简介：

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简介：摘要：

简介：摘要：老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种常见的呼吸系统疾病，对患者的身体和心理健康都有严重影响。心理护理在老年慢阻肺患者的综合治疗中具有重要作用。本文旨在探讨老年慢阻肺患者心理护理的重要性、目标和方法，以提供给临床护士和医生参考，为老年慢阻肺患者提供全面的护理。

简介：摘要：园欺凌是一个严重的社会问题，它不仅对受害者的身心健康造成严重伤害，还可能导致长期的心理创伤。校园欺凌行为不仅损害了受害者的自尊心和自信心，还可能导致受害者产生抑郁、焦虑等心理问题。此外，校园欺凌行为还可能对施暴者产生负面影响，使他们产生攻击性和反社会行为。因此对校园欺凌进行心理干预是非常有必要的。

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简介：摘要：本文旨在深入探讨针对听力障碍患者的心理护理策略。我们分析了这一患者群体所面临的心理困扰和挑战，包括社交隔阂、自尊心受损等方面的问题。我们探讨了不同心理护理方法的有效性，发现建立支持体系、提供心理教育和采用个性化干预对于改善患者心理健康至关重要。建立支持体系可以让患者感受到关爱和理解，提供情感支持和实用建议；心理教育则有助于患者了解听力障碍对心理健康的影响，并学会有效应对方法；而个性化干预则能够根据患者的具体情况和需求，量身定制心理护理方案，提高干预效果。本文呼吁医护人员和社会各界重视听力障碍患者的心理健康问题，积极采取相应的心理护理策略，以提升患者的生活质量和幸福感。

简介：【摘要】：分离性障碍又称分离（转换）障碍，曾称癔症或歇斯底里症。是由于明显的心理因素，如重大生活事件，内心冲突或强烈的情绪体验，暗示或自我暗示等精神因素作用于易感个体引起的精神障碍。一部分患者表现为分离性症状，另一部分患者表现为各种形式的躯体症状，其症状和体征不符合神经系统生理解剖特点，缺乏相应的器质性损害的病理基础。这些症状被认为是患者无法解决的内心冲突和愿望的象征性转换。因此心理治疗作为主要护理手段起到事半功倍的效果。

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简介：摘要：家园合作是促进幼儿心理健康发展的重要途径。本文通过理论论述，探讨了家园合作对幼儿心理健康的积极影响，强调了家庭与幼儿园之间的有效沟通和协作对于培养幼儿积极心理状态的重要性。文章指出，通过家园合作，可以更好地满足幼儿的心理需求，促进其社会情感能力的提升，从而为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

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简介：摘要 人工智能要更加全面的接近人类智能，情感是不可或缺的。情感与认知不同，涉及到更多的主观心理体验。因而要实现情感智能，需要结合心理学及其它有关学科，深入探究情感过程的内涵。认知是计算机的特长，当前人工智能的进展主要就集中在认知领域。情感有自身的特点，但与认知也有天然的联系。情感智能实现的一个可能途径是，在现有人工智能技术的基础上，通过建立情感专家系统及知识库，以及在通用人工智能所获取的知识里面发掘其中的情感因素，从而运用知识进行情感的识别和交流。 

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简介：摘要：当前，个体的心理健康受到多方面因素的影响，其中家庭关系和社会支持的作用尤为关键。本文旨在探讨心理疏导领域中，家庭关系和社会支持如何影响个体的心理健康状态。通过文献回顾和实证研究，文章分析家庭内部的情感交流、角色互动以及外部的社会网络、社区资源等因素对缓解心理压力、预防心理问题的具体作用。研究结果表明，良好的家庭关系和充足的社会支持能够显著提高个体的心理韧性，减少心理障碍的发生。基于这些发现，文章提出针对性的心理疏导策略，以期为促进个体及社会的心理健康提供参考。

简介：摘要：中学生在学习和生活之中存在一定压力，但大部分家长与教师对这种压力并不理解，长期如此，很可能导致中学生产生心理健康问题。为了切实解决这一问题，本文着重分析中学生心理健康主要影响因素，并提出学校心理健康教育结合家庭干预对中学生心理健康的有效措施，以供参考。

简介：摘要：本文旨在深入探究大学辅导员实施的心理健康教育策略如何影响大学生心理韧性的培养。通过综合现有文献的评述和实证研究的成果，本文详细分析了辅导员在提升学生心理韧性方面所发挥的关键角色及其采用策略的有效性。通过对文献的梳理以及日常工作中对学生的深入访谈，发现辅导员的积极干预能够显著增强大学生的心理适应能力和社会功能，进而提升他们的心理韧性。本研究不仅为辅导员如何更有效地执行心理健康教育工作提供了理论基础和实践指南，同时也为高校心理健康教育的发展提供了具体、实用的建议。

简介：【摘要】 目的：观察探讨对宫颈癌护理干预工作中，心理干预对生活质量和心态的影响。方法：本研究为2019年10月～2022年4月间宫颈癌患者54例，随机分为参照组（常规护理）和观察组（加强心理护理）各27例，对2组护理效果进行对比。结果：干预后观察组SAS和SDS评分明显降低，疼痛情况也明显更轻，优于参照组(p<0.05)。生活质量观察组明显更高，各指标情况观察组更为良好。结论：宫颈癌加强心理护理干预，在提高心理承受能力的同时生活质量明显提高，临床上具有重要意义。

简介：摘要：目的：探讨对慢性盆腔炎患者进行心理护理的应用效果以及对患者负面心理产生的影响。方法：从本院选取慢性盆腔炎患者作为研究对象，采样容量为126例。随后其划分两组，每组患者的人数均为63例。但是在正式开始研究前，相关工作人员应确保两组患者的人数一致，个人信息无明显差异。对两组患者采用不同的护理方式，观察其在治疗前后产生的情绪变化方面产生的变化。结果：研究结果表明，两组患者经过护理后其焦虑以及抑郁情绪产生变化。研究组焦虑、抑郁评分在护理后均低于对照组，P<0.05。结论：针对慢性盆腔炎患者实施心理护理有助于加快患者康复进程，改善术后治疗效果，减少患者出现负面情绪的现象。因此，该护理方式值得在临床治疗中广泛使用。  

简介：摘要：目的  探究分段式心理干预对全子宫切除患者围手术期心理状况变化的影响。方法  将2020年7月至2023年7月收治符合要求的全子宫切除患者60例作为研究对象。将患者随机分为常规干预组和心理干预组，每组各30例。常规干预组患者接受围术期常规干预，心理干预组在常规干预基础上联用分段式心理干预。对比两组患者术前应激状态[心率（HR）、收缩压（SBP）、舒张压（DBP）]；术后及出院时的心理状况[焦虑自主量表评分（SAS）、抑郁自评量表评分（SDS）]；术后并发症发生率。结果  心理干预组患者术前的HR、SBP、DBP均低于常规干预组（P＜0.05）；心理干预组患者术后及出院时的SAS、SDS评分均低于常规组（P＜0.05）。结论  分段式心理干预可有效改善全子宫切除患者术前的应激反应，并改善围手术期的心理状态。