简介：摘要：作为极具综合性的科学技术之一，农艺技术涉及诸多方面的内容，如施肥、育种、培养土壤、防治病虫、农机具使用、田间灌溉等。在农业生产中，基于科学的农艺技术，有利于农作物产品产量、品质水平的全面提高。基于此，本文探索了农艺技术的重要性及其促进农业发展的常见实践方法，仅供参考。

简介：摘要：群文阅读，无论是作为一种阅读形态，还是作为一种教学方式，都是在新媒体媒介与传统媒体融合下顺应当下教学的产物。在新潮流背景下，教师的专业发展得到促进，群文阅读大环境的营造，对每一位教师的教学思考和教学实践都有极大的意义。

简介：摘要：教师的心理是否健康，再教育学生的过程中很可能会影响到学生的心理健康，新课程标准的实施，给我们老师提出了更高的要求，有的家长给孩子过高的期望，顺便也给了老师过高的期望，这给老师带来了相当大的压力。教师面对着教学、升学、科研、职称评定等繁重的任务，在这种情况下，学会调适自己的心情显得尤为重要。

简介：摘要：政府引导基金作为促进企业创新的重要工具，其有效性直接影响到创新体系的活力和效率。当前，政府引导基金在推动企业创新方面存在资金分配不均、过分重视短期效益、以及信息不对称等问题，这些问题制约了创新资金的效用和广泛性。为解决这些问题，建议优化资金分配机制，平衡各行业、区域之间的发展机会；加大对长期创新项目的支持，以实现可持续发展；建立信息共享平台，减少企业与资金之间的信息障碍。这些策略旨在提高政府引导基金的使用效率，促进企业创新，进而推动经济的高质量发展。

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简介：摘要：随着社会的快速发展和生活节奏的加快，高职院校学生的体质健康问题日益凸显。如身体活动不足、不健康饮食习惯、心理健康问题以及睡眠质量下降等问题，已成为威胁学生健康发展的主要因素。这些问题不仅影响学生的学习效率和生活质量，也对其长远的身心健康造成了不利影响。因此，探索并实施有效的体质健康促进策略，对于改善高职院校学生的健康状况，促进其全面发展具有重要意义。本文旨在分析当前高职院校学生面临的体质健康主要问题，并针对这些问题提出相应的促进策略，以期增强高职院校学生体质健康。

简介：【摘要】：日常的班主任德育工作中，总有学困生出现各种问题和状况，我们班主任及时关注成因，施行“赏识”教育，能促进学生的身心健康发展。本文从笔者在班主任教育工作中遇到的学困生转化的分析和探究中，力求尝试有效的“赏识教育”和在实践“赏识教育”中进行该思想教育的可行性分析，对焕发学困生走出生命“困境”中的生机和实践有效的“赏识教育”的探索具有一定的参考价值和意义。

简介：摘要：随着社会的快速发展，小学生在日渐复杂的社会环境中成长，他们的身心发展亟需得到更多方面的关注和指导。感恩教育作为培养学生正面情感和社会责任感的重要手段，对促进小学生全面成长具有不可或缺的作用。本文旨在探究感恩教育在小学生全面成长中的应用及其效果，通过教育心理学、儿童发展和教育方法学的交叉研究，提出了促进小学生全面成长的感恩教育实践方案。本文将为各级教育管理者、学校教师和家长提供科学的感恩教育指导策略，对促进小学生全面成长具有现实和长远的指导意义。

简介：【摘要】幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期。幼儿园要在教育活动的内容和教学方式方法的选择上应该结合幼儿日常生活，从幼儿的兴趣、爱好出发，要以游戏为基本的教课方式，培养幼儿游戏活动的主动性和独立性。与此形势相对应的是随着教育现代化进程的逐步深入，多媒体教学方式逐渐走进了大学、中学、小学和学前教育等各个阶段，对幼儿园阶段的教育来说，充分采用动画片手段进行教学势在必行。动画片是幼儿生活和教学中都会出现的事物，其对幼儿有好坏两方面的影响，如何规避风险，合理利用动画片优化教学，笔者提出一些假设和手段，希望能对今后的教学提供有益借鉴。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，加大了对幼儿的发展，现代社会需要的不仅具有高智慧，更需要具有良好的个性品质。亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分，是一种强调亲子间互动的阅读方式，它对促进幼儿的身心健康发展具有特殊的意义。

简介：内容摘要：大多数幼儿的阅读是在家长或教师的陪同和“监督”下进行的，缺少幼儿自发的阅读体验。本文提出，要聚焦让绘本温柔地触摸儿童的精神世界这一主题，开展“自主式”阅读课程的开发与建设，遵循幼儿阅读能力“多阶段”特点，绘制幼儿阅读进阶表，采用悄悄提示语、静静阅读区、轻轻阅览室、暖洋洋春阅、乐淘淘绘本、喜滋滋作书等多种形式，提升幼儿自主阅读兴趣。作为教师，要加强指导、强化保障，比如创设丰富的生活场景，培养幼儿有序看书经验，帮助幼儿理解图片的含义，用表演再现故事情节等。

简介：摘要：幼儿早期教育是教育活动的第一步，也是最重要的一步，而游戏是儿童最喜爱的一种教学方式，它能让孩子们更快地融入到自己的角色中，激活自己的思想，激发自己的好奇心，借此来丰富他们的知识经验，拓宽他们的眼界，启迪他们的思想，提高他们的教育活动的执行效率。孩子们可以在一种轻松快乐的气氛中，全身心地投入到学习中，很容易地掌握有关的科学知识。课程的游戏可以与游戏的形式相结合，从儿童的视角将二者有机地结合起来，促进课程的整体素质的提高。本文就是对幼儿活动中，课程游戏化的实施策略进行探讨，以期推动幼儿教育的发展，保证幼儿的健康成长。

简介：摘 要：师生关系决定了课堂教学质量及课程教学目标的完成度，教师作为学生社会实践中的主要接触人群，通过师友结对的方式构建高效课堂教学，有利于促进学生全面和谐发展的同时，对于培养学生学习自信心及构建和谐教学环境具有促进意义。对此，文章以师友结对促进学生全面和谐发展进行讨论与分析，以期为广大学者提供参考帮助及建议。

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简介：摘要：国企工会组织在推动企业与职工“双赢”方面所发挥的作用，是我国工会组织自身性质、功能的必然要求，也是当前与长期利益相结合的表现，是新时代实践习近平新时代中国特色社会主义思想的具体表现。要实现“双赢”，既要让广大职工建功立业，又要切实维护好职工的权益，维护好企业的稳定；同时，要加强同党委、政府的联系，在继承的基础上，对工作的内容、方式进行积极的创新。基于此，本文对国企工会作用促进职工企业“双赢”的意义进行了分析，探讨了国企工会作用促进职工企业“双赢”存在的问题，并提出相应措施。

简介：摘要： 在中国经济绿色低碳转型的现实背景下，绿色金融和企业绿色创新在推动中国经济发展中的作用日益凸显。本文以2012-2021年的面板数据实证检验了绿色金融对企业绿色创新的影响。结果表明，绿色金融对企业绿色创新具有一定的促进作用；同时引入研发投入进行中介效应检验，发现绿色金融能够通过促进研发投入从而促进企业绿色创新。

简介：摘要：现阶段，在教学改革不断推进与落实的背景下，我国的教学方式愈加高效化、多样化，教学效果愈加显著。其中，深度学习法的应用也愈来愈广泛。深度学习能够在教师带领下，促使学生触及知识本质，深化对数学知识的认知、理解与应用。新课标理念下的小学数学教学，促使学生深度学习，有助于丰富学生知识储备、促进学生思维发展、提高学生数学素养。

简介：摘要：一个人语言本事提高的过程是伴随必须规律的，教师应当尊重这一规律，在此基础上制定出系统化的方案，有计划、有步骤地实施。针对幼儿教育以及幼儿教师语言的应用问题，在分析幼儿教师语言的人性化的基础上，具体探讨了幼儿教师语言的艺术化策略。

简介：摘 要：幼儿的生理和心理都与其他年龄段的学生存在明显差异，如果教师在幼儿体育教学中直接沿用传统教学方式对幼儿进行统一教学，那么会在很大程度上扼杀幼儿个性和发展。基于此，本文简单分析了当前幼儿体育教学的短板不足，并就相应的创新路径展开分析和探讨。