简介：本文以典型双边市场HY集团商业地产业务为研究对象进行嵌套式纵向案例研究,分析平台企业在各发展阶段对双边用户的社会责任行为模式。本文借鉴多案例研究的方法,使用Nvivo8.0软件辅助编码,挖掘收集到的丰富资料,将案例企业的发展过程划分为三个阶段。通过阶段间纵向对比,进行了平台企业对商户和买家的社会责任行为演化的相关讨论;通过用户间横向对比,本文提出了平台企业社会责任杠杆天平模型,即平台企业在不同的市场环境下,通过社会责任行为平衡双边用户的相对地位。本文的主要贡献在于将双边市场理论引入企业社会责任理论框架,首次提出平台企业社会责任行为模式的特殊性,希望对管理者实践有所启示。

简介：网络平台运营以令人震惊的速度快速发展，网络平台运营的风险逐步显现，而且复杂多变。单一的政府监管模式使政府无法掌握网络交易的基础数据，对其监管的有效性就可想而知。奥斯特罗姆的多中心治理模式可以为建构我国网络平台的监管模式提供有益的借鉴，建构以法治方式为主要途径的多中心网络平台监管模式，充分考虑到博弈各方的利益所在，有效调动各方的参与积极性，合理地赋予政府、企业与大众不同的监管权力与责任，发挥不同“中心”的作用，合力实现对网络平台运营和有效监管。

简介：

简介：传统的＂嘴巴＋粉笔＂的教学模式已经不能适应现代应用型大学转型与建设的发展要求,利用网络、计算机、多媒体、微信等现代化技术进行传统课程模式改革是适应时代发展的需求。为适应这种变化要求,本文积极探索利用新技术展开多媒体环境下的基础朝鲜语课堂教学模式、基于网络的自主学习教学模式、基于微信平台的第二课堂教学模式等相结合的多元化课程模式改革。

简介：摘要：基于电网工程大数据平台的电网前期管理工作模式变革与创新。为了实现电网前期工作的全方位管控，并提高项目建设的标准化与精细化水平。生产运行业务信息电网资源数据相对分散等工作难题，并为公司精益化信息化提供了全新的技术手段。经过实际应用研究，有效辅助工作人员通过电话前期业务流程提高工作效率并创造效益，且具有良好的应用前景。

简介：摘要基于微信平台的预防医学翻转课堂教学模式可以在一定程度上增强学生的学习兴趣、提高学生的学习热情，使学生在学习的过程中可以自主进行学习，进而增加学生的知识储备量，使学生在学习的过程中能够提高自身预防医学专业知识水平。

简介：摘要目的评价网络健康教育平台的护理模式在骨科护理应用效果。方法以2016年1月-2016年6月，骨科住院治疗患者426例入组，根据入院先后顺序分组，对照组入选210例，常规健康教育。观察组入选216例，结合网络健康教育平台宣教，并指导延续性护理。结果观察组健康教育满意率高于对照组，观察组内科并发症、皮肤症状、石膏与护具问题、意外伤害发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论使用网络健康教育平台的护理模式，可明显提高骨科护理质量，降低不良事件发生风险。

简介：摘要借助P2P网络借贷服务平台，将大型、核心物流企业自身独特优势介入互联网、供应链金融服务，从而实现对物流、资金流、信息流的高效整合与集成。本文探讨了P2P物流金融借贷平台及其融资模式创新。

简介：本文通过概述我国分级诊疗政策以及分析分级诊疗存在的问题。提出了鄞州区基于区域卫生信息平台的互联网＋分级诊疗模式并阐述了设计理念。研发了基于区域卫生信息平台的分级诊疗信息服务平台。通过重整医疗资源，破解了分级诊疗数据共享难题，实现有序分流按需就医，重构了以基层医生为主导的全新诊疗体系。本研究深入剖析了鄞州区分级诊疗信息服务平台的架构、特点，并评价了实施效果。研究表明，分级诊疗信息服务平台是分级诊疗模式落地的重要支撑，分级诊疗配套政策和管理制度是分级诊疗模式落地的保障。

简介：摘要：随着医疗技术的不断提升，人们在医疗方面对服务质量的需求越来越高。同时随着计算机信息技术的不断发展，在医院的管理和服务过程当中，也要加强虚拟化平台的设计，从而更好的完整各种医疗管理系统软件的综合，为人们的健康提供服务方面的保障。本文主要从云计算模式的概述、虚拟化技术的概述、云计算模式下医院虚拟化平台的设计与实施研究三个方面进行阐述：

简介：摘要目的对优质护理服务模式在胫骨平台骨折患者中的应用效果进行分析和探讨。方法选取我院2015年5月-2016年6月收治的50例胫骨平台骨折患者，使用随机数表法将患者平均分为观察组和对照组，观察组患者接受优质护理服务模式的护理，对照组患者接受常规护理，比较两组患者护理效果。结果观察组患者平均住院时间短于对照组患者（14.2±2.8）dvs（24.5±3.6）d），P<0.05，并发症总发生率更低（4.00%vs20.00%，P<0.05），膝关节功能恢复优良率更高（92.00%vs76.00%，P<0.05）。结论优质护理服务模式可有效缩短胫骨平台骨折患者住院时间、降低并发症发生率、提高膝关节功能恢复优良率。

简介："平台"作为一种新兴模式,正在为制造业转型升级注入新动能。平台模式通过模块化分工、产业融合、组织结构优化和资源共享等四种途径促进了制造业的技术升级、功能升级、产业链升级和绿色化升级。加快平台模式促进中国制造业转型升级的进程,应优化发展环境,加强平台模式生态系统建设,深化信息技术应用,开展多层次多环节多模式试点示范,建设平台模式重要载体,促进制造业融合创新,加强人才和安全体系建设,强化平台运行保障等。

简介：以经济学中的激励约束机制理论为依据,提出了积分进阶的概念,在此基础上,构建了基于积分进阶模式的移动学习平台,并运用于具体的教学实践中,取得了积极的应用效果。

简介：基于Moodle平台的混合式学习模式是将信息技术与传统教学模式融为一体，教师与学习者的角色发生转变，教师对教学设计的组织与可选择性就变得更加灵活，统一师生空间环境，并实现了以实时讲授为主的课堂教学体系。

简介：为解决智能变电站建设周期比传统变电站建设周期长的问题。提出将智能变电站的配置（设计）过程由系统集成商负责改为由设计部门管理配置（设计）网络平台完成。该平台基于SOA构架设计，根据设备提供商上传的IED设备的能力描述（ICD）文件自动生成变电站的全站系统配置（SCD）文件，进而生成各个IED实例配置描述（CID）文件。设备提供商和系统集成商可以通过网络从该平台下载自己所需的CID或SCD文件：业主可以通过该平台对ICD，SCD，CID文件进行版本控制，进而约束各方的工作进度和质量。该平台调整了在整个智能变电站的设计、调试、建设过程中各个不同单位的角色权限和职能，业主可以利用它优化管理流程，缩短智能变电站的建设周期。

简介：摘 要：基于智能三维运检平台的变电主设备高精度三维数字建模技术和可视化重构技术是变电主设备高保真数字孪生模型建立的重要支撑。根据对相关模型信息数据的挖掘，实现对综合性多元数据的融汇与解析。提升设备运维实时监控、辅助决策的水平，感知设备状态变化态势，深入挖掘设备运行规律，提高在线感知水平，大幅提升设备运行潜力，延长设备寿命，减少设备停电时间，有效降低电网投资。

简介：文章从内部因素和外部因素两个方面分析高职学生创新能力现状．以全国高职院校市场营销技能竞赛为例，探讨了技能竞赛的特点，结合高职学生实际情况，构建了高职学生实践创新能力培养模式，通过实践验证技能竞赛对培养高职学生实践创新能力的成效。

简介：摘要：在各种现代化信息技术的迅速发展过程中，有效推动了社会各行各业的发展，而教育事业在对众多信息技术进行应用后，在教学模式以及教学理念等方面都发生了巨大的变化，促使教学效果得到了显著的提升。大学日语教学在这种背景下，其教学质量以及教学效率也受到了众多现代化信息技术极为良好的推动，微信便是其中之一，而微信的微信公众平台更是为大学日语教学提供了极为良好的辅助作用，对其进行合理有效的辅助应用，往往能取得事半功倍的效果。因此，本文便针对微信公众平台在大学日语教学的辅助应用模式做出一些策略上的分析和研究。

简介：本文通过对近年来典型破坏性地震应急处置过程及其产生的灾情信息的分析总结，针对地震应急过程中不同用户群体对地震灾情信息的需求、不同工作场景中可用的信息传播途径和灾情信息用户的双重身份特点，利用内容管理技术、信息集成发布技术、RIA技术、自适应网页设计技术等，设计实现了基于共享模式的分级分层地震灾情集成发布平台，实现了通过网页、手机APP、手机微信、短彩信等方式实时快速地发布地震应急过程产生的各类灾情信息，可为指挥人员、应急专业人员、政府和社会公众等提供便捷快速的灾情信息服务。

简介：摘要：随着互联网技术的普及，教育在理念与模式方面的不断更新换代，同时也为了使得传统课堂与网络课堂进一步融合，超星等网络教育教学平台应运而生。因为教育发展的原因，超星平台也进行了不断地改进与创新，在对教育模式的不断探究中，超星平台创作出了混合式教学模式，即“线上”与“线下”相结合，这种模式适合于当今教育的发展现状。本文对超星平台混合式教学模式进行了全面而深刻的探析，以及对该模式未来的发展进行了阐述，并结合实例证明超星平台混合式教学模式的可行性。