简介：阅读理解试题是传统测试题型,2016年阅读能力测试在TEM8中的比重大幅提高,试题将其他题型的测试任务巧妙地融入阅读试题中,完美地实现了新考纲所规定的测试任务。TEM8题型调整对我国英语专业教学的后效作用将逐渐显现,对阅读教学产生的影响将尤为明显。有鉴于此,英语专业阅读教学从教学内容到教学模式都有待改革。

简介：摘要：为了降低地震发生时对建筑结构的影响，建筑结构下的抗震设计显得尤为重要。本文以三层的框架建筑为对象，基于框架结构的最大层间位移角和最大位移，进行结构在6度、7度（0.1g）、7度（0.15g）、8度地震设防烈度下的变形与内力变化分析，结果表明：相同设防烈度下，楼层的X方向的最大剪力、最大倾覆弯矩和最大楼层反应力均小于Y方向;楼层的剪力、倾覆力矩随着楼层的增加而减少，而楼层反应力先减小后增大；

简介：摘要：本文基于一座运行近四十年原始资料不全的旧桥，通过建立精确的有限元模型获取旧桥的理论内力值，借助于桥梁静动载试验得到旧桥实际的静力及动力指标，对比分析理论值和测试值，最后评估得到旧桥的实际承载能力，不仅解决了实际工程的需要，同时验证了桥梁荷载试验在旧桥承载能力评估方面是切实可行的有效手段。

简介：摘要：笔译能力作为一个翻译术语，本身就带有很强的职业色彩。这从笔译与口译进行区分的职业依据以及MTI学科设立的职业翻译教育目标便可知晓。对笔译能力的研究与翻译学界内对翻译能力研究“职业化”的趋势不谋而合。本文将笔译能力分别与翻译能力和译者能力进行对比论述，旨在揭示笔译能力的本质及其对MTI笔译教学的启示，同时对目前翻译能力研究进行思考。

简介：摘要随着社会的发展，建筑工程越来越多。就目前的情况来看，钻孔灌注桩基础是适用性较强、用途最广泛的一种桩基础，广泛运用于高层建筑、桥梁及港口工程中。但由于质量控制的偏差，质量事故频繁发生。因此通过基桩检测技术对工程桩进行质量检测，显得尤为重要，尤其是结合多种检测方法，对出现的质量事故原因进行分析和排查，更不失为一种有效的手段。基于此本文分析了静载试验结合钻芯法检测钻孔灌注桩承载力的应用。

简介：随着新课改的全面推进,一些中小学教师却陷入了困境:行政推动,仓促应战;观点云集,无所适从;评价制约,无可奈何;教育科研,力不从心.厘清并反思这些问题,有助于我们更加深刻地理解新课改,更加切合实际地推进新课改,从而走出具有我国特色的课改之路.

简介：摘要：讨论了采用无损检测方法贯入法和回弹法对空斗墙的砂浆和砖块强度进行检测的适用性，测点位置宜布置于眠砖。提出了通过对抗压强度设计值及砌体结构材料性能分项系数作出相应调整，能使用PKPM按88版《砌体结构设计规范》验算分析空斗墙承载力。为既有建筑空斗墙砌体结构的承载力和可靠性分析提供了参考依据。

简介：摘要：为了让每一代人们知道节日文化的含义，为了能够从小培养下一代接班人对祖国的热爱之情，从幼儿阶段就接触各个节日是非常有意义的事情。那么如何让幼儿接触传统节日文化，是一个令人思考的问题，很多教育专家提出了通过创意戏剧游戏的舞台表演艺术的方式，让幼儿接触对端午节的常识，习俗和庆祝方式灯，有着极其深刻的意义。本文主要研究如何通过创意戏剧游戏继承中国传统文化，希望对相关工作人员有所帮助。

简介：摘要：在对某工程管桩高应变试验中，选取一根具有代表性的桩进行单桩竖向抗压静载试验，通过对两者结果的比对分析，总结得出高应变测试承载力的准确性与可靠性，以及在试验过程中需要注意的事项。

简介：摘要：文章以2020的全国三卷为载体，教育部考试中心最新研制的中国高考评价体系。从新中国高考评价体系的四翼与四层来评析试题，并从新体系下的试卷分析，提出与之适应的备考见建议。

简介：摘要本文从乡愁是人们建设美好家园的正能量、是弘扬民族文化的集结号、是激情爱国强国的民族魂、是不断追求幸福的中国梦等四个方面阐释了乡愁的丰富内涵，阐明了让乡愁铸就中国梦的重要意义。

简介：摘要：随着经济技术的高速发展，楼层越建越高，其自重也越来越大，相应的对地基承载力的要求也越来越高。而作为处理地基能够提高地基承载力的桩施工，也是越大越深，桩径越来越大。为了提高地基的承载力以满足人们对加高楼层，提高土地利用率的追求，筏板基础，复合地基等多种多样的处理地基的形式也层出不穷。随着时代的进步，土地资源也越来越金贵，而利用有限的土地去实现更多的设计容纳更多的人口也是人们的必然追求。向高处发展，楼层越来越高也就成为了必然。而作为提高地基承载力的钻孔灌注桩早就运用到了施工一线，在此工艺上增加的后压浆技术能更好的提高单桩的承载力，保障桩身的施工质量，且工艺简单效果显著，成为工程人在施工中的不二之选。

简介：摘要：通过对比分析我国的《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010（2015年版））及德国工业标准（DIN1045-1:2008-08）钢筋混凝土梁斜截面承载力计算方法，研究混凝土强度、剪跨比、截面尺寸等因素对抗剪强度的影响，便于全面了解不同设计理论和计算方法的差异。

简介：摘 要：旋挖灌注桩作为一种较为成熟的施工技术，被广泛应用在建筑工程中。本文通过介绍单桩竖向承载力受力机理，结合某较大单桩竖向承载力旋挖灌注桩工程，对影响单桩竖向承载力的施工工序进行分析，并提出相关质量控制措施，以提高旋挖灌注桩施工质量，满足工程对竖向承载力的要求。

简介：【内容摘要】

简介：从分类、共性、差异三个角度对语用能力与翻译能力进行的比较分析表明：语用能力与翻译能力都是通过研究使用中的语言来分析人类的交际行为；都注重语境分析；都将社会文化因素作为重要的分析参数。二者差异之处在于，语用能力侧重言语行为的推理，翻译能力更关注语言分析之后的跨语际再现；语用能力分析语言与语境之间的互动关系，翻译能力则更进一步关注其后续的语境重建能力。语用能力对翻译能力的构建具有启发和促进作用。

简介：对独生子女进行教育,需要家长具备较高的教育能力。家长教育能力的高低,直接影响着独生子女教育的效果。教育能力,是指家长在家教过程中应具备的教育孩子的能力,是直接影响家长顺利有效地完成家教活动的个性心理特征。对此,可从三个方面来理解:(一)教育能力是顺利完成家教活动的主观条件。家长要顺利完成家教活动,需要各种条

简介：本游戏主要涉及幼儿观察能力、逻辑思维能力的培养。3～4岁幼儿行为目的性较差，思维属于直觉行动思维。家长要引导和鼓励他们运用多种感官感知周围事物，使他们对常见事物、现象及其变化产生兴趣与探究的欲望；4～5岁幼儿思维主要是以具体形象思维为主。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的开展，开始注重培养学生高效学习的能力和思维能力。初中教育可以说是承前启后，属于学生成长关键期，对其未来发展和人格形成都由直接影响。英语学科是重要科目之一，能够培养学生综合学习能力和知识运用能力，是教师进行教学创新的主要阵地，而思维导图是促进学生学习的重要手段，教师结合学生实际情况，利用思维导图进行教学。本文从作用、使用误区、应用策略三方面对思维导图在九年级英语教学中的应用进行探究。