简介:英语中的语气分为分为四种:陈述语气、疑问语气、祈使语气和虚拟语气。在这四种语气中,虚拟语气属于特殊的语气,主要用来表示一种非真实的假设。其实,要想拿下高考虚拟语气这一块的分数并不难,只需要把其中的要点弄懂并记牢即可轻松应对。但是近年来试题特别强调语境(context),即考生必须仔细审题分析,理清上下文。此种结合语境分析答题的语法能力是考生必须得具备的。虚拟语气考点如下:1.if非真实条件句的三种基本类型&错综时间
简介:C与过去事实相反,条件句的谓语动词用“had+过去分词”形式,主句谓语动词用“would/could/should/might+have+过去分词”的形式。
简介:廉江粤语表传信的语气助词较为丰富,可结合传信意义和共现顺序对其进行分类。传信语气助词的共现顺序,可从“行、知、言”三域的角度进行描写和解释,大体上存在“知域〉言域”(“〉”意为“先于”)的共现规律。传信范畴与知、言域之间有着密切的联系,值得进一步关注。
简介:<正>语气词“了”、“呢”有表示句子的陈述、疑问、感叹等语气的作用,这是语言学家们一致公认的。吕叔湘先生主编的《现代汉语八百词》又指出语气词“了”有成句的作用,这一点也得到了语法学界的赞同。语气词“了”、“呢”还有一个重要的作用,那就是表意的作用。
简介:一、虚拟语气的基本用法1.与现在事实相反的虚拟语气,基本结构为:主语+动词的一般过去时(be动词用were)+其他成分+if+should/would/could…-I-动词原形+其他成分。
简介:【考点详析】一、由if引导表示假设条件的虚拟语气(见第1、2、3、15题。)【解析】1.A。在由if引导的虚拟条件句中,表示与过去事实相反,从句用过去完成时,主句用“should/could/would/might+have+过去分词”。2.B。表示与现在事实相反,从句用一般过去时,主句用“should/could/would/might+动词原形”。
简介:一、что的词类特点что在俄语中是个比较活跃的词,它意义多,使用范围广,由它所构成的合成词组和成语甚多,是一个语义极其丰富、使用频率很高的词。在传统的词汇分类体系中,что被列入疑问代词和连词类,常在疑问句中表达疑问指代功能,在主从复合句中用来表达...
简介:本文在前人研究的基础上探讨了疑问语气词“呢”的来源。认为魏晋南北朝以前,语助词“尔”既表“决定之意,又表疑问”,即相当于现今的呢:和呢,。唐代起“尔”不再出现,呢2有了新的来源“裹、在”并在唐宋普遍使用。而呢,则在五代时禅宗语录里才出现了“颦(你)”,由于“颦(你)”使用范围很小,在短期内便趋于末路。而曾与之同源且生命力极强的呢:便担负起呢,之职,为区别起见,用与“颦”音近的“那”来表示呢,,并且分工渐趋明确:呢1用“那”,呢2用“哩”。但两者的用字经常出现混同的情况,并最终走向统一,都用“呢”来表示。
简介:
简介:虚拟语气是中学英语的语法难点之一,句型多,内容广,掌握起来非常难。近年来高考英语试卷多次出现含虚拟语气的考题,考生难以应对,做这类题正确率低。现将学生做题时常出现的典型错题集中起来,加以分析,供学生们参考。
简介:不同的语言有着不同的语气表达方式。汉语与日语在语气表达方面有着很多共同点,也有着显著的区别。文章以汉语语气词"了"为考察对象,分析了"了"所表达的各种各样的语气以及它的相应日语表达。在此基础上对"了"的中日语气表达进行对比,找出异同点,并对其原因进行了归纳。
简介:我们知道,在表示“建议”、“要求”、“命令”或“应当做……等意义的动词后面的宾语从句、表语从句和同位语从句中的谓语动词需要用虚拟语气,即用“(should)动词原形”来表示。为了便于记忆,我们可以把这些动词的首字母编成
简介:先说《红楼梦》中的一个片断。宝玉骑马跟随给秦可卿送葬的浩浩荡荡的队伍出了城。久居深宅大院的宝玉,突然来到蓝天下广阔的田野上,对大自然的一切都感到非常新鲜。如果这时不让他骑马,真比劝他读书要难许多倍。此时马车里的凤姐忽然想到:这会儿仆人的话恐怕都成了宝玉的耳边风,万一宝玉落马受伤,自己怎么向贾母、王夫人交待?于是凤姐叫来宝玉,
简介:摘要现代汉语语气词属于虚词范畴,过去人们往往对之研究较少。但随着语气词的使用越来越普遍,人们近来开始注重相关的研究。目前的语气词研究还存在一定的不足之处,有待后人进一步完善和发展。
简介:从近几年的高考试题来看,情态动词是一大热点。每年单项填空都必考一道题,通常从三个大方面来考查考生对情态动词的运用:一是情态动词本身所表达的意义,常考的有shan用于第二、三人称,表示禁止、命令、威胁、许诺等意义
简介:<正>1.雨下了三天,现在还没停。如果今天雨停了的话,我们就出去散散步。误:Ithasbeenrainingforthreedays.Iftherainstopstoday,wewouldgooutforawalk.正:Ithasbeenrainingforthreedays.Iftherainstoppedtoday,wewouldgooutforawalk.
简介:英语虚拟句实质上表达一种非现实情态,可在词汇和句法不同层面体现。VMOD是表情态意义的词汇范畴;一部分VMOD已经语法化为轻动词vMOD。VMOD也可进一步虚化为助动词TMOD或Mood,由句法运算生成表达情态意义的非现实句MoodP[-realis]。Mood[-realis]与C[-realis]合并,经特征一致或移位操作,生成各种虚拟句。表面上繁杂的非现实意义都可通过不同结构层级的情态投射实现。英语中的虚拟意义不限于“语气”,所谓“过去时表虚拟”实质上是Mood为空语类时过去时词缀依附于动词的形态体现。
简介:在论述语气隐喻理论的基础上,对英语商务信函中的语气隐喻现象进行了分析,探讨了英语商务信函中的语气隐喻现象的语用功能,指出语气隐喻在商务信函中能起到礼貌性、商讨性以及语篇衔接的作用,写信人在利用语气隐喻手段实现商务信函人际功能的同时也有助于达到其交际目的。
高考虚拟语气考点分析归纳
虚拟语气专练与解析
广东廉江粤语的传信语气助词
语气词“了”、“呢”的表意作用
虚拟语气考点全攻略
虚拟语气 考点练与析
ЧТО 作语气词的表情语义功能
再谈疑问语气词“呢”的来源
喊着口号,轻松记忆虚拟语气
虚拟语气的几点特殊用法
高考中的虚拟和陈述语气
基于语气的汉语“了”的日语表达
I DROP CAPS和虚拟语气
注意表情语气 学会适时调整
现代汉语语气词研究浅析
考点四 情态动词 虚拟语气
虚拟语气常见错误例析
浅谈英语中的虚拟语气
英语虚拟语气的句法解释
英语商务信函中的语气隐喻探析