教学正在经历一场积极的变革。其中一种崭新的教学方式是体教融合。这种方法的目标是通过引入体育元素，让数学课堂变得生动活泼，提升学生的参与度，培养他们的多方面技能。这种创新性的教学方法巧妙地将体育与数学结合起来，不仅激发了学生对学科的兴趣，还鼓励他们在解决实际问题时培养更全面的能力。这个趋势为未来的教育开辟了新的思路，为数学课堂增添了生动多彩的形式，有望进一步推动学科教学的发展。

简介：摘要：为培养学生化学学科核心素养，对“人教版九年级下册八单元课题2金属的化学性质”一课进行活动元设计。本课题结合新闻视频、旧知回顾、小组合作、分组实验、讨论交流、阅读教材等活动元模式，在清晰的学习目标和活动任务的驱使下，在教学过程中发展学生的证据推理和模型认知、科学探究和创新意识等学科核心素养。

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简介：摘要：随着教育的不断发展，应试教育思想向生本教育思想转变已经成为一种必然的趋势。生本思想主要是一种以学生为教学核心和根本的教学思想，是各个学科教师教学活动的指导思想。在高中地理教学中，地理教师同样需要重视升本教育思想的贯彻。教-学-评一致性主要是指教师教学、学生学习、课程评价具有目标一致性特征，体现了生本教育思想。对于高中地理教师而言，以教-学-评一致性为基础设计情境化作业可以有效的提升作业设计质量，最终保证教学的有效性。