简介:摘要目的探究时效性激励护理对脑梗死患者早期康复效果。方法选取2015年8月-2016年8月我院收治的脑梗死患者80例作为研究对象,随机均分两组,每组各40例。对照组给予常规早期康复护理,而试验组应用时效性激励护理。统计两组脑梗死患者早期康复疗效评分,以及护理期间的康复有效率、不良反应率等指标。结果结果提示,试验组经过早期康复时效性激励护理干预后各个阶段的康复评分均优于对照组。差别显著存在,P<0.05。而试验组脑梗死患者护理期间的康复有效率、不良反应率等指标均高于对照组。存在可见差别,P<0.05。结论临床采用时效性激励护理对脑梗死患者早期康复有着积极的效果,可以提高患者的康复效果,保证患者的生活质量。
简介:摘要要提高中等职业学校数学的课堂教学时效性必须在平时的课堂上加强情感投入,重视课堂教学艺术以激发学生学习数学的兴趣。唯有这样,才能在真正意义上提高中职数学的课堂教学效果。
简介:摘要中学思想政治教学,是中学对学生强化思想、品质、道德与做人教育的重要内容,也是实现素质教育、全面提高教学质量的关键所在。但是由于网络、经济、社会和其它因素的影响,其思想教育的内容、方法、策略、模式随时都在改变,潜在地影响到思想教学的效果。所以,注重教育时效性的研究与教学实践性的探索意义重大。