简介:【摘要】本文对当前农村合唱教学存在的困扰和难题有着直观的感受,也总结了一些经验。通过合唱训练,既可以培养学生的審美情趣,熏陶性格情操,丰富形象思维,又能强化其集体主义观念,提高相互配合的协调能力以及对音乐的感受能力、观察能力和反应能力。
简介:【摘要】合唱是一门高雅的艺术:而童声合唱被誉为"天籁之音"。但是在小学音乐教学中普及"合唱"却是一个难题,笔者针对当前班级合唱教学的现状,结合几年来从教的经验,阐述了自己对班级合唱教学的几点看法。
简介:摘 要:在小学音乐教学过程中,班级合唱教学是音乐教学中的重点内容,开展有效的班级合唱教学对提高学生的音乐审美能力以及学生之间的沟通能力有重要的作用,而且还能推动学生综合素质的提升,但是在实际的班级合唱教学中由于受到一些教学设备以及教学方法的影响,导致班级合唱教学的质量很不乐观,这就需要教师要根据现有的班级合唱音乐教学进行有效的完善和创新,从而不断地提高班级合唱教学有效性,本篇文章主要分析小学音乐教学中班级合唱教学的实践。
简介:合唱是源于西方的艺术,是西方音乐活动中非常重要的一种体裁。中国合唱的发展受外来音乐影响,并与中国人民的斗争实践及文化教育事业发展紧密相连。由于中西方在政治、经济、文化的不同,使中国合唱是沿着完全不同于西方的道路发展的。深厚的中华文化传统和独特的土壤条件,必然使中国合唱具有自己的特色和风格。