简介：2014年8月21日至22日,国家主席习近平对蒙古国进行国事访问。访问期间,习主席同蒙古额勒贝格道尔吉总统举行了会谈,并分别会见了恩赫包勒德主席、阿勒坦呼亚格总理。双方就中蒙关系和共同关心的问题深入交换了意见,达成广泛共识。会谈后,两国元首共同签署并发表了《中华人民共和国和蒙古国关于建立和发展全面战略伙伴关系的联合宣言》。两国签署的多项合作文件,涉及外交、经贸、过境运输、矿产、基础设施建设、金融、文化、住房建设等领域。

简介：长期以来,西藏在稳定粮食生产能力和确保粮食供需总量平衡的前提下,认真实施特色农牧业发展规划,优质青稞、藏鸡藏猪、优质白绒山羊等农牧业特色产业开发项目,使农牧业特色产业开发取得了实质性进展,引导农牧民进入市场增收致富。

简介：

简介：一是“引专家”。举办领军人才聚智“五水共治”专项对接会，邀请8名领军人才，围绕“五水共治”中面临的技术问题，与相关部门进行对接交流。组织5位海外治水专家来嘉兴实地考察治水现状，并邀请他们以技术、投资等方式参与嘉兴“五水共治”。加大“创新嘉兴·精英引领计划”治水项目引育力度，积极向海外高层次人才介绍嘉兴治水情况，扩大引才渠道，目前已成功引进治水项目9项，专家9名，12个涉及“五水共治”的人才项目申报今年创新嘉兴·精英引领计划”。

简介：有些老师在与幼儿家长的沟通中往往不知道该跟家长说些什么，或者说的内容千篇一律，对幼儿的发展帮助不大。造成这种局面的原因，是因为有些老师平时对幼儿观察不够，对家园共育的契机抓得不够准。

简介：

简介：“一带一路”拉近中欧空间距离地处欧亚大陆两端的中国和欧洲，都有着悠久的历史和光辉灿烂的地缘文明。作为世界地缘政治结构两大支柱的中国和欧盟，由于相隔遥远，没有根本的利害冲突，同时双方的经贸有较强的互补性，是欧亚大陆两端的经济中心，有强烈合作和交往的需求。

简介：[目的]探讨护士长与专科护士共情水平之间的差异,并分析其影响因素.[方法]采用一般情况调查表、人际反应指针量表（IRI-C）对某省184名在岗护士长、281名在岗专科护士进行调查.[结果]护士长的共情得分显著高于专科护士（P＜0.01）.[结论]护士长的共情水平高于专科护士,专科护士与病人沟通时要提醒自己适时适当地使用共情,以增进医（护）患和谐,提高沟通效果.

简介：以炭黑、石墨和镍粉等为导电填料,ABS和PETG作为高分子基体,采用熔融共混-模压成型工艺制备具有双连续相结构的质子交换膜燃料电池（PEMFC）用双极板.主要研究导电填料炭黑、石墨和镍粉等对ABS/PETG共混物的导电性、耐水性和耐热性能的影响.结果表明：当ABS和PETG为双连续相,炭黑为20％时,复合材料的导电性最好,为123S/m,玻璃化温度98℃,维卡软化温度123℃,接触角为100°.保持炭黑的含量为10％,通过调控石墨含量,发现当石墨含量在4％时,复合材料综合性能最好：电导率30S/m,玻璃化温度93℃,维卡软化温度107℃,接触角为103°.当保持15％炭黑的比例,镍粉含量为5％时得到最佳试样：电导率43S/m,玻璃化温度69℃,维卡软化温度150℃,接触角为89°.

简介：闲暇之时,翻翻试题集,找两条有新意的题目,动动脑,动动笔,问题解决后的快乐,找到好解法后的激动,尤其是久攻无果,灵机一动,豁然开朗,更是让人刻骨铭心,这就是学习的一种乐趣.我在这里举几个例子和大家一同来探讨.

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简介：有效的教学课堂应该是和谐的，真正的学生发展，应该是学生的自主发展，在地理课堂教学中，我们应该积极营造和谐气氛，使学生善思乐学从而全面提高他们的素质，培养学生的创新精神和实践能力。

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简介：摘要学校体育不能一味迎合学生的喜好，在强调让学生得到快乐体验的同时，更应关注体育课堂教学的实效性，而体育课堂的实效性要依靠“强制”方能得到保证。本文认为体育教学过程中“快乐”与“强制”二者相辅相成，“快乐”在“强制”中得以实现，“强制”是“快乐”的保证，这是学校体育教学“两性”和谐共存的根本所在。

简介：劳社区区位于武汉市硚口区汉正街184号，现有党员215人，60岁以上党员96人，35岁以下党员56人．困难党员18人，下设5个党小组。

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简介：摘要营造体育课堂和谐氛围是学校教育工作顺应和谐社会发展的需要，是积极推进课程改革的需要。体育教学过程也是一种社会性交往过程，在课堂教学中，教师和学生在心理上建立起一种平等与信任的良好氛围，就会促进教育环境、学生间人际关系、师生关系以及学校教育的和谐发展，从而为促进学校其他各项工作的协调运作，为加强和谐校园乃至和谐社会建设做出应有的贡献。那么如何营造中学体育课堂和谐氛围呢？

简介：伦理秩序直接影响社会和谐。构建合理的伦理秩序无疑是国家和民族伟大复兴的内在诉求。化解社会转型中的各种伦理无序和道德悖论，一方面要正视当代社会经济、政治、文化等发展状况，另一方面，要以社会主义核心价值观为理论支撑，给伦理秩序以合理的制度与规则安排；通过道德调整和道德教育的途径，维系伦理秩序，提升伦理秩序水平，最终走向社会和谐。

简介：摘要以人为本的人性化服务得到越来越多服务对象的拥戴。医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关系，这一关系的协调与否直接影响着整个医疗卫生领域实践活动的展开与良性运转。良好的医患沟通是实现以病人为中心，减轻病人心身痛苦，创造最佳心身状态的需要，是促进医患间理解与支持，提高治疗效果的需要。医院是救死扶伤的场所，医患的共同敌人是疾病，医患关系应该是和谐健康的。但是，近年来医疗纠纷明显增多，医患关系日趋紧张，并逐渐成为一个突出的社会问题。医疗行业是社会和谐的窗口，如何构建和谐医患关系是值得社会各界尤其是医院管理者研究的重大课题。