简介:[摘要]《计算机基础》是我国高等教育的重要组成部分,对于培养学生的综合素质、创新能力意义重大。综合几年的教学经验,对该课程的教学进行研究,提出一些改进方案,以提高教学效果。[关键词]计算机基础分层次教学教学研究一、教学现状分析《计算机基础》教学在我校各专业的教学计划中必不可少,每年新生入学后必开此课,然后我校分计算机专业和非专业开展教学,非专业又分理工、管理、人文以及科技学院分开教学。经过半年的理论、上机教学,最后分开出题机考。随着信息技术走进中小学教育,学生进大学前,已具备了一定的计算机应用能力,然而由于地域原因,学生的计算机能力还不完全相同。从学生学习《计算机基础》的情况来看,良莠不齐,好的学生能完成老师布置的各项任务,差的学生连基本的操作都很难完成......
简介:摘要数字化媒体在教学上越来越多的运用,数字化媒体走进了语文课堂,走进了作文课堂。运用数字化媒体可以使作文课堂变得生动活泼,丰富多彩。数字化媒体的运用可以激发学生的兴趣和作文的灵感;可以拓宽作文的广度,培养观察力,激活想象力,使作文范读欣赏更加精彩,优化师生间的多向交流,从而提高作文教学效果。
简介:[摘要]深厚的专业功底和丰富的教学经验是高质量教学的必备要素,本文结合高职生源现状、人才培养目标以及数字通信技术的课程特点进行教学过程探索。通过列举大量的具体实例,对该课程在理论和实践环节中的一些教学方法、技巧和手段进行了分析和论述。[关键词]数字通信教学方法和手段实时仿真1.引言作为一名优秀的高职教师,首要条件是要具备深厚的专业功底,而丰富的教学经验和高超的教学技巧则是完成优质教学的必要保证。《数字通信技术》是电子类和通信类专业开设的一门重要专业课程,具有自身的一些特点,由于学习该课程需以电路分析、电子技术以及信号与系统等相关课程为基础,很多环节都需要复杂的数学推导才能够阐述清楚,在学生基础较差、学时有限的情况下,给教学带来困难。本文着眼于如何搞好该课程的课堂教学,结合学生实际情况,通过列举大量的实例,从理论和实践环节两方面对各种教学手段、技巧和方法进行了深入的分析和探讨,最后对全文做出总结......
简介:摘要信息技术的发展已将医疗卫生推向数字化时代。影像技术学和影像技师本身为了适应新的职能需求也经历着不断的发展和转变。既有较高的执业道德水准,又要有较强的临床业务能力,只有这样才能适应现代数字化的飞速发展。