简介:摘要:在新文科建设的指导下聚焦国家战略与恒业发展需求,推动红色文化精神内核与艺术设计共享互融,建立学部与地方政府、企业、其他高校协同育人新机制。基于四川文化艺术产业的现实需求,综合运用红色文化理论和专业文化交互协同,构建具有地方文化特色、切合地方需求、强化地方高校育人创新机制的理论体系。本项目以雕塑课程为落点,进行有效的实践和积极的探索,包括课程对于学生社会实践应用培养、课程中如何融入红色文化内容、课程对于学生社会实践应用培养、红军精神融入雕塑设计课程对学生动手能力的培养等方面。
简介:【摘要】几何图形是培养学生空间思维的重要板块,平行四边形是几何的基础图形,学好平行四边形,是教师进一步开展其他图形教学工作的基础。教师要立足于学生的学习进度,结合教学大纲要求,从基础入手,带领学生逐渐深入探索,将数理知识掌握和动手操作实践相结合,提高几何图形学习的效率和乐趣。就具体的平行四边形教学而言,要找到平行四边形面积、周长、性质等知识点切入,分不同的课时连贯教学,就某一具体指示精讲细讲,让学生把知识点吃牢、吃透。下面,笔者将从自身教学经验出发,以小学五年级的平行四边形面积教学为例,具体谈谈如何进行课时的深度教学设计,如何让学生把握数学学习内核,回归数学本位。
简介:【摘要】:此文以南宁广播电视台现状为出发点,重点分析并解释了作为资金并不十分充裕的城市电视台如何利用自身的技术优势和业务传承,建设一条能够符合4K/UHD的节目形态的探索之路。