简介:摘要现今社会虽然就业竞争激烈,但是同时社会对于各类人才的需求不再不断增涨。想要成为社会需要的人才,不但要确保自身具备较高的文化素养,更要具备健美的形体以及充沛的经历和健康的体魄。在学校参加完学业学习之后,作为高职院校的学生,就会直接到社会中参与工作。因此,在校期间就一定要对学生的形体进行强化练习,本文就围绕高职院校体育教学中的形体训练价值以及对策展开论述。
简介:摘要为了贯彻国务院、教育部、国家体育总局等部门颁布实施的《国家学生体质健康标准》和“青少年阳光体育运动工程”的文件精神,学校酒店管理专业形体课的开设从教学模式、教学内容、教学方法、考核评价等方面加大了改革力度;教学内容在夯实形体训练基础知识之上,突出体态训练和酒店服务姿态训练,结合酒店服务礼仪教学,使服务动作与服务礼仪充分融合,切实做到以就业为导向进行形体课程的改革与创新,最终目标是为服务行业提供综合素质的工作人员奠定基础。
简介:摘要在猪患上混合感染猪瘟和弓形体之后,其反应比较剧烈,在患上这种病后,与猪蓝耳病、附红细胞病的临床现象比较雷同,所以受症状趋同的影响,及其容易产生误诊或者混诊的情况,从而导致错过了最佳的治疗时间,给养猪户带来了不可挽回的经济损害。由此可见,在医生对猪瘟进行诊断的过程中,应该结合相关的临床经验和诊断分析报告,进行认真的区分诊断,避免这种情况的发生。这篇文章主要将这两种特殊的病例进行区别和诊断,通过其引起因素、治疗方案等方面进行具体划分,从而分析其感染的主要因素,其中可能包括养殖环境恶劣,抗生素使用不当等,这些原因都是导致猪感染猪瘟后引起的免疫力下降。由此可见,在对猪瘟或者弓形体混合感染病进行治疗过程中,应该将综合的防制工作作为主要任务。
简介:摘要形体训练是一项古老而崭新的教育内容,更是一项比较优美、高雅的健身项目,主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础),结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练。可塑造人们优美的体态,培养高雅的气质,纠正生活中不正确的姿态。适合的人群比较广泛,它是所有运动项目的基础。形体训练是以人体科学理论为基础, 以发展身体的方式,按照人体形态机能特点和生长发育的规律,通过各种身体练习以增进健康,增强体质,塑造体型,训练仪态,陶冶情操,它是一个有目的,有计划,有组织的教育过程。本文根据作者多年从事中职教育经验出发,对中职教育中形体训练教学这一课题,提出了一些自己的看法和观点,供大家学习和借鉴。