简介：摘要：作为高中文综教学中极为重要的学科之一，历史学科涉及的知识内容非常广泛且知识体系极具综合性，给教学带来了一定的难度，也为学生的学习带来较大的困扰。在高中历史教学中，教师应充分发挥信息技术便捷性和高效性的优势，激发学生的学习兴趣，将互联网中丰富的教学资源和多样化的教学方式与实际教学进行深度融合。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对信息技术与高中历史教学整合优势探究提出了一些建议，仅供参考。

简介：多媒体技术在小学语文教学中的运用，使语文教学内容变得有声有色、有动有静。既能激发学生学习语文的兴趣，又有利于学生对知识的理解、巩固，打破了以往传统教学的单一模式，为语文课堂增添了无限活力，同时提高了语文课堂效率。

简介：摘要：随着信息技术在人们生活、生产与工作中的广泛应用，人们对信息技术愈加依赖。信息技术在学校的课程地位，也得到了提高。由于信息技术的操作性比较强，单靠理论讲解，学生根本无法真正掌握。但是，由于学生有中考的压力，学校方面应试教育理念相对比较强，信息技术依然被视为副科。因此，这就导致信息技术在课堂上的教学效率比较低，严重影响学生对信息技术的掌握。作为初中信息技术教师，必须顺应新课改的要求，加强对信息技术教学的改革，研究教学艺术与策略，努力提高信息技术的课堂教学效率。本文对此有所研究，并提出了如何提高初中信息技术教学效率的策略。

简介：摘要： 随着我国科技的发展，很多先进的技术被应用在各个行业，建筑行业由于不断的发展不断的引进先进技术。 Bim 技术是用数字化管理来进行实现安全技术的一项手段。对于施工建筑来说，参与各个环节，在施工过程中对于很多难度系数的问题进行评估。目前，建筑工程行业对于 Bim 技术广泛运用，使各项安全措施和技术能够有效地在建筑行业实际建筑中实现，以减少各种危险的发生。

简介：摘要在我国新课标推动下，高中信息技术教学为响应新课标的改革要求，开始对信息技术教学不断地进行探索，而“博客”在高中信息技术教学中的应用，为学生的学习提供了丰富的资源信息；体现出学生的主体地位；培养自主探究学习能力；促进学生良好网络学习习惯的养成；使教师与学生之间的交流协作、评价方式的结合更具优势。

简介：摘要本文试图设计开发一种灵活、功能比较强大、扩展能力强的开放式实验平台，来满足当前高校实验与开发的需求。DSP的技术发展走势与优势有系统级集成DSP是潮流、追求更高的运算速度和进一步降低功耗和几何尺寸、DSP的内核结构进一步改善、DSP嵌入式系统等。笔者设计开发的这款DSP实验平台可以为高校和培训机构提供一个很好的实验平台，通过开发箱可对DSP的功能和硬件电路进行全面了解。这款DSP实验平台将拥有良好的市场前景。

简介：摘要电能计量既关系着电力服务的质量，又关系着群众用户和电力企业的合法利益，我们传统的电能计量方法存在着计量效率低、计量人力成本高和计量误差大等缺陷与不足，无法满足如今的电能计量工作需求，智能技术的出现及其在电能计量中的应用，为电能计量难题的解决提供了很好的途径。

简介：

简介：摘要本文阐述了智能电气化技术的优势与运用，主要突出了智能化技术的优势与特点、智能化技术的应用、人工智能控制器的好处、人工智能于电气自动化里的应用等，从而为智能电气化运用与发展提供了理论依据。

简介：摘要：在信息技术不断革新发展的今天，多媒体在教育领域的运用频率也在逐步提升，使得学校教育逐渐信息化。小学生具有活泼好动，思维活跃的特点，而将多媒体技术引入美课堂，能够更好的将美术技巧更好呈现出来，便于学生更好的掌握，从容不断提升学生的美术学科素养。文章立足于多媒体技术的教学优势，探究两者有效融合策略，从而构建小学美术精彩课堂。

简介：

简介：摘要：如今人们的生活水准持续提高，在建筑环境方面的要求也愈发的高涨。暖通空调作为高层建筑不可或缺的机电设备，在改善人们的居住环境时，也造成了很大的能源浪费，我们便致力于将其他清洁能源用于替换电力持续暖通系统的运作。地源热泵技术便是如此一种新的暖通空调技术，在节省能源、降低环境污染、掌控碳排放上有着十分广阔的应用空间。

简介：现代信息技术运用于英语课堂教学中，可作为英语教学的重要辅助手段，不仅有助于丰富教师的教学手段，减轻工作负担，而且有利于提高学生学习英语的兴趣，变传统的被动式学习为主动学习、自主学习等，因此教学效果更好。在信息技术高速发展的今天，信息技术与英语教学的有机结合无疑具有明显的优势。本文主要从丰富教学手段、便于师生交流、激发学生的学习积极性、创造性和提高教师综合素质等几个方面来阐述现代信息技术在职高院校英语教学中的优势。

简介：【摘要】本文分析了在小学数学教学中运用多媒体技术的优势。面对现代化信息技术，多媒体技术在小学数学当中的运用具有较强的表现能力，可以为学生创建愉快、轻松的课堂教学氛围，还可以大大提升学生的学习积极性。不仅如此，多媒体教学还具有因材施教的教学特点，培养学生多样性的思维能力，从而使学生有效解决数学学习中存在的问题。

简介：摘要：新课改下美术学科的教材中课例丰富、形式多样，容量大，课时就显得有点紧张。而且教材强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践能力。这就需要我们找出解决这些问题的办法，使美术教学真正达到短时高效，丰富多彩。应用信息技术进行教学，容量大、进展快、效率高。本文主要探究信息技术背景下多媒体、微课等与美术教学的有效结合策略。

简介：摘要：现阶段，我国科学技术水平显著提升，BIM技术如何应用在协同设计中，结合实际工程，用小型卫生院项目逐项说明BIM技术在协同设计方面实施过程；通过实际项目，与传统的设计过程进行比较，说明BIM技术在协同设计中展现出来的优势。

简介：摘要现代教育技术的飞速发展，使多媒体信息技术已进入到数学学科教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过利用信息技术开展数学教学工作，谈了谈多媒体信息技术在数学教学中的优势。

简介：

简介：摘要现代教育技术的不断发展,改变着人们的生存方式和学习方式。尤其是以计算机辅助教学为代表的信息加工技术，改变了传统的教学模式，激发了学生的学习兴趣，建造了学生可参与的环境，发挥了学生的主体性；不仅传授知识，更把传授知识和发展智能与素质培养统一起来；现代信息技术教育能引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获得知识，培养学生的创新思维和创新能力。

简介：摘要：信息技术在教育领域的不断发展和普及，使得其在小学英语教学中的应用日益广泛。研究表明，信息技术能够提高学生的学习动机和兴趣，增强学习能力和语言表达能力，并促进跨文化交流与理解。然而，在实施与推广过程中仍面临一些挑战，例如教师培训和教学资源与平台的选择。未来的研究可集中在如何更好地整合信息技术和小学英语教学，以提升学生的学习效果和语言能力。基于此，本篇文章对信息技术与小学英语教学整合的优势进行研究，以供参考。