简介：摘要目的对我院在儿外科医护同组排班模式在实施优质护理的体会进行探讨。方法对2010年3月到2015年3月，我院儿外科有七个专业组，在医疗小组的基础上组成医护同组的医疗护理小组，成员为3-4名医生及一名高年资护士，在患者住院期间实施不间断的全程的医疗护理措施、健康宣教、出院指导、预约复诊等服务，对医生和患者家属对优质护理的满意度进行调查统计，并与未实施医护同组排班模式前的满意度进行对比。结果医生及患者家属对医护同组排班模式的护理满意度较之前未实施医护同组排班模式的护理满意度有大幅度的提高，医生满意度从97.9%提高到99.1%。患者家属满意度从96.5%提高到97.8%。结论医护同组排班模式有利于医、护、患信息沟通，使治疗及护理措施及时、正确落实到位，患儿更好地恢复身体，从而提高患者和患者家属对护理的满意度，间接为医院宣传，赢得良好的口碑，增加医院的效益。

简介：摘要为将护理模式变化和护理改革进一步落实和不断深入，提升临床护理质量，并对护理实习生管理工作进一步优化，近几年来，我院大量招收学历为大专或大专以上的护理实习学员，给予实践能力培养，其培养时间为十个月，接受医院各项考核合格后给予结业考核鉴定，此类护理实习学员特征为具有单一的专业知识，缺乏临床经验，实践和理论存在不统一的状况。为此，本文采用综述的方式，其目的在于讨论医院护理实习学员教学管理工作的几点体会状况。

简介：摘要目的研究并讨论人性化护理在妇科门诊中的应用作用。方法选择我院2013年6月-2014年2月期间92例妇科门诊患者，并将患者按照入院时间分为两个组，一组为实验组另一组为对照组。实验组采取人性化护理服务，对照组实行常规医疗护理，比较两组患者的护理效果。结果实验组患者对护理满意的34例，总有效率为95.7%；对照组患者对护理满意的15例，总有效率为78.3%，两组患者比较存在明显差异，P＜0.05。结论实施人性化的护理服务，必须提高护理人员的观察力，给予患者关怀，最终才能取得令人满意的结果。

简介：

简介：摘要目的探讨供应室绩效考核的建立,调动工作人员的积极性和主动性,提高工作效率和工作质量,有力推进了医院优质护理的开展。方法成立绩效考核小组,建立绩效考核方案,组织学习方案,人人了解和掌握绩效考核的内容并实施考核。结果员工工作态度转变,主动性明显增强,工作中自觉、自发，主动、积极，并不断学习供应室的相关标准、要求和制度、职责，工作质量提高,协作成为每个人的常态,临床满意度提高，达到历史最高水平。结论绩效考核是一种公平、公正、公开的考核方式，在供应室实施绩效考核，打破传统的大锅饭，有利于提高供应室工作人员的综合素质，使供应室的管理上一个台阶，半年时间完成了复用物品的集中管理，在推进全院的优质护理中起到举足轻重的作用。

简介：摘要目的研究产科患者实施人性化护理的临床护理分析。方法选取我中心2015年10月到2016年12月期间前来产科就诊的210例妊娠患者为研究对象（均取得患者知情同意），按护理方式的不同随机分为两组，即人性化护理组（105例）与一般临床护理组（105例），一般临床护理组患者仅做一般临床护理，即一般产前常规护理与检查，一般围产期护理与一般产后调理。人性化护理组患者除了接受一般临床护理外，还接受其他额外的人性化护理，如营养护理、心理护理、产后环境改善等。结果人性化护理组患者出院时综合评估明显高于一般临床护理组，产后抑郁症发生率人性化护理组明显低于一般临床护理组，人性化护理组患者恢复时间明显低于一般临床护理组。结论产科实施人性化护理对于患者的恢复与减少产后并发症效果显著。

简介：摘要通过分析比较高职高专护理院校对护理专业青年教师培养的总体措施，结合护理专业青年教师的特点，探讨保证青年教师培养措施有效实施的方法。

简介：摘要随着国内急救事业的发展，院前急救在急诊科的急救工作中显示出越来越重要的作用。但是目前国内院前急救的现状与国外相比，存在着体制、人员、配置等方面的很多不足，本文对提高急救护士的风险管理意识，提出必要的防范措施，以提高院前急救的成功率，减少医疗纠纷，确保医疗护理的安全。

简介：摘要目的手术室通过应用实施整体护理，使患者紧张、恐惧的心里得到缓解。方法随机将两组各四十例的异位妊娠的病例分为干预组和对照组，干预组接受整体护理，对照组接受常规护理。结果干预组的患者在手术中紧张、恐惧的程度及对疾病的康复的自信心的分值比对照组高。结论通过手术室实施整体护理，增加了患者对护士的信任度，减轻了心里焦虑，确保手术安全。

简介：摘要目的探讨门诊部抽血中心实施绩效管理的方法与效果分析，从而深入持久地开展“优质护理服务示范工程”活动。方法根据各护士的抽血量、护理质量、患者满意度、投诉率与职称系数，来制定抽血中心的绩效考核方法，并将考核结果与护士的绩效奖金、职称晋升、年度评先评优挂钩。结果实施绩效考核管理后抽血中心的护理质量、护士的工作积极性和患者满意度均较前有了明显提高，而患者等候时间、投诉率、不良护理事件发生率均较前显著下降，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论抽血中心实施绩效考核管理可提高护理管理的科学性、有效性，从而提高护理整体质量，使护理工作落到实处，更好地发挥护理人员的主观能动性，增强护士的工作积极性，为病人提供更高效更优质的护理服务，从而更好地推进优质护理服务。

简介：摘要目的阐述急诊科“危急值”报告制度的实施体会，观察实施效果。方法分别于检验科、放射科、心电科以及超声科四大科室，实施“危急值”报告制度，确定各科室的“危急值”指标，评估制度的实施效果。结果于2017年1月—2018年10月，将“危急值”报告制度应用到了急诊科中。制度实施期间，通过对患者“危急值”报告情况的观察发现，2018年第一季度，急诊科“危急值”报告数量为434例。所有患者均得到了及时的抢救，无患者投诉，且未发生医疗纠纷。结论将“危急值”报告制度应用到急诊科的护理过程中，能够及时明确患者的病情，从而及时采取针对性的方案予以干预，使患者得到及时的护理与抢救，对医疗纠纷的减少，具有重要价值。

简介：摘要目的探讨无痛人流患者实施全程护理干预的临床效果。方法296例无痛人流患者采用抛掷硬币分为对照组（n=148）与观察组（n=148）；对照组采用常规护理模式，观察组采用全程护理干预。结果观察组患者护理干预后的SAS、SDS评分均低于对照组患者（P＜0.05）；观察组的护理满意度为95.3%，对照组的护理满意度为85.8%，差异显著（P＜0.05）。结论在无痛人流患者治疗的过程中实施全程护理干预，能够更好改善患者的负面情绪并提升患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的探讨孕产妇分娩后阶段性健康教育的临床效果。方法将正常分娩产妇随机分为对照组和实验组，对照组采用常规产科护理常规，观察组采用从入院宣教到出院指导等不同阶段进行针对性健康教育。结果观察组护理满意度、健康教育知晓率、纯母乳喂养率高于对照组，自然分娩率明显低于对照组，差异有统计学意义。结论阶段性健康宣教达到了产科健康宣教的目的，提高了产科护理满意度。

简介：摘要生理学实验课的主要目是培养学生思维能力、实践能力和创新能力，在培养实用型人才方面起着重要作用，而传统的教学模式重理论、轻实验，严重影响了实用型人才的培养。在教学改革中，实验教学也在不断革新。本文针对生理学实验教学过程中存在的问题，提出了理论与实验一体化教学的模式，并对一体化教学模式的实施过程进行详细的阐述。

简介：摘要目的分析颈椎损伤疾病的康复护理及实施心得。方法以2015年05月至2017年05月于我院就诊的48例颈椎损伤疾病患者作为研究对象，随机分为对照组和康复护理组，每组各24例，对照组采用常规护理，康复护理组在常规护理基础上采用康复护理。比较两组患者干预前后日常生活能力改善情况及对护理工作等满意度。结果干预前两组患者BI量表各维度及总分得分无明显差别(P>0.05)；干预后康复护理组患者BI量表进食、转移、修饰、上厕所、洗澡、行走（平地45m）、上下楼梯、穿脱衣服、大便控制、小便控制各维度及总分得分均明显高于对照组(P<0.05)；干预前两组患者总满意度无明显差别(P>0.05)；干预后康复护理组患者总满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论对颈椎损伤疾病患者实施康复护理有效的改善了患者日常生活能力，提高了患者对护理工作的满意度，有利于提高患者的生活质量及良好护患关系的形成。

简介：摘要目的研究护理程序在肿瘤患者疼痛管理中的实施效果，为临床护理提供可参考依据。方法本文采用回顾性分析方法。抽取我院2010年1月-2014年1月肿瘤内科收治恶性肿瘤且伴有疼痛的患者100例为研究对象进行研究。调取患者完整临床资料。统计入院时和出院时疼痛评分。结果院时轻度疼痛11例、中度疼痛42例、重度疼痛47例；出院时无痛19例、轻度疼痛22例、中度疼痛28例、重度疼痛31例。出院时无痛、中度疼痛以及重度疼痛人数显著低于入院时人数（P＜0.05）。结论肿瘤伴有疼痛患者应用护理程序可以显著减轻患者疼痛症状，有利于患者病情改善，可以在临床护理中推广应用。

简介：摘要目的探讨腹泻患儿实施循证护理的效果。方法将2015年8月至2016年3月我院收治的88例腹泻患儿作为研究对象，随机分为对照组和研究组各44例，对照组采用常规护理，研究组采用循证护理，比较两组患儿的护理效果。结果研究组住院时间和止泻时间均低于对照组，且患儿家长对护理满意度90.9%高于对照组70.4%，与对照组相比存在统计学差异（P＜0.05）。结论腹泻患儿实施循证护理能够缩短患儿住院时间，提早止泻，提高护理满意度，具有应用的价值。

简介：

简介：摘要目的探讨尘肺病临床路径在临床治疗中的设计、方法、策略、效果。方法选择发病率高的两个尘肺病单病种（矽肺和煤工尘肺）开展临床路径研究，实验组和对照组各60例，由专家讨论拟定临床路径方案，制定表单，开展预实验，在对照组中正式实施，对实施效果进行评价，对难点进行评估分析。结果平均住院天数实验组为44.23±1.8天，对照组为63.18±12.3天，P＜0.05，有统计学意义；平均住院费用实验组为9979±256元，对照组为13459±1524元，P＜0.05，有统计学意义；患者满意度实验组为95%，对照组为91%，P＜0.05，有统计学意义。结论尘肺病临床路径的实施对缩短平均住院天数、降低住院费用、提高患者满意度效果显著，能规范尘肺病单病种的医疗行为，控制医疗费用。

简介：摘要目的分析内科护理管理实施人性化管理的效果。方法本次研究对象选择我院内科在2017年2月—2018年1月接诊治疗的80例患者，通过随机数字表法将其平均分为40例实验组（实施人性化管理）与40例参照组（实施常规护理管理），比较两组患者对护理服务的满意度及护理人员相关能力掌握情况。结果实验组患者满意度为95.00%，参照组患者满意度为62.50%，组间差异明显，P＜0.05，存在统计学意义；实验组护理人员内科护理价值观评分、内科护理创新评分、突发事件处理能力评分、应急预判能力评分、逻辑思维顺序评分、技能操作熟练程度评分明显优于参照组患者，组间差异明显，P＜0.05，存在统计学意义。结论内科护理管理实施人性化管理，可以强化护理质量，提高患者对护理服务的满意度，同时提高护理人员工作质量。