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  • 简介:摘要:个人的时间管理倾向是一种人格特征。时间管理倾向的三维理论模型把时间管理倾向划分为时间价值感、之间监控观和对时间效能感三个维度。时间管理倾向与成就动机、心理控制源和家庭教养方式等因素有着显著的相关,并能够有效预测青少年主观幸福感、学业成就和心理健康等。本研究选取某体育院校本科生、硕士研究生作为被试,研究时间管倾向在文化程度上的差异。结果表明,体育院校的本科生与硕士研究生时间管理倾向在总分及三个分量表上均无显著性差异,文化程度对时间管理倾向的影响机制较为复杂,有待进一步探讨。

  • 标签: 时间管理倾向,文化程度,青少年,大学生
  • 简介:摘要:信息化发展背景下,小学阶段学生个体对于课余时间管理的不同态度,以及对于课余时间利用的不同模式,将会直观地呈现在其学习成绩、自制力养成等方面,甚至还会进一步影响到其初中、高中乃至大学阶段的学习。本文通过小学生课余时间管理存在的问题,以及影响小学生课余时间管理的因素进行简要分析,明确了目前小学生课余时间管理的现状。

  • 标签: 信息化发展 小学生 课余时间管理 现状
  • 简介:摘要:随着我国特色社会主义的发展,教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。近年来,中小学教育教学不断进行创新改革,但小学数学教学仍存在一些问题,为了更好的解决这些问题,教师应该继续探索,发现和方法来解决这个问题的方法。其中,如何合理安排小学数学课堂时间是有待解决的问题。教师只有合理规划课堂时间,充分利用课堂教学的有效时间,才能有效提高小学生的数学成绩。本文就小学数学课堂教学时间管理的现状及优化策略展开探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 时间管理
  • 简介:摘要:目前,国内研究者关于课堂教学时间管理问题的探讨主要是围绕课堂教学时间管理的理念、时间结构划分、时间配置节点及课堂教学时间管理存在问题等方面展开,也有研究者分析了其影响因素并提出高效的时间管理策略。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 时间管理 优化策略
  • 简介:【摘要】随着双减政策有效的落地实施,初中作为基础教育的重要阶段,要积极响应国家减负增效号召,积极坚持时间优化管理原则,提高教育质量.体育教学通过丰富学生日常生活、合理协调作息时间、提高课堂教学效率、强化作业目标意识、减轻考试竞争压力等优化措施,做好初中管理学时工作。

  • 标签: 减负增效 初中学校 时间管理工作
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨电子竞技对大学生时间管理和学业表现的影响,以及应对策略。分析电子竞技对大学生时间管理的挑战,包括时间分配问题和学习计划的不足。研究电子竞技对大学生学业表现的影响,揭示了电子竞技参与与学业成绩之间的关系。调查电子竞技参与者的时间管理策略,以及这些策略与学业成绩之间的关联性。综合分析电子竞技对大学生时间管理和学业表现的影响,提出了改善时间管理的建议,以及应对电子竞技压力的策略。

  • 标签: 电子竞技,大学生,时间管理,学业表现,影响。
  • 简介:摘要:一寸光阴一寸金,时间管理对于孩子未来的生活、学习十分重要,是孩子们规划人生、适应生活节奏的重要能力。《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师要避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”幼儿园时期是孩子们学习本领的关键期,由于幼儿的年龄特点,孩子们往往自我管理能力比较差,迟到、拖拉成为常态,因此时间管理能力的培养迫在眉睫,大班又处于幼小衔接的转折点,课程游戏化理念中孩子们如何将时间管理与一日生活相结合,以便幼儿在今后的生活中更科学有效地。本文阐述教师如何在课程游戏化背景下结合家园共育的模式培养幼儿的时间管理观念。

  • 标签: 时间管理 课程游戏化 大班 家园共育 一日生活
  • 简介:摘要在我国的教育中,学生对于时间的观念一直处在时间观念淡薄、时间管理能力薄弱、时间管理效能低下的情况下,通过研究,以计划行为理论为基础,从态度、主观规范、知觉行为控制三方面构建高职学生时间管理行为影响因素的理论模型,为制订相关改进措施提供理论参考。

  • 标签: 高职生 时间管理 计划行为理论
  • 简介:加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。通过对辽宁省推进校园足球活动中面临的时间问题探讨,引介时间管理理论进行分析;建议坚持"要事第一"的首要原则、依据帕累托的八二定律、提高时间监控观来解决辽宁校园足球活动制约瓶颈中的时间问题。

  • 标签: 校园足球活动 制约瓶颈 时间管理理论
  • 简介:目前体育锻炼习惯成为众多学者热议的问题,通过查阅文献发现,以"体育锻炼习惯"和"时间管理倾向性"作为关键词可搜索到的资料较少。文章研究从新的视角出发,以大学生的体育锻炼习惯和时间管理倾向性为研究内容,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行研究,得到以下结论:大学本科生体育锻炼习惯存在明显的性别差异性,其中男生锻炼行为稳定性高于女生,男生思维模式的自动化程度高于女生;大学生时间管理倾向性与体育锻炼习惯显著相关,体育锻炼习惯越好,时间管理倾向性越强,反之,时间管理倾向性越强,体育锻炼习惯越好;时间监控观对思维模式有积极的预测作用,时间监控的能力越强思维模式的自动化程度越高,久而久之就会形成动力定型;时间效能感与锻炼效果紧密相关,当个体的时间管理行为效能与管理效能日趋高效,其锻炼效果就会呈显著状态。

  • 标签: 体育锻炼习惯 时间管理倾向性 大学生
  • 简介:摘要:目的研究分析对于玻璃体切除术采用实践管理对手术室护理质量产生的影响。方法选择2018年4月到2019年4月到医院玻璃体切割术的60例患者,采用随机分配的方式将其分为两组,对照组实施常规管理,观察组采用时间管理,对比两组在手术室日均手术、每台手术平均耗时以及护理质量评价(包括患者满意度、护理人员对医师满意度、手术医师对护理人员满意度)。结果 观察组采用时间管理后的平均日均手术量高于对照组;观察组每台手术时间平均为120分钟,对照组为150分钟;观察组患者护理满意度为93.33%、护理人员对医师满意度为96.66%、医师对护理人员满意度90%);对照组患者护理满意度为86.66%、护理人员对医师满意度为90%、医师对护理人员满意度83.33%,两组存在显著差异。结论 在玻璃体切除术中采用术室时间管理,可以有效的控制手术耗时,提高工作效率,提高医师与护理之间的满意度以及患者对手术效果的满意度,临床应用效果良好,具有推荐价值。

  • 标签: 时间管理 玻璃体切除术 护理质量
  • 简介:为探讨公正世界信念对大学生学习成绩的影响,并说明时间管理因素在二者关系中的作用机制,研究1以205名大学生为被试,采用问卷法探讨了公正世界信念通过时间管理对大学生实际学习成绩起作用的机制。结果表明,时间管理倾向在公正世界信念和学习成绩的关系中起部分中介作用。研究2随机选取120名大学生为被试,采用启动实验范式考察了公正世界信念对时间规划的影响。结果表明,当启动不公正信念时,个体计划学习投入时间显著减少,同时伴随娱乐等其他时间增加。总之,公正世界信念可部分通过影响大学生的时间管理进而影响其学习成绩,而且大学生对不公正信念更敏感。

  • 标签: 公正世界信念 学习成绩 时间管理 时间管理倾向 大学生
  • 简介:摘要目的了解吉林省延吉市高校本科生时间管理及自主学习能力现状,为护理本科生学习及工作方面的开展提供基础性数据支持及参考依据。方法采用时间管理量表和护理专业大学生自主学习能力测评量表对100名本科生进行问卷调查。结果高校护理本科生时间管理总分为(146.44±17.08)分,自主学习能力总分为(85.08±9.76)。时间管理总分与自主学习能力总分呈正相关(r=0.584,P<0.01)。结论本科护理学生时间管理能力不高,自主学习能力也有待于进一步提高,护理教育者应设计具有针对性的干预方案。

  • 标签: 护理 本科生 时间管理 自主学习
  • 简介:摘要目的时间管理对玻璃体切除术手术室护理质量的影响分析。方法在2017年1月—6月对手术室实施常规管理,作为对照组;在2017年7月—12月对手术室实施时间管理,作为观察组。记录并统计两组的每台手术平均耗时、手术室日均手术量以及手术总量,并评价两组的手术室质量管理工作。结果对照组共完成89例玻璃体切割手术,观察组共完成116例玻璃体切割手术,观察组手术总量与日均手术量明显多于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。观察组每台手术平均耗时为(124.3±15.6)min显著小于对照组的(153.6±18.9)min,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室实施时间管理后,提高了手术室的利用率,缩短了手术平均耗时,在规范医护人员的同时,也提高了其配合程度,从而提高了护理的质量,患者对手术效果以及护理满意度更高。

  • 标签: 时间管理 玻璃体切除术 护理质量
  • 简介:摘要研究探讨心理控制源在时间管理倾向与心理健康之间的中介作用。结果表明除了时间价值观外,时间管理倾向各维度、心理控制源、心理健康之间存在显著的相关;时间管理倾向和心理控制源对心理健康有显著影响;心理控制源、时间监控观在时间管理倾向某些因子与心理健康之间具有部分中介作用。

  • 标签: 时间管理倾向 心理控制源 心理健康
  • 简介:为了探求大学生时问管理倾向与社会适应能力的关系,为提高大学生的社会适应能力提供一定的理论基础,采用青少年时间管理倾向量表和社会适应能力测试量表对重庆市大学生进行调查。结果显示时间管理倾向对大学生的社会适应能力有重要影响。

  • 标签: 大学生 时间管理 适应能力
  • 简介:[摘要]将时间管理行为、考试焦虑结合在一起研究两者对学业成绩的内部影响机制,并分析和探讨两者对学业成绩的共同影响路径及三者的模型建构,丰富了考试焦虑对学业成绩在时间管理行为视角视角的理论研究,揭示大学生时间管理行为、考试焦虑和学业成绩之间的关系,为三者的研究提供了理论支持。

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  • 简介:摘要目的分析探讨品管圈在缩短腔镜手术接台时间管理中的应用价值。方法以2014年4月~2014年8月未开展品管圈活动的123例腔镜手术手术患者为对照组,以2014年9月~2015年1月开展品管圈活动后的141例腔镜手术手术患者为观察组,观察品管圈活动前后两组患者的手术接台时间,分析手术接台时间延长原因,制定实施相关应对措施。结果活动后腔镜手术接台时间,平均为29min,缩短14min,目标达标率为93.3%。每年总体手术接台成本节省443030元,活动前后患者与手术医生的满意度差异显著(P<0.01),差异有统计学意义。结论品管圈在腔镜手术接台时间管理中的应用能够显著的缩短手术接台时间,提高工作效率和患者的满意度,同时也提高了整个科室的团队合作精神,使护理人员充分发挥积极主动。

  • 标签: 腔镜手术 接台时间 品管圈