简介:摘要:职业教育的教师、教材、教法“三教”改革,是推进职业教育高质量发展的重要抓手,是落实“职教20条”的根本要求,是职教“高质量发展”重要支撑。那么,如何下好职业教育这盘“大棋”?“三教”改革改什么,怎么改?教师是“三教”改革的主体,是“三教”改革的关键,解决职业教育人才培养“谁来教”的问题;教材是“三教”改革的载体,解决职业教育人才培养“教什么”的问题;而“教法”是“三教”改革的手段,解决职业教育人才培养“怎么教”的问题。
简介:摘要:《三维游戏角色动画》作为影视动画专业的核心课程,肩负着为国家的文化创意产业,特别是动画、游戏产业,培养复合型技术技能人才的使命。为了配合学校专业建设,切实做好将“1+X”证书标准融入专业人才培养方案的工作,《三维游戏角色动画》必须进行1+x课证融合。首先厘清1+x课证融合制度下的课程教学目标,然后对标“金课”标准设定课程建设任务,结合学校的美育特色,融入荆楚传统文化,使用AI人工智能技术,将课程打造成一门文化底蕴深厚的、受学生欢迎的、能为国家社会主义建设培养三维游戏动画师的智能金课。
简介:摘要经过“双元制”教育培训后,我们了解了什么是“双元制”、“双元制”的特点以及“双元制”教学的优点等。借鉴“双元制”,我们对学前教育专业美工课教学进行了一系列的改革,取得了较好的效果。