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  • 简介:摘要:在幼儿园教学开展的过程之中,体育游戏是幼儿教学的创新形式,对于幼儿来说,平时要多参与体育游戏,体育游戏能够让幼儿放松下来,这是因为体育游戏的类型丰富,而且对于幼儿的体能素养有着一定的要求,笔者认为在未来的幼儿体育游戏开展的过程之中,幼儿教师要对班级之中的幼儿表现进行重点的关注,就可以提出幼儿体育游戏的优化路径,为今后幼儿体育游戏等各项工作的开展提供有利的借鉴以及建议。

  • 标签: 幼儿 体育 游戏 表现
  • 简介:摘 要:新时期,随着我国幼儿园教学改革的不断开展,为了能够进一步提升幼儿教学整体水平,需要不断增强对于幼儿园的整体管理。教师要从实际出发,结合实际情况,构建更加合理的幼儿园管理方式方法。能够为日后的管理工作奠定基础。希望对实践策略的不断研发在一定程度上,提高幼儿园管理效率。

  • 标签: 幼儿园 管理 分析探讨
  • 简介:摘要:班杜拉认为,人类的很多社会行为方式是通过对现实的或具有象征性或者榜样性的行为对象进行模仿观察,从而对其进行某种模仿而得以获得的,班杜拉称之为模仿观察学习,班杜拉将儿童观察学习过程分为四个强化过程:注意过程、保持过程、动作再现、动机过程,每一个过程分别蕴含着丰富的心理教育资源,通过对这些丰富教育资源的深入挖掘和综合分析,我们真正了解到了在观察学习中,教育榜样发挥示范作用对幼儿的心理发展有着非常重要的意义。

  • 标签: 观察学习 幼儿教育榜样示范 应用
  • 简介:摘要:幼儿总是充满了想象,他们喜欢用各种颜色、线条、形状和图案来表达自己的思想和情感。在教育幼儿时,教师要注重培养他们的创造力。然而,在现实生活中,有些老师只注重幼儿们的学习成绩,让他们很早就进入了学习状态。这不仅影响了幼儿们的创造力,而且导致了他们的性格和心理问题。基于此,本文主要探讨了幼儿自由绘画教育中,教师应该如何扮演好引导者的角色,并提出创造适宜的绘画环境、提供丰富的艺术素材和激发幼儿们创意是教师在教育过程中需要重视的点。同时,在幼儿自由绘画的过程中,教师需要注重幼儿的感受需求,给予他们尊重和支持,指引他们开展有野心的为艺术品而生涯发展,并为他们提供一个能够释放内心的空间和环境。

  • 标签: 兴趣 幼儿 自由绘画
  • 简介:摘要:根据3-6岁儿童的思维发展规律,幼儿园需要通过丰富多样的教育活动,活化幼儿思维,促进幼儿思维的高阶化发展。思维是心理活动的高级形式,在3-6岁年龄段会呈现在动作思维、形象思维、抽象逻辑思维的层面上。幼儿园可以通过自主游戏、主题阅读活动、艺术创造活动等多种形式,促进幼儿思维进阶与发展。本文将着重探究如何活化幼儿思维并促进幼儿的高阶发展。

  • 标签: 幼儿园 活化思维 高阶发展
  • 简介:摘要:随着我国社会经济文化的发展以及新课改下对幼儿园提出新的要求,使得幼儿园中幼儿管理备受关注,幼儿管理会影响幼儿的学习水平等。与此同时越来越多的人关注幼儿教育并且也对幼儿教育行业的要求越来越高,所以幼儿管理是非常重要的,它不仅是培养一个幼儿的健康成长,更是培养适应国家和社会发展需要的综合型人才。本文就幼儿幼儿管理实践策略进行了探究和分析。

  • 标签: 幼儿园 幼儿管理 实践策略
  • 简介:摘要:随着我国社会经济文化的发展以及新课改下对幼儿园提出新的要求,使得幼儿园中幼儿管理备受关注,幼儿管理会影响幼儿的学习水平等。与此同时越来越多的人关注幼儿教育并且也对幼儿教育行业的要求越来越高,所以幼儿管理是非常重要的,它不仅是培养一个幼儿的健康成长,更是培养适应国家和社会发展需要的综合型人才。本文就幼儿幼儿管理实践策略进行了探究和分析。

  • 标签: 幼儿园 幼儿管理 实践策略
  • 简介:进入孕中期,孕早期的妊娠反应已基本消失,胎儿虽然迅速长大但还不会使孕妇感到太累。同时,妊娠期的生理变化又使孕妇容光焕发,自我感觉良好。这是胎儿发育突飞猛进的阶段。这个阶段的保健内容主要是监测孕妇和胎儿的健康状况,如妊娠糖尿病筛查,唐氏综合征(胎儿21-三体综合征)的筛查等,以便早期发现、早期干预,确保母婴健康。

  • 标签: 健康状况 21-三体综合征 唐氏综合征 妊娠糖尿病 胎儿发育 孕妇
  • 简介:

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  • 简介:视障群体从事保健按摩具有“天然的优势”,保健按摩技能培训是帮助视障群体就业的主要培训项目。本文主要从培训形式、内容和考核指标三方面分析当前保健按摩技能培训存在的问题,并提出了有针对性的建议,以期为该培训项目提供参考思路。

  • 标签: 视障群体 保健按摩 培训
  • 简介:中学体育与人类的健康休戚相关,没有了健康,生命就不复存在。因此,中学体育显得尤为重要。但在进行体育锻炼、接受体育知识技能教育的同时,还必须接受身心健康教育,这就需要了解运动保健知识,制订相应的运动处方。

  • 标签: 中学生 运动保健与康复 体育锻炼
  • 简介:摘要心理保健是对人们进行心理健康知识教育和心理辅导、心理支援、心理咨询,维护和促进心理健康,预防心理疾病的发生,形成优良个性和优秀心理品质,能够人格健全、身心健康、自主地发展。绝大多数的教育工作者们对学生的心理保健却存在着这样的一些误区,影响着心理健康教育理念的构建与心理健康教育的深入。

  • 标签: 心理保健 心理健康教育
  • 简介:医疗卫生保健事业的发展与社会可持续发展是辩证统一的,二者之间有着双向互动性。医疗卫生保健事业的可持续发展需要解决一系列深层次的矛盾。医疗卫生保健事业可持续发展之路应该定位为:合理配置和利用卫生资源,既满足人民眼前需求,又有利于人类长远健康目标的实现。

  • 标签: 医疗卫生保健事业 可持续发展
  • 简介:针对广东海洋大学公选课《保健食品概论》教学过程中存在的一些情况,本文从课程重要性、教学内容、教学方式、教学手段等方面谈谈在教学中的一些实践和探索,旨在提高公选课《保健食品概论》的教学效果,同时也为其他公选课的教学改革提供一些参考。

  • 标签: 公选课 保健食品概论 探索与实践
  • 简介:摘要:因幼儿教育在个人成长过程中占据重要的战略地位,包括教育领域的社会各界都在关注我国幼儿教育的发展状况。而在我国总体教育部署中,幼教专业是与幼儿教育事业直接相关的专业之一,在幼教专业教育规划中,学前儿童等《学前儿童卫生与保健》知识是此专业学生的必修知识内容,然而就当前该类知识教育状况而言,其中仍存在较多亟待解决与弥补的不足,这需要相关教育群体不断对其教学的各方面进行革新。基于此,本文将围绕教学的各环节系统阐述如何对《学前儿童卫生与保健》知识教学进行符合时代发展与学科特点的革新,以期为促进我国幼儿教育事业蓬勃发展提供一定的理论示范。

  • 标签: 《学前儿童卫生与保健》 课程教学 革新措施
  • 简介:【摘要】在如今的时代背景下,特殊教育,这一词无论是在人们的生活中还是在学校中已经耳熟能详。特殊教育面对的学生种类有很多,所以在对他们进行教育教学时,是有很大的困难的。有的同学是身体上存在缺陷比如肢体残疾还有的同学是智力上存在缺陷比如自闭症。面对不同的学生老师应该采取不同的教育教学方法。最重要的一点是,特殊教育的学生他们的智力一般大多在小学或者是初中阶段,这也是一个上好运动与保健课程的关键时期。

  • 标签: 特殊教育 运动与保健课程 安全策略
  • 简介:现代高等教育培养的大学生不仅应该德智体全面发展,而且要具备健全的人格和良好的心理素质。做好大学生心理保健工作,应从营造良好的心理环境,广泛开设心理健康课程,开展心理咨询,建设一支高素质的心理健康教育师资队伍等方面着手。

  • 标签: 大学生 心理保健 途径 对策研究
  • 简介:[摘要 ] 方剂学作为中医康复保健专业开设的考查课,有沟通中医基础课和临床课的桥梁作用。因其内容抽象、枯燥,多数学生不喜欢、不重视这门课程,如何改变这种现象,是所有方剂老师所追求的目标。本文就自己的教学经验和大家相互交流、以期共同提高。

  • 标签: [ ] 方剂学 教学