简介:【摘要】班级管理是教学工作中的重中之重,关系着一个班级的成长,更重要的是也与一个班的成绩息息相关。班级是学生在学校中生活的大家庭,班级管理的好坏关系着一个学生未来发展的优劣程度,同时也对一个学生的身心健康的发展起着决定性的作用。由于初中学生的心理年纪与身体年龄都不成熟,所以在班级都需要拥有相应的管理技巧,本文针对现阶段初中班级德育管理方面存在的问题以及相应实施的对策展开了论述。
简介:摘要:初中生正值青春期,班主任要非常注意这一时期,抓住心理发展的关键期对学生尚未完全成熟、定型的不良心理和行为进行矫正,为学生未来形成与社会大环境相容的自我判断力与符合社会主义核心价值规范的三观打下坚实的思想品德基础。
简介:摘要:小学阶段的学生由于能力发展的不成熟和意识思想的不充分,这一时期更多依靠主观的喜好和性格来进行学习和日常活动,因此,这一阶段班级管理工作非常重要。传统教学管理的方式已经不再适应社会发展对学生成长的新要求了,班主任老师们必须对自己的管理方式进行创新和调整。柔性管理作为以小学生发展为基础的一种现代化科学管理方式,能够在最大程度上为班主任管理工作的有效性提供保证。