简介：不管用户访问哪个应用系统,⑹如果用户在访问应用系统之前已经在应用系统登录服务器上登录过,不仅能支持现有的应用系统及其现有的用户系统

简介：

简介：运用视听模仿,加强口语训练;在课堂教学中使用英语组织教学;坚持值日生汇报制度,培养口语表达能力;运用直观教具,创造听说环境;扮演不同角色,鼓励学生会话表演;注重多媒体辅助手段,提高课堂教学效果;开展课外兴趣活动,加强语言实践活动;增加听力、口语检测,改进测试方法。

简介：磁卡电话计费方式有待改进宋重目前，磁卡电话的计费方式是客户拨号后，对方摘机应答，客户听到对方声音后按下应答键，双方通话，磁卡开始打孔计费。然而，这种计费方式存在一个弊端，即在客户按下应答键之前，实际上已处于一方说话一方受话的通话状态，而磁卡计费并未开...

简介：摘要：改进教学评价方式，评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展”

简介：摘要：目的：探讨和研究颈椎后路手术方式的改进措施。方法：按照随机分类的方式选择我院30例颈椎病患者作为本次研究对象，收治时间为2018年6月-2021年10月，以上30例患者在手术过程中均采用麻醉（全麻和局麻加强化）。结果：本次研究的30例患者中，在对颈椎病患者进行手术麻醉治疗后，大部分患者脊髓或神经根症状消失，但是存在个别患者存在脊髓或神经根症状未消失，总优良率为70%；大部分患者骨折情况均愈合，椎板对侧发生微骨折在椎板的为80%。结论：通过改进颈椎后路手术的方式，减少创伤，缩短手术治疗时间，帮助患者减轻因疾病带来的不良症状，提高手术治疗效果。

简介：摘要：对于空调的使用而言，要想保证能够获取更舒适的环境，就需要对空调自身的情况进行检查和监督，尤其是循环水，系统中的排气方式更需要进行改进和完善，最主要是因为空调循环系统中容易出现腐蚀的情况还会减少热能的消耗与排放。循环水气体的产生，不仅会破坏整个循环系统的运行同样也会危害到整个整个管道内的发展，首先要确保排气系统和压力系统能够正常运作，确保排气通过设置进行自动排气定压，不仅是为了进一步保证运行系统在一定的压力情况下进行，能够防止其他气体的流入或者是产生更多的气体。然而在实际工作中，对于空调循环水排气方式会存在许多问题与不足就不可避免的，需要对整个循环水系统进行完善与升级，确保空调循环水系统能够排出额外的气体，确保一定的压力值，减少产生腐蚀和污浊气体的情况。基于此，本篇文章将详细分析了空调循环水排气存在的问题，并提出空调循环水排气方式的改进措施，为我国今后的空调循环水系统的改进与优化提供更有价值的参考意见。

简介：培育研究从教师的教育经验人手,培育研究虽以教师的教育经验为出发点,[摘要]教育中的培育研究是对中小学教师(包括学校)的典型教育经验进行发掘、建模、检验和推广的教师研究

简介：【摘要】：

简介：德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说:"教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"这是对教育方式含义的最为精彩的一个论断,它形象而直接地说明了教育应该采用的方式是什么,告诉教师自己的角色定位和教育使命,也描绘了一幅美好、幸福的教育场景。当这句名言被反反复复诵读的时候,心里总有一种冲动、一种激情,还有一种沉重。教育本身是一个让人十分惬意的活动,无论

简介：新的时代条件下，思想政治教育个性化培育回应了社会历史发展趋势的现实所需，体现了以人为本的实践意识和行动自觉性。正确开展思想政治教育个性化培育，必须注意三个方面的问题：一是准确把握思想政治教育个性化培育的马克思主义人学理论界定；二是深入研究社会转型时期思想政治教育个性化培育与传统教育观问题的凸显；三是重点加强对新形势下思想政治教育个性化培育的和谐引导。

简介：高校思想政治教育为了适应网络时代发展需求,在网络思想政治教育话语方式上进行了很大的探索和提升。目前,网络语境已经在高校思想政治教育中形成良好的发展氛围。在马克思主义意识形态主导下,我国高校开始对思想政治教育的话语方式进行创新,主要目的就是为了增强思想政治教育的实效性。文章结合当前网络环境,探究高校网络思想政治教育的话语困境,并进行原因解析,最终提出针对性对策和建议。

简介：黑龙江省七台河市采取“三结合三为主”的方式对离退休职工党员进行教育管理。一是分散管理和集中管理相结合。以分散管理为主。除社区党组织组织的“七一”、国庆等重大活动外，离退体职工党员的活动大多采取小型多样的形式进行。各杜区按照便于集中、便于活动的原则．根据离退休职工党员居住情况．就近就便合理划分党小组，选好党小组长，依靠党小组做好党员的日常教育管理工作。

简介：摘要：目的：讨论改进健康教育方式对促进社区流动儿童及时接种疫苗的作用，总结改进教育的应用效果；方法：选取我院2020年8月～2021年8月期间收治的社区流动儿童80例，随机分为研究组和对照组，每组患者各40例，对照组患者给予常规健康教育方式，研究组患者给予改进健康教育方式，观察并对比两组干预后儿童家长疫苗及时接种健康信念得分；观察并对比两组干预后儿童及时接种率；结果：研究组干预后儿童家长疫苗及时接种健康信念得分显著高于对照组家长（P

简介：摘要我国历来对于教育问题都是十分重视的，而且随着新课改的实施，教育的方法也逐渐增加。从主观的方面来探究，在幼儿教学中对于幼儿自信心的培养是非常关键的。如果学生的自信心缺失，那么他们的学习成效就不高，学习成绩得不到提升的同时，还会使得学生讨厌学习，这种不自信还影响其未来的发展。文章通过以下几个方面对幼儿教育中幼儿自信心的培养进行论述。

简介：摘要：自信心是人一生的成长发展中不可或缺的素养。自信心是一种人坚信自己有能力突破当下的困难、取得优秀的成就的积极乐观的个人品质，也是一种强健的意志力，能够激励人们在逆境中奋发向上、永不言弃。幼儿教育中对于幼儿个人品质、性格的培养，能够在一定程度上影响幼儿的整个人生，因此，树立幼儿的自信心，对幼儿具有重要的作用。本文通过分析幼儿自信心缺乏的原因，针对培养幼儿自信心提出了一些应用措施，希望能够为幼儿教育工作者提供参考。

简介：摘要:幼儿时期是人生中培养自信心的关键时期。为了有效的促进幼儿身心健康的发展，幼儿教师在教学的过程中要重视对幼儿自信心的培养，引导幼儿树立正确的观念。本文将对学前教育中幼儿自信心的培养策略进行浅析。

简介：摘要 ：幼儿教育是一个人教育的最初开端，在这个阶段，教师要培养幼儿多方面的品质，其中最重要的一个精神品质就是幼儿的自信心。自信心是幼儿健康成长的一个基石，一旦幼儿从小养成了自信的品质，他们在将来的成长过程中就会披荆斩棘、所向披靡，收获更多。为此，教师在教育教学活动中要注意培养幼儿的自信心，为他们的健康成长保驾护航。

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