简介：目的：分析服务性学习模式其在皮肤科临床护理教学过程中的具体应用效果。方法：选择该院2019年3月至2020年3月这一时间段参与皮肤科临床护理培训的低年资护理人员共计5名，参照制定教学大纲展开跟班学习，统计教学进行之前和之后护理人员相关理论知识以及护理操作，服务意识与综合评定等多项考核评分情况以及护理人员在教学上的满意度。结果：教学进行之前和之后护理人员个人理论知识和护理操作，服务意识以及整体评定等多项考核评分展开对比，存在差异具备一定统计学意义（P＜0.05）。进行服务性学习方式之前教学满意度可以达到82.14%。参与皮肤科临床护理培训之后护理人员其在教学上的满意度可以达到100.00%，其中表示非常满意的人员共计4名、基本满意的人员共计1名。存在差异具备一定统计学意义（P＜0.05）。结论：服务性学习模式在皮肤科临床护理教学过程中的进行具备理想效果，能够让临床护理教学质量以及护理教学满意度得到高效提升，具备临床推广价值。

简介：【摘要】目的：分析研究皮肤科应用柔性管理措施对提高护理管理工作质量所产生的影响。方法：从2021年10月至2022年10月在我院皮肤科接受治疗的患者当中随机挑选出80名患者进行实验研究，按照就诊先后顺序将患者均分为实验组以及对照组，每组各有40名患者，应用常规措施管理对照组患者，应用柔性措施管理实验组患者，对两组患者满意几率进行对比。结果：经过一段时间管理之后，对照组患者护理满意率为80%，实验组患者护理满意率为95%，结果数据差别明显，统计学研究意义大。结论：应用柔性管理措施能够有效提高皮肤科护理管理质量。

简介：摘要：目的：探究护患沟通在皮肤病患者中起到的效果。方法：选择48例患有不同皮肤疾病的患者进行研究，其诊断时间为2019年6月~2020年6月，随后将其合理化分组，每组保持24人。常规组护理工作按传统模式开展；研究组结合更有效的护患沟通方式，最终从两组的治疗效果等方面进行对比。结果：从不同维度分析，研究组的各项指标均更佳（P＜0.05）。结论：针对临床上的皮肤疾病患者，可在其护理工作中结合更有效的护患沟通方式，不但提升了治疗效果，减少并发症，还能获得患者的认可，具有较高的运用价值。

简介：摘要：目的 探究整体护理对皮肤科门诊患者心理状态的影响。方法 选取我疾控中心2020年7月-2021年10月收治的因皮肤状态出现心理影响的患者40例作为研究对象，随机分为AAA组20例和BBB组20例，AAA组患者给予常规的护理干预，BBB组患者给予整体护理，比较两组患者护理前后的焦虑和抑郁评分情况及护理满意度。结果 护理实施后，BBB组患者的SAS评分、SDS评分明显低于护理实施前；BBB组的SAS评分、SDS评分明显低于AAA组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。BBB组患者的护理满意度（95.00%）明显高于AAA组患者的护理满意度（80.00%），差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 整体护理有效提高皮肤科门诊的工作质量，临床效果良好，有效缓解患者焦虑和抑郁的心理，提高临床护理满意度，得到广泛认可，值得大力推广和应用。

简介：[摘要]目的：探析在皮肤科护理过程中运用整体护理模式的临床效果。方法：本文随机择取我院皮肤科收治的80例患者进行实验探索，时间选自2020年9月至2021年8月，并借助数字表法将其划分成对照组（40例，采用常规护理模式）与研究组（40例，采用整体护理模式）。并对两组患者心理状态评分指标以及临床护理效果进行对比分析。结果：经统计，在焦虑及抑郁等心理状态评分指标中，研究组低于对照组；研究组临床护理效果优于对照组。且P＜0.05，说明两者之间的差异存在统计学意义。结论：将整体护理模式合理运用到皮肤科患者护理过程中，能够有效改善患者病情，缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪，切实提高患者患者治愈成功率，促使患者早日康复，具有良好的应用效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的：构建优质护理管理模式，分析该模式在皮肤科护理中的应用效果，通过护理质量的持续改进，全面提升护理服务水平，为皮肤科疾病患者的快速康复提供有力支持，使更多人充分认识到护理工作的重要性。方法：将2020年9月-2021年9月间我院收治的100例皮肤科疾病患者作为观察对象，以随机分组的方式划分为对照组和实验组各50例。由经验丰富的护理人员为对照组患者提供常规化护理服务，而在实验组的临床护理实践中则应用优质护理管理模式，进行两组患者皮肤科护理效果的比较和护理服务满意度的统计。结果：实验组患者的护理效果明显优于对照组；实验组患者的护理服务满意度均高于对照组。结论：有序推进皮肤科护理实践工作的关键在于，优质护理管理模式的有效构建、推广应用。护理人员应为皮肤科疾病患者提供优质护理服务，想方设法满足患者的康复需求，促进患者的快速康复，使医院建立良好的社会形象，拥有越来越多的发展机会。

简介：【摘要】目的：探究静脉治疗小组在皮肤科管理工作实施中产生的应用效果。方法：本次研究起始时间为2020年6月，终止时间为2021年6月，在此期间内共计随机纳入92例患者作为研究对象，遵照单双号分组的原则将患者平均分为两组，分别为常规组（共计46例）以及试验组（共计46例），前者应用常规护理管理方式，后者应用静脉治疗小组进行管理，将两组管理效果进行对比。结果：试验组护理态度、护理时效、护理礼仪以及护理技术评分结果均较常规组明显更高，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：在皮肤科护理管理工作中，应用静脉治疗小组的方式能够对临床应用效果带来积极影响，对促进护理质量的提升具有重要意义，值得临床进一步推广应用。

简介：[摘要]目的：研究分析在皮肤科实施柔性管理对于护理管理质量的影响。方法：选取2021年01月-2022年01月我院皮肤科收治的80例患者进行研究，随机将其分为两组后，采取不同的护理管理方法，观察其护理质量并进行比较。结果：对照组患者满意度为72.50%，观察组患者满意度为92.50%，差异具有统计学意义（P＜0.05）；对照组护理有效率为77.50%，观察组护理有效率为95.00%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在皮肤科的护理过程中，实施柔性管理的方法可以有效提高护理的质量，并且患者的满意度也得到提升，在临床中值得广泛的应用和推广。

简介：摘要：目的：分析在皮肤科患者护理管理中，采取风险管理理念所具有的临床效果。方法：选择医院在2020年1月-2021年1月间收治的80例皮肤科患者作为研究对象，将其进行划分对照组采取传统护理方法，观察组应用风险管理理念。结果：两组患者接受护理之后，观察组患者对于工作开展的满意度明显高于对照组，数据间存在的差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的 探究优质护理模式在皮肤科护理中的作用。方法 将收治的50名患者分为观察组与对照组，每组25人。对照组进行一般常规护理，观察组应用优质护理模式，最后通过对比两组护理质量和患者满意度的相关指标得出结论。结果 观察组的护理质量评分和患者满意度显著高于对照组。结论 在皮肤科护理工作中引入优质护理模式有着积极的意义。

简介：摘要：人性化护理是以患者需求所开展的护理模式，其最大的优势就是及时解决患者在皮肤科门诊就诊过程遇到的问题，帮助患者有效就诊。因此，医院皮肤科门诊的护理工作应采取人性化护理模式，借助人性化护理来提升患者就诊满意度，从而保障医院稳定的发展。为此，文章将对人性化护理在皮肤科门诊中的应用进行探讨分析，旨在提升人性化护理的应用效果，保障医院长久发展。

简介：摘要：目的 探讨皮肤科护理护理中应用优质护理的临床效果。方法 选择我院皮肤科护理2021年7月-2022年7月收治的100例患者为对象，观察组采取优质护理、对照组采取常规护理措施，对比两组患者恢复情况。结果 观察组患者各项指标恢复情况优于对照组患者，组间数据对比差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论 皮肤科护理患者治疗时采取优质护理措施，制定科学合理的方案，及时调整优质护理方案，缩短患者治愈时间，具有临床推广价值。

简介：摘要：目的：研究并分析皮肤科护理过程中优质护理模式所带来的护理效果。方法：对在我院皮肤科病房自2022年10月-2023年10月为期两年接受治疗的82例皮肤病患者进行分析研究，随机分为常规护理对照组和优质护理观察组，从而进一步比照两组护理质量评分及不同类型皮肤疾病的住院时长。结果：观察组在基础护理效果、病区监管水平、特别一级护理实施细节以及护理关键环节的度量上显著优于对照组(P<0.05)。同时，观察组在治疗如银屑病、带状疱疹、荨麻疹和湿疹等皮肤病例的效果更优，且住院周期显著缩短(P<0.05)。结论：优质护理的作用比较显著，对护理人员而言，更容易及时监测病人病情变化，并促进患者尽早康复，缩减患者住院时间。

简介：摘要：本文探讨了皮肤科护理教学中案例教学设计与应用的重要性及其具体实施方法。通过案例教学，旨在提升学生的实践能力、加强临床操作技能，培养学生分析和解决问题的能力，并激发他们对专业知识的学习兴趣。文章详细阐述了案例教学设计的实施步骤，包括选择真实临床案例、制定学习目标和评估标准，以及运用多媒体技术提升教学的互动性和趣味性。同时，文章还强调了案例教学设计的效果评估与优化，通过设立评估机制、收集学生反馈意见以及不断完善案例库，来提升教学质量。本研究旨在为皮肤科护理教学提供一种新的、有效的教学模式，以更好地培养具备专业技能和综合素质的护理人才。

简介：

简介：临床肺科杂志是面向全国的临床肺科学术刊物。突出“临床”二字,卫绕着当前临床的需要,和发展的需要,具有科学性和实用性,供临床医生人手一册的读物。本刊为季刊。内容包括:专题论坛、论著、讲座、病案讨论,临床病例总结、临床交流、经验介绍、国外信息、专家论坛、医药信息、事故与教训,以及与临床关系密切的基础研究和实验研究等。稿件要求有较高的科学性和先进性,资料及方法

简介：【摘要】目的：分析难治性皮肤病患者护理中实施临床护理路径的效果。方法：本次随机挑选医院2023年1月-2024年1月时间段内接收的60例难治性皮肤病患者当作研究对象，并按照随机数表法方式进行分组，患者分成对照组及研究组，对照组实施常规护理，研究组实施临床护理路径，观察两组患者护理效果。结果：研究组患者护理有效率比对照组高，且护理满意度和生活质量均高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：难治性皮肤病患者经临床护理路径干预可以有效改善患者皮肤症状，提高生活质量。

简介：摘要： 皮肤病发病率越来越高 、病情一旦拖延很 难治 愈，给患者带来身体上的 痛苦，患者如果心理上出现一定的问题，会对病情的恢复产生一定的阻碍作用的。 由于药物学的 复杂性，药浴疗法本身也不是一种相对安全的 专科技术， 因此，必须将护理安全意识始终贯穿于药浴疗法的过程中，避免出现一定的失误 。从安全管理的角度出发，分析在药浴过程中出现的问题，对于存在的安全隐患逐项排查分析 ，进而 采取一定 的措施进行防护。

简介：摘要：目的： 对 皮肤科住院 患者应用舒适护理 的 方法及相关 临床效果 实施研究 。 方法： 抽选 2 018 年 03 月到 20 19 年 12 月间 本科室接 治的 76 患皮肤病且住院诊治患者 开展 研究， 依据简单分样法对其展开分组，即常规组 （ n= 38 ）和 研究组 （ n= 38 ）， 接受常规护理者为常规组，实施舒适护理者为研究组，比较差异性护理下两组护理效果 。 结果： 研究组护理效果相较于常规组明显较优 P ＜ 0.05 ；研究组满意度与常规组比提升幅度更具优越性 P ＜ 0.05 。 结论 ：皮肤科住院 患者采取舒适护理效果令人满意，可进行皮肤科护理质量的积极提升，患者认可度较高，值得临床大面积推崇 。

简介：摘要：摘要：观察美容皮肤科护理中人文沟通策略应用的效果。方法：选取96例美容皮肤科患者，时间2021年11月至2022年11月，随机分为对照组（48例，常规护理）与观察组（48例，人文沟通策略），对比两组护理效果。结果：护理后，观察组心理状态评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度为97.92%，高于对照组的81.25%（P＜0.05）。结论：人文沟通策略在美容皮肤科患者护理中应用，对患者心理状态改善明显，可显著提升科室整体护理服务质量，值得推广。