简介：摘要：文章结合发动机的基本情况，对发动机制造工艺进行研究，然后，再对发动机制造的的工艺稳定性做出分析，确保实际工作中，能够做好发动机制造工艺的控制，使得发动机制造工艺的稳定性，能够得到提升，进而促使发动机的质量和服务能力可以得到保障，进而发挥发动机的功能和服务能力，促使汽车能够很好地为人们提供服务。最终实现用户价值。

简介：摘要：幼小衔接是广大家长普遍关注的热点话题，对幼小衔接联动机制的构建与实践提出较多、较高的要求。文章从开展幼小衔接研修、幼小双向互动、幼小片区联动、幼小班级对接、家-校合作五个方面探析了幼小衔接联动机制的构建与实践路径，希望可以为相关老师提供一些教育建议。

简介：摘要:本研究旨在深入探讨德育与小学语文阅读教学的互动机制，以建立一个有利于学生全面发展的教育体系。通过分析德育与语文阅读教学之间的相互关系，揭示其内在联系，为教育者提供有效的教学指导。首先，本文从德育与语文阅读的定义出发，探讨了两者之间的内在联系和相互影响。其次，通过实证研究和案例分析，深入剖析德育在小学语文阅读教学中的作用机制，并提出相应的教育策略。研究发现，德育与语文阅读教学的有效互动能够促进学生品德的全面提升，同时提高其语文素养和综合能力。最后，本文总结了德育与小学语文阅读教学的互动机制，并提出了对教育实践的启示和建议。

简介：摘 要 : 城乡融合发展主要体现为城与乡通过良性互动实现互融互促，从而形成城乡共同繁荣的发展格局。在整个乡村地域系统中，小城镇与乡村最贴近，因而也是城乡良性互动中与乡村互动关系最紧密的城镇类型。在乡村振兴战略背景下，推进二者良性互动，需要围绕激活互动主体、创新互动模式、优化互动过程三方面来进行，使乡村振兴与小城镇发展良性互动在具有内生动力、富有组织力量的主体的创造过程中，不断丰富互动内容，不断完善互动机制，不断优化互动过程，从而实现协同繁荣发展，同步迈进现代化新征程。

简介：以一建筑物为对象进行空调能耗计算，对柴油发动机驱动活塞式制冷压缩机与电驱动活塞式制冷压缩机的能耗、季节性能系数ＣＯＰ等指标进行了分析与比较。

简介：根据电子差速技术原理分析计算了四轮毂电动机驱动电动汽车的4个车轮转向时的理论车速;利用永磁无刷直流电动机作为驱动源搭建了电动智能小车,利用该智能小车进行道路行驶实验,对转向理论车速和实验车实际行驶车速进行对比。实验结果表明：试验车4个车轮的转向车速与前期转向理论的分析结果基本一致,总体误差不超过10%,说明轮毂电机驱动电动车在转向时满足Ackerman转向原理和电子差速技术。

简介：摘要：

简介：摘要驱动机构故障占斗轮机所有故障的大部分，驱动机构故障直接影响斗轮机运行，本文针对悬臂式斗轮机斗轮与回转驱动机构几起典型故障进行分析，提出处理与预防措施。

简介：摘要控制棒驱动机构是核电站关键设备之一，其Ω密封焊缝会因泄漏而发生硼结晶，威胁核电站的安全稳定运行。本文分析了AP1000Ω密封焊缝结构改进及焊接难点，提出焊接过程中的质量控制措施，提高该焊缝的焊接质量，避免Ω密封焊缝发生泄漏，具有重要意义。

简介：步进电动机由于其性能优越、控制精度高，被广泛应用于数控机床，绘图仪，自动化仪表及机械模型等。而单片计算机是最常用的微控制器。介绍两种应用于单片计算机控制系统的步进电机驱动电路。

简介：分布式动力或牵引是欧洲高速列车（未来的客运车辆）生产商开发的一项先进技术。分布式动力基本上意味着车轮以动力驱动，而与常规机车的推动或拉动列车组不向。它虽然不是一个新概念，但是它在欧洲高速列车上的发展已经达到了一个新的性能高度。

简介：摘要：本文主要阐述了超低温气动阀门驱动机构设计技术，其中包括常见超低温气动阀门驱动机构、氢氧发动机气动驱动机构，同时说明超低温气动阀门驱动防卡滞技术要点，其中包括奥氏体不锈钢材料深冷处理技术、科学选配导向间隙等。

简介：摘 要：任务驱动教学法是以学生为主体的一种教学方式,培养学生心智技能或操作技能为目的，教师设置并提出可以考核的，体现技能要求的工作任务，结合学生易感知的实例或实物，讲解完成该任务所需要的相关知识，演示完成该任务的操作步骤与要点，学生在理解所讲内容的基础之上，顺利完成该任务，掌握所要求的心智技能或操作技能的教学过程。在这个过程中，学生获得了独立解决问题的能力、综合运用的能力，同时激发了学生自主学习的积极性。本文探析任务驱动法在《汽车发动机构造与维修》课程中的应用。

简介：摘要:直线电动机是一种前所未有的技术，可以通过交流电源、直流电源和脉冲电源等多种方式，实现对复杂的直线运动的高效控制，大大提高了工作效率和质量。经过全面研究，我们提出了一种全新的直线电动机驱动技术，它可以有效地驱动井下泵，并且可以为各种工程项目带来更高效的提升效果。此外，为此，还可以研制一种全新的钻机提升系统，从而更好地满足各种工程要求。我们强烈倡导采用直线电动机抽油机，以此来提升石油机械的效率和可靠性，并将其作为未来发展的核心，进一步深入探索和开发。

简介：运用文献研究、问卷调查、专家访谈、实证研究等方法,对国内外体育教育专业人才培养模式进行系统梳理发现:发达国家体育教育专业重视“标准型”、“通才型”、“复合型”人才培养;国内研究构建了“人才与市场”一体化模式;专业品质、专业知识及专业技能三维一体的体育教师专业标准化培养模式。但还存在以下问题:第一,对体育教育专业实证调查研究不够,难于把握制约人才培养运行机制障碍;第二,多元一体化人才培养模式研究散见,未形成理论和实操体系。本研究拟构建“讲、练、展、评”的教学模式;“知、行、善、美”的导航工程;“锻、训、竞、测”的实践平台;“校、企、政、社”对接的社会服务基地的“四轮驱动协同育人”培养模式和运行机制,拟解决健康中国引领下体教专业人才培养目标、规格与社会需求不一致性和不相容问题,解决专业人才培养的知识领域、技能领域和素养领域缺乏统合、相互分离问题,解决各种资源的共享和协同问题,解决专业课程教学方式、学习方式、考核评价方式与素质能力培养不适应等问题。

简介：廊坊市针对被动的事后查处已不能从根本上解决土地违法量多、面广、难度大的实际情况，转变观念、调整思路，下功夫围绕。预防机制。作文章。具体思路是：按照“凡事预则立，不预则废”和防范胜于查处的原则，将预防二字分解细化为预告、预示、预见、预警四个方面，相应启动宣传、巡查、信访、查处四个轮子，并以责任制贯穿其中、连为一体，形成了土地执法监察四轮驱动的雏形框架。现已初步取得成效，2000年，全市土地违法案件发案率下降11％，查结率上升一个百分点。

简介：M新经济常态下产业的转型升级变革必须要依靠拥有高技能的优秀人才作支撑。职业技能培训肩负着解决劳动者就业问题和产业改革、培养高技能人才、降低无效供给等重大责任,也是劳动者技术传承和产业基层创新的重要保障。我国当前经济发展过程中高级技术人才缺乏,劳动者积极性低和劳动力供需不平衡等问题阻碍了产业的优化升级和产业化的推进。因此劳动者职业技能培训应着重普及职业培训、营造培训大氛围,根据市场需求调整培训课程,并保证劳动者技能更新的及时性,保持技能培训的长效性,着力构建劳动者、企业、培训机构、学校及政府共同参与的劳动者职业技能培训长效机制。

简介：摘要：城市公共安全风险协同治理机制是一项基于数据驱动的重要工作，它通过整合和分析城市公共安全风险数据，实现各部门和领域之间的协同治理，保障城市居民的生命安全和财产安全。本文从数据聚合、部门协同、技术支撑等方面，分别探讨了城市公共安全风险协同治理机制的关键性要素和实现路径，为城市公共安全治理提供参考和借鉴。

简介：摘要：体育教学是素质教育的重要组成部分，也是培养学生身心发展的重要手段，小学阶段是学生身体素质养成的重要时期，也是培养学生终身体育意识与习惯的重要阶段。因此下，小学体育教师应该遵循小学生心理发展规律，在教学过程中结合学生心理需求和兴趣来开展体育教学活动。基于此，本文就针对当前小学体育教学现状进行了简要分析，并提出了几点基于积极性心理驱动的小学体育教学策略。

简介：摘要：由于数字化技术的迅速发展，企业灵活运用“大智移云物区”等新兴技术，结合管理技术共同使用来实现数字化转型，以期助力企业实现高质量发展。当前阶段，我国市场需求恢复的同时生产供给也在增加，制造业企业高质量发展在其中的贡献功不可没。数字化时代的到来，改变着制造业企业的经营环境和市场竞争环境，更多企业进行数字化转型已是大势所趋，更是制造业企业自身发展和价值创造的要求。文章从数字化转型入手，以比亚迪股份有限公司为例，简述比亚迪在数字化转型过程中运用新兴技术的实际表现，并根据当下的应用情况阐述比亚迪实现价值创造的机制和路径。