简介：[摘要]目前，高职课堂教学仍存在诸多问题，推动课堂革命，深化教学改革是高职院校的重要任务。本文以武汉软件工程职业学院中俄办学班为例，多方面探索高职俄语学科开展课堂革命的途径。

简介：摘要：世界是矛盾的集合体，有矛盾就会有斗争。敢于斗争、敢于胜利，是中国共产党人强大的精神力量。增强斗争意识、提高斗争本领，是战胜一切风险挑战的必然要求。坚持统一战线，必须弘扬中华民族伟大团结精神，坚持一致性和多样性相统一，加强思想政治引领、发扬精诚团结精神，广泛凝聚共识、广聚天下英才，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆。坚持自我革命，推进党的建设新的伟大工程，是由我们党的领导地位、初心使命、性质宗旨、执政理念等决定的，既是光荣的传统，又是现实的需要。

简介：摘要：当今世界，课堂革命已成为促进我国教育发展的迫切需要。“课堂革命”实质上就是要创造一种全新的教育模式，以推进学生的深度学习为核心，使其能够更好地适应社会的发展。本文对“双环问答”教学模式的构建进行了阐述，并对如何在基于课堂革命的高校思政课中实行“双环问答”教学进行了探讨，目的是为了提高教学效果，实现教学目标。

简介：摘要：党的十九届六中全会通过的《决议》把坚持自我革命列为党百年奋斗的十条历史经验之一。勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格，以自我革命引领社会革命是党在新时代不断推进中国特色社会主义事业的成功密码。延安整风运动是一次党的伟大自我革命，进行了许多党的自我革命的创造性成功探索，蕴含着新时代深入推进党的自我革命的宝贵经验和路径启示。

简介：摘要：回望中国共产党的百年历史，中国共产党带领中国人民在社会主义道路的进程中不断探索，回忆往昔峥嵘岁月，弘扬爱国主义情怀，传承革命精神。西秀人民在党的带领下，始终肩负着祖国和人民交给我们的光荣使命。民族危难之际，迎难而上，为中华民族的崛起而奋斗；在民族解放之际，克服艰难险阻，为中华民族的复兴而努力；在改革开放之时，为我国经济市场建设而拼搏。通过党的指导引领下，在革命建设和改革探索的历程中进行实践，并从中汲取经验以及教训。西秀人民始终保持着使命感和责任感，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的节点上，在开启建设社会主义现代化的新征程上，始终坚持拼搏奋斗，结合历史的经验以及教训，奋力续写新时代富美西秀高质量发展新篇章。

简介：摘要：小学语文部编本教材中的红色革命事例深刻介绍了革命英雄的不朽事迹，在学生的学习过程中补充该题材有利于学生更好地感受的当时革命时期的艰苦与艰难，从而帮助学生树立良好的爱国意识与爱国情感。教师在结合红色事迹进行教学时应该从整体出发，善于结合生活中的实际案例进行补充说明，促进英雄的落地，让学生能够敢于向英雄学习，树立正确的价值观。

简介：摘要：左右江革命老区红色资源具有一定的丰富性，并且关联性较强，是一种不可再生资源，需各领域均对红色资源保护工作引起重视，结合自身职责与作用积极参与红色文化建设工作，贯彻落实国家发改委所制定的各项机制与政策，使左右江革命老区创新发展迎来新的局面。结合新时代发展背景下左右江革命老区振兴规划目标实践要求，提出革命老区红色资源保护措施与开发路径新标准，大力弘扬左右江革命老区红色文化资源，展现顽强的革命精神。

简介：摘要：统编版小学语文教材中收录了众多革命传统教育主题的课文，有助于小学生树立正确的革命价值观念，为学生的成长起到了积极而显著的影响。本文结合 的语文教育实践经验，针对切实可行的方式、方法及其有效教学途径发表个人认识与浅显看法。望能抛砖引玉，引发更多小学语文教育同仁的广泛关注与重视，从而有效组织教育教学活动，助力学生更好地成长。

简介：摘要：信息化时代下，对教学课堂的影响非常大，对高校思政教育带来较多机遇。思政课程促使学生深度学习，但是学生也面临较多现实困境，需要获得教学资源、教学技术的帮助。本文研究中，注重讨论高校思政课程，分析课堂革命、网络教学结合问题，仅供参考。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展以及人才需求的不断扩大，职业院校的教学模式已经跟不上当前发展的潮流，许多院校的教学模式还停留在传统的教学模式之中，针对当前课堂教学中出现的问题，许多院校进行了“课堂革命”，力求通过多方面的改革进行创新，不断的通过建立学时互助自学政策、通过改善班级设置以及设置共享联盟等，并通过教师的培训以及与企业合作等先进的做法通过自身的课堂革命来解决当前教育中出现的各类问题，并通过学习设计和教学组织的深度变革来改善当前的教学环境，本篇文章通过探究课堂教学改革中不断生花背景下职业学校的“课堂革命”来探索其中的策略和可用只法。

简介：摘要：“走出去”背景下，实现我国多样文化的输出是发展文化事业的重要内容。左右江革命根据地红色歌谣是独具地方特色和时代特色的文化，在新的社会环境下，该文化的向外输出，具有重要意义。本文主要分析了“走出去”背景下左右江革命根据地红色歌谣英译的必要性，在英译过程中面临的困难以及难点问题，并在此基础上进行研究与分析其英译的基本策略。

简介：摘要：以和平与发展为时代主题的国际安全形势的趋向缓和，人们的国际安全意识日渐薄弱。对此，革命人物纪念馆红色文化展示的重要性日渐显著。红色文化展示有利于人们铭记历史，勿忘国耻，为中国梦的实现起到积极影响。本文以台儿庄纪念馆为例，对革命人物纪念馆红色文化展示设计进行研究。

简介：摘要：二十世纪五十年代先后伴随着妇女解放运动登场的《红豆》与《青春之歌》都涉及到了女性/知识分子主题的成长主题，讲述了女性知识分子在爱情的“决裂”中改造“旧我”而最终以“新我”的面貌走向共产主义怀抱中去的革命故事。不约而同地以一种谨慎的叙述策略展现出了女性的私密情感周旋与知识分子改造过程。虽两者都以“无产阶级政治”为最终价值指向，但前者往往作为被批斗的对象，阶级批判的枷锁直到70年代末才被冲破。相反，后者则“幸运地”被时代话语指认为“知识分子改造手册”叙述范式。故相同主题的背后必然有着不同的叙述策略驱动调和“个人/集体”的关系，本文着重于从“女性/知识分子”身份在“无产阶级政治”中的某些等值与对位关系入手，探寻两个文本之间命运如此悬殊的原因，企图立足于十七年时代批评话语来发掘私人情感与宏大叙事的调和。

简介：

简介：摘要：小学阶段的教育教学对于学生的学习和成长都有着非常重要的作用和意义，该阶段的学生正处于非常重要的启蒙阶段，不管是思想还是意志情感都还不成熟，仍处于动态变化的过程中，因此在该阶段加强对学生的教育和引导，对于促进学生的成长和发展都有着非常重要的作用和意义。在小学语文部编教材中，红色革命教育类文本使整个教材的重要内容之一，是具有一定语文特色的内容，通过对该部分内容的学习，不仅能够使学生的语文基础素质得到提升，还能够使学生受到革命精神的熏陶，能够进一步增强学生对于民族文化的认同感。

简介：摘要：在传统文化热潮不断被掀起的今天，教育阶段也开始高度重视文化的融合。小学语文教材是为学生渗透文化的主要科目，作为教师，也应当深度挖掘教材中的各类文化元素，使学生感受到文化学习的魅力。革命文化属于文化中的重要组成部分，借助革命文化，能够培养学生的爱国情怀和文化自信。因此，教师应当在阅读课程中重视革命文化题材的教学。本文作者就从不同角度详细阐述了小学语文革命文化题材中阅读课文教学的难点，并提出若干解决措施，希望能够为相关教师带来帮助。

简介：摘要：中国工农红军西路军征战河西走廊的悲壮历史, 其中蕴含着宝贵的革命精神特质。西路军英勇抗敌的品质是新时期中国精神的基石, 也是助力实现中国梦的强大精神力量, 对于传承红色基因、建设美好家园有着十分重要的意义。红西路军遗址遗存的保护，为后代人研究西路军提供了重要的依据，有助于更好地传承西路军优良品德、讲好红色故事。

简介：摘要：国有企业是党和国家事业发展的重要物质基础和政治基础，坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”。坚定不移地推进全面从严治党、加强党风廉政建设，是新形势下国有企业党组织的应有之责。本文就如何以自我革命精神加强国有企业的党风廉政建设进行了探讨。

简介：

简介：摘要：党的十八大以来，中国特色社会主义迈入新的历史阶段，以习近平总书记为核心的党中央站在新的历史起点上，审时度势将全面从严治党向纵深推进，形成了习近平关于党的自我革命的重要论述。这一重要论述将管党治党的理论创新和实践探索推向了一个全新的发展阶段，蕴含着深厚的理论基础和历史经验，本文将从继承与发展马克思主义经典作家自我革命思想的基础上和中国共产党百年征程中关于党的建设的历史经验基础上进行阐述和分析。