简介：

简介：本文从中国设计历史发展的背景，提出艺术设计史论与工艺美术史论的本质区别，在引进和吸收西方现代设计理论的同时，对目前设计史论教学研究中的几个问题的明确认识。中国艺术设计史论的定位是现代的民族文化立场。

简介：AppInventor是一个容易学习的安卓程序开发环境,非常适合于中职学生在物联网课程中应用于人机界面的开发.结合AppInventor的特点及其易用风格,陈述其开发过程以及如何与物联网课程进行有机结合.AppInventor功能很强大,其可视化的操作界面和可拖拽的块语言,降低了学习难度.教学实践证明,学生学习安卓编程的积极性可以提高很多.

简介：摘 要:本文从职校教师如何找到自身教学能力发展与物联网应用的契合点入手，从专业建设、社会需求和物联网教学现状等层面分析了物联网背景下职校教师教学能力面临的机遇与挑战，然后从教学形式的变革、学习力的培养、创新教育内涵的提升三个方面分析了物联网背景下职校教师教学能力发展的未来趋势，最后从强化师资培训，创新教师能力提升模式和重视物联网技术与传统学科的有机融合等两个方面给出操作方法，提出了物联网背景下职校教师教学能力发展的对策与建议。

简介：【摘要】

简介：物联网工程专业是近年来新兴的一个专业,为配合学院贯彻＂卓越计划＂工作,该专业的培养目标突出对学生工程实践能力的培养,以期培养出满足社会需求、具有创新精神和工程实践能力的人才。本文主要探讨该专业的实践教学体系构建,给出了实验教学子系统的相关内容及要求;设计了贯穿学生大二到大四的课程设计及能力培养内容;介绍了校内、校外两个实习环节;阐述了三种不同形式的毕业设计;最后对课外实践活动进行了说明。

简介：摘要“物联网技术概论”这门课程是以介绍物联网原理、物联网应用到的基本技术以及物联网的实际应用为主的课程，这门课程并不是独立存在的，它和电子信息、自动化控制、计算机以及智能化控制等学科都有着紧密的关联。然而我国在进行这门课程的教学时，往往将物联网技术作为本次教学的主要内容，忽视了物联网技术与其他学科之间的关联性，因此，对“物联网技术概论”这门课程的教学进行改革具有十分重要的意义。本文基于此，首先介绍了“物联网技术概论”这门课程的重要性，分析了“物联网技术概论”这门课程在开展过程中存在的问题以及当前我国高校开展这门课程的现状，并结合我国高校教学现状提出了一些针对性的改革方案，希望能够加深教师和学生对“物联网技术概论”这门课程的认识，提升学生学习这门课程的兴趣。

简介：一、教学背景从必修模块化学2教材内容的安排上，“乙酸”是紧随“乙醇”后的另一种和生活密切相关的有机化合物；从知识体系上看，乙酸是羧酸类物质中的重要代表物，且有着承前启后的作用，既是醇、

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，物联网时代来临。在当前这个物联网发达的时代，计算机逐渐进入到人们的生活，从而计算机的学习就成为了当前最为重要的教学，逐渐被大部分人重视起来。因此，在这一情况的影响下，中职学生的计算机学习就变得格外重要，计算机的学习对于让学生在物联网时代立足和发展有着不可忽视的重要作用，同时，也可以有效的帮助学生提高自身的能力。如果想要学生得到更好的全面发展，就需要在计算机教学中，和物联网的知识相互结合，使得学生有着更好的发展前景。

简介：

简介：摘要：在唐代的诗人中，无疑要数杜甫的心胸最为开阔，他的境界最为崇高，他的人格最为健全，他的情感最为深沉，他的眼光最为独到，他的体察最为细致。他的诗歌表现了大唐由盛转衰的痛苦历程。杜甫如何将个人悲欢与民族悲欢有机结合，形成宽厚和顺，容载万物的品德是本文的研究重点。

简介：摘要:中国古语有云:"以铜为镜,能够正衣冠;以人为镜,能够明得失;以史为镜,可知兴替。"在当前新中国历史发展振兴的风口浪尖,对正值人生观、世界观、价值观等三观逐步形成建立的广大初中学子们而言,历史德育教育至关重要。德育教学工作的宗旨和意义就是由英国培根学院的高中预科文化课程精华铸魂,启智润心,而史学的德育任务则是润物细无声无形,在无形中之间化有形,那么怎样更有效的从学生的认知根基中将文化道德融入学生的日常操作行动与学习中去呢,是高中校领袖们应该深入思索的问题。因此本文主要从初中班主任与德育教学的基本问题上入手,并提出了创新德育课堂教学的一些做法与对策,以供大家参照与借鉴。

简介：

简介：【摘要】整合“氯气及其化合物”知识点，以情景素材引入，进行化学实验开展多种形式的探究活动，加深学生对化学知识的理解，有效提升课堂教学的效率，使课堂学习内容与培养核心素养的目标全面契合。

简介：

简介：摘要：随着时代的进步和科技的发展，物联网产业具有产业链长，涉及多个产业群等特点，属于新兴的新工科专业之一，该领域所需人才每年在百万以上，因此，高校培养满足产业需求的物联网工程专业人才责无旁贷。近年来，虽然各高校对物联网工程人才培养投入了许多精力，但人才培养模式仍停留在传统工科人才培养层面上。因此，借助当下新工科建设为工程教育改革所提供的新思维、新模式来构建物联网工程人才培养体系，既是社会对高校的要求，也是专业本身向前发展的需要。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，物联网时代已经到来。在当前物联网发达的时代，计算机早已进入人们的生活，计算机教学已成为一项重要的教学，逐渐受到多数人的重视，因此，在这种情况的影响下，中职学校学生的计算机学习变得尤为重要。计算机学习在使学生在物联网时代建立和发展方面发挥着重要作用，也可以有效地帮助学生提高自己的能力。如果学生想要实现更好的综合发展，有必要将计算机教学与物联网知识相结合，让自己有更好的发展前景。

简介：

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简介：摘要：新工科要树立学科融合的理念，破除学科和课程之间的壁垒。针对移动开发过程中内容太多，学生掌握起来很困难。通过分析app在物联网应用中主要应用，对移动开发的教学内容进行取舍并和无线单片机技术和web开发技术结合，提出了以SQLite数据库、网络API请求和Listview展示为核心的教学设计，并且调整了开课的学期。取得了较好的效果。