试论高校科技写作课的改革

科技写作课实际上是一门研究方法课程。西方发达国家高校对这个课程十分重视。目前,我国高校尤其是理工科高校对这门课程比较忽视,本科学生写作能力较低,能发表论文的学生凤毛麟角,相当一部分学生撰写学士学位论文都感到十分吃力,质量不高。在着重分析这一问题产生根源的基础上,针对性地提出了改革高校科技写作课程的措施。

• 作者: 李海英
• 出处: 《长沙铁道学院学报：社会科学版》 2003年3期
• 关键词: 高校 科技写作 改革
• 分类: [交通运输工程][道路与铁道工程]