简介:摘要:目的,分析健康教育护理对我院糖尿病病的防护效果。方法,本次试验研究将本社院的96名糖尿病病人作为研究对象,所有患者均给予健康教育护理,对比分析病人接受健康教育护理前后的疾病知识掌握率以及行为方式合理性。结果,心理健康教育护理后糖尿病病人对糖尿病病相关知识掌握率、合理膳食、适当运动、戒烟戒酒以及心态平和、遵医行为等情况均明显优于心理健康教育前(P
简介:摘要目的阐述口腔内科疾病的临床治疗方法,观察治疗效果。方法选取93例牙周炎患者作为样本,随机分为3组,A组单独采用牙周刮治术治疗,B组采用牙周给药方法治疗,C组采用两种方法联合治疗,观察三组治疗后的牙周指标及临床疗效。结果A组治疗后GI(2.05±0.01)、BI(2.56±0.05)、PD(4.29±0.01)mm、GCF(0.91±0.02)μL、有效率80.65%。B组治疗后GI(2.06±0.01)、BI(2.57±0.02)、PD(4.24±0.03)mm、GCF(0.95±0.01)μL、有效率77.42%。C组治疗后GI(1.32±0.03)、BI(1.89±0.10)、PD(3.50±0.12)mm、GCF(0.81±0.08)μL、有效率96.77%。A组与B组相比无显著差异(p>0.05)。C组与A组及B组相比差异显著(p<0.05)。结论采用牙周刮治术联合奥硝唑牙周条治疗牙周炎,可有效改善牙周各项指标,治疗有效率较高。