简介：近年来,我国的一些公共体育场馆开始探索采用民营化的方式建设和运营。在分析辽宁省公共体育场馆经营管理现状的基础上,论证了辽宁省实施公共体育场馆民营化改革的必要性及面临的障碍,有针对性地提出了促进辽宁省公共体育场馆民营化改革的建议。

简介：探讨体育资源配置市场化中政府职能作用逻辑与路径,是我国体育全面深化改革、推进政府体育治理现代化的重要环节。研究认为,以市场失灵论为切入点的体育资源配置市场化改革中的政府职能问题存在偏颇,应回归市场缺失与权职回归论的逻辑起点。改革开放以来,政府职能在渐进市场化改革中不断革新,避免了改革可能带来的震动,但它始终不是一种符合市场规律发展的政府职能作用方式。新时代背景下政府职能作用需要由非常规回归到常规,促使市场内生式发展。在市场缺失论与政府职能回归论的引导下,要求政府职能发挥其主导作用,确立“顶层设计”与“渐进式”相结合的改革路径。改革中的政府职能实现需以“退—缩—转—强”为实践方式,以先立后破为实践策略,以“协同联动”为实践机制,以健全法规体系为保障。

简介：随着单板滑雪项目的日益发展,该项目的受关注程度越来越高,参与的人数不断增多,运动员的竞技水平不断提升,竞技成绩越来越好。在申办2022冬奥会和实现＂3亿人上冰雪＂的征程中,单板滑雪将凭借其独特的魅力,发挥着重要的作用。然而,在目前的＂大信息＂和＂大数据＂时代,单板滑雪的信息化管理水平明显不足,与进一步推动项目发展的需求形成了矛盾,在服务竞赛、教学、训练、科研、大众等方面存在若干空白。基于这种现状,提出建立中国首个＂竞、教、训、研、众＂一体化管理系统的构想。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析和对比研究等科研方法,对当前单板滑雪信息管理系统使用现状、国外有关信息管理系统的分析,结合各层面在竞赛、教学、训练、科研等方面的不同需求,采用B/S结构设计,利用WebPart＋Silverlight进行界面处理与展示,采用SQLServer作为本系统数据库服务器,采用C#作为开发语言,设计研发了由＂竞赛管理＂、＂教学与训练＂、＂科研信息＂、＂业务培训＂、＂单板滑雪推广发展与商业运营＂、＂新闻＂、＂运动员＂、＂裁判员＂、＂教练员＂、＂注册登陆＂等10大模块构成的单板滑雪＂竞、教、训、研、众＂一体化管理系统,为单板滑雪项目发展提供理论参考。

简介：运用文献研究方法对大型体育赛事文艺活动的政治功能，文化宣传功能与经济效益功能进行了分析，针对大冬会文艺活动市场化运作的问题提出了“政府支持、市场运作、企业投资”运行模式。

简介：对高校不适应教育改革与发展的体育教学与群体活动进行分析，通过文献法、实证研究法，对构建高校体育课内外“一体化”教学管理模式进行了研究与实践，我们在有机融合高校体育课课堂教学与课外活动内容的基础上，通过校内体育协会或体育俱乐部等组织形式，运用“学分制”富有弹性的学习方式，配备完善考核与评价体系等，提升高校体育功能，有效调动学生学习的积极性和主动性，充分发挥教师的专长优势，帮助学生养成体育锻炼习惯，体现了高校体育以人为本的教育理念，有助于高校体育总体目标的实现。

简介：随着全球经济体制和政治体制改革浪潮的推进,我国社会主义市场经济体制的改革正向纵深发展,出现了经济成分的多元化和社会生活的多样化,国民生活水平迅速提高.在此背景下,我国的体育管理体制也进入了一个空前改革时期.着重对我国体育管理改革中的竞技体育队伍管理主体出现的多元化现象进行社会学分析,并依据"拐角理论"对我国竞技体育队伍管理主体的发展走向进行理论探讨.

简介：一场向科学技术现代化进军的群众运动,正在迅猛兴起。广大青少年热烈响应华主席、党中央的号召,发奋努力,立志学好本领,为建设一个伟大的社会主义强国贡献自己的力量。攀登科学技术高峰,除了要有明确的方向,刻苦钻研的毅力以外,还必须具备一付坚实的体魄,毛主席早在一九一七年就精辟地指出:“体者,载知识之车而寓道德之舍也”。意思是说,身体是载知识的车子,装品德的房子,身体不好,就谈不上德育和智育。全国解放后,毛主席又号召青少年“身体好,学习好,工作好”。并且亲自规定:

简介：文章针对海南城乡小学阳光体育运动开展的现状,结合海南省情,构思城乡小学一体化的阳光体育运动模式,为推进海南省城乡小学阳光体育运动提供参考。

简介：在学分制教学改革的推动下,课内外一体化俱乐部制教学模式通过将学校体育运动队和学生体育社团这两种当前国内高校的主要课外体育活动形式课程化,并且将其统一纳入到课外体育俱乐部进行统筹发展,从而拓宽了传统体育教学的形式,强化了课内体育和课外体育之间的延续性和互补性,完善了学分制下课内外一体化教学管理的构思,实现了因材施教、个性培养的学分制人才培养理念,多途径实现了学校体育教育的目标。

简介：解构传统理念下的学科系列型课程设置,建立适应社会需求的课程体系是改革的方向.基于工作过程系统化课程体系基于岗位工作能力素质要求,是社会体育专业课程改革的方向.研究从培养目标设置、学习领域和学习情境设计、课程实施的保障条件等方面对基于工作过程系统化社会体育指导与管理专业课程体系开发进行阐述,旨在培养出适应社会需要的高素质应用型体育专业人才.

简介：21世纪是我国社会主义现代化实现时期,珠江三角洲地区将于2020年基本实现现代化。围绕现代化这个主题,采用文献资料、社会调查和数理统计等方法,研究珠三角社会体育现代化的历史进程,社会体育非均衡梯度综合发展规律,为珠三角社会体育基本实现现代化建设实践服务。

简介：为厘清武术发展的思路，为中国武术改革提供参考依据，笔者通过文献综述法、逻辑分析法对综合格斗文化、武术发展历史进行系统研究。研究认为：西方实用主义至上的理念决定了综合格斗的原始性和简单性，摆脱了武术文化物质、精神层面的束缚；综合格斗规则开放、平等，实现了多种武技同台竞技的可能；抛弃了武术的种种文化精神释义，强者生存的竞争文化成为综合格斗的重要文化属性；综合格斗的出现是武术回归本质的体现，引领了武术发展的新方向，技击要义再次成为武术发展的主流。

简介：军人体能科学化训练可以提高训练的安全性、有效性、规范性、实战性和激励性.运用文献资料法、访谈法等多种研究方法,对影响军人体能科学化训练的诸多要素进行分析和整理,提出了影响军人体能科学化训练的三大控制系统:管理者系统、组训者系统和受训者系统.通过对这三大系统功能表现的控制,促使其在军人体能训练过程中有效履行责任和义务,在反馈与调整的过程中,不断形成良性的科学训练体系和训练模式,进而可以有效地促进训练质量稳步提升.

简介：运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对新型城镇化建设中新生代农民工体育消费权益缺失问题进行剖析，并对新生代农民工体育消费权益赋予路径进行分析，最后提出具体的实施措施。旨在为新生代农民工体育消费权益的有效解决、社会公平正义的实现、三农问题的缓解及新型城镇化的推进提供一定的决策建议。

简介：4训练分期理论4.1训练结构、训练分期、训练周期与周期性训练20世纪80年代前后部分学者对苏联学者JI.II.马特维也夫创立的现代训练分期理论的科学性提出了质疑,引起了学术界多年的争论;但绝大多数学者和教练员仍认为:周期性训练过程的基本规律及相应的现代训练分期理论并没有过时,而是发展和更加丰富、完善了.

简介：采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料等方法，对山东省高校体育教师继续教育现状进行调查，结果表明：从年龄、学历、职称结构看，山东省高校体育教师需加强继续教育培训，教师专业化水平较高，对继续教育必要性的认同率较高。学历补偿、拿文凭、解决个人评职称及改善知识结构等，是其进行继续教育的主要目标，而对提高业务工作能力、树立教育新观念等需要相对较弱。

简介：对36名男性儿童的最大有氧能力、跑节省化以及心脏左室形态结构与线粒体DNAD-Loop区遗传多态性作了关联分析。实验结果支持我们早先的研究结论，即线粒体DNAD-Loop区可能对人类VO2max有一定程度的调控作用，而与RE无关。对于青春发育前期的男性儿童，VO2max与RE呈显著相关关系，但二者的生理机制可能会有差异。中枢机制是决定青春发育前期儿童VO2max自然值的重要因素。

简介：讨论了自由式滑雪空中技巧比赛场地标准化电子裁判系统设施的配置,研究设计了标准化电子裁判系统的技术构成与功能框架.

简介：采用文献资料和逻辑分析的方法。对西方发达国家和中国“女性主义”历史文化的演进及其对妇女体育发展的影响进行了比较研究。探讨了我国当代妇女体育文化建设的“本土化”问题。结果表明，东西方“女性主义”历史文化有着不同的发展过程并对妇女体育文化的发展产生了深远的影响。作者认为，我国妇女体育文化建设必须坚持多元性别的生态文化视角，弘扬民族文化先进性改造。弘扬民族优秀文化的“本土化”策略。

简介：党的十八届三中全会提出了＂推进国家治理体系与治理能力现代化＂的建设要求。党的十九大再次强调＂全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化＂。作为国家全面深化改革布局的一部分,新时代的体育改革也应当把推进体育治理体系与治理能力现代化作为核心任务来完成。在推进体育治理体系与治理能力现代化建设上,主要是完成四大转变,即从一元管理主体向多元治理主体转变,从垂直型管理结构向网络型治理结构转变,从单部门封闭管理机制向跨部门协同治理机制转变,从＂人治＂型管理方式式向法治型治理方式转变。