简介:摘要:音乐是一门艺术学科,在新课改背景下小学音乐学科地位得到了显著提升,有别于以往,在培养学生的素质能力方面有着不可替代的作用。音乐是一种反映情感的艺术,在小学音乐情感教学中,通过音乐元素的渗透,便于带给学生完整性的音乐教学,引导学生置身于情境中切身感受音乐文化知识,感受其中蕴含的情感思想,促使学生的审美能力和学习能力发展。由此看来,新时期小学音乐情感教学中,音乐要素的渗透十分有必要,便于更好的提升音乐教学效果。
简介:摘要: 为了满足人们的要求,满足现代汽车的保有量增加对道路的需求,我国加快了道路工程建设。在市场经济背景的下,部分企业过于追求经济效益,忽视道路建设质量,所以必须利用科学合理的方式,对道路施工技术进行控制管理。所谓的道路施工技术管理, 是 利用一定的技术手段和规章制度,进行组织、协调和控制工作。换句话说,就是科学管理施工过程中的各个生产要素,实现经济效益最大化目标。在进行道路施工过程中,施工技术管理是关系着施工质量、施工成本和道路后期使用寿命的非常重要的因素。所以,对道路施工技术及控制管理关键要素进行讨论十分有必要。经过笔者研究,凭借自身多年的工作经验,提出一些道路施工技术及控制管理关键要素分析。希望通过本文的分析,可以提高筑路技术水平,并能很好地进行筑路技术的控制和管理。