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  • 简介:摘要:随着教育改革和发展,教育部门越来越重视学生全面发展。全面发展教学理念下,学生体育教学应该引起人们重视。当前初中体育教学还存在学生参与积极不足情况。为此,本文将分析当前初中体育教学学生参与情况及造成这种情况原因,根据当前存在问题,探究初中体育教学中提高学生参与积极有效策略。

  • 标签: 初中体育 学生参与 积极性
  • 简介:摘要:当前小学高段美术教育课堂普遍存在学生对于美术学习积极偏低现象,学生没有充足学习动力与学习兴趣,教师教学存在很大压力,不知如何应对。本文分析了当前小学高段美术课堂遇到教学问题,提出了激发小学高段学生课堂参与积极有效途径,旨在缓解美术教学方面的各种压力。

  • 标签: 小学美术 高段学生 积极性
  • 简介:摘要:体育科目作为初中阶段基本课程之一,体育不仅能锻炼学生体能素质,还能使学生掌握体育项目的各项技巧,增强体魄。随着新课改不断推进,要求学生德、智、体、美、劳全面发展,以培养学生体育综合素养作为教学目标。体育教学重在以学生为本,为了提高学生对体育重视度,初中体育教师该从不同角度对传统体育教学模式进行优化,以此提高教学质量。文章首先分析了目前初中体育教学现状,随后讨论了如何在初中体育教学中提高学生参与积极有效策略。

  • 标签: 初中 体育教学 参与积极性
  • 简介:

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  • 简介:摘要阅读教学任务之一是让学生对阅读产生浓厚兴趣,使学生主动积极阅读程度适合文章和养成良好阅读习惯,完成上述任务,必须激发学生阅读兴趣,调动学生热情,学生只要对某种事情产生兴趣时,就会积极自觉参与学习对他们来说就不是负担而是执着追求。那怎样才能激发学生阅读兴趣,调动学生热情呢?

  • 标签: 学生 阅读 教学
  • 简介:摘要:虽然新课程改革背景下小学数学教学改革取得了一定成果,但还存在很多问题。 对于身负重任小学数学教学老师则需要清楚认识到,对于当下教学中所存在问题一定要因时制宜,用实践不断丰富和完善理论既要转换自己教学理念,寻求更优化教学模式和方法,还要做到自身能力增强提高数学课堂教学效率。 运用多样化教学方法加强对教材内容掌控,激发学生对数学学习兴趣充分调动学生积极,从而帮助学生迅速提升数学水平。

  • 标签: 小数学 教育教学 调动学习
  • 简介:〔摘要〕高中数学教学教师从教材内容和学生实际出发,运用各种合理方法和手段,培养和激发学生学习兴趣,调动他们学习数学积极,给学生自由创造时间和空间,真正体现学生主体地位,以取得最佳教学效果。

  • 标签: 〔〕高中数学教学教学艺术 乐趣情境多媒体评价
  • 简介:

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  • 简介:本文根据学生学习兴趣重要性,探讨如何培养学生学习兴趣,通过对教学大纲研究及教学一点体会,提出了五点浅见:一要把握好教材,二要分层教学,三要选择好教法,四要联系实际,五要培养学生思维创新能力。请参看下文。

  • 标签: 教材把握 分层教学 教法选择 创新思维
  • 简介:

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  • 简介:摘要兴趣是最好老师。学生如果有了兴趣,学习就有了动力;学习有了动力,学生就容易接受新课。作为21世纪小学数学教师,要不断地学习,创新教学思维和教学模式,优化教学设计,让学生不是把学习数学当作一种沉重负担,而是让数学成为儿童们自觉追求东西。因此,调动学生学习积极是小学数学教学一项重要任务。

  • 标签: 培养兴趣启迪思维层层递进学习兴趣
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  • 简介:摘要:道德与法治作为小学教学体系关键科目之一,该学科知识教导不仅能够培养小学生良好道德观念、法治意识,还能够树立小学生正确社会责任感。但在当下时段,部分小学道德与法治教师由于自身教学方法较为单一,造就枯燥化学习氛围同时,还难以引发小学生学习积极,久而久之,则降低了小学道德与法治课堂教学质量与效率。本文,将从课堂教学角度出发,简要探究调动学生学习积极学习主动有效途径,以供相关人士参考取用。

  • 标签: 小学生 道德与法治 教学手段 学习积极性 教师
  • 作者: 张颖
  • 学科:
  • 创建时间:2022-09-26
  • 出处:《教育学》 2022年第6期
  • 机构:陕西省西安市长安区黄良街道中心学校 陕西西安  710100
  • 简介:摘要:作为教育工作者,要不断适应国家教育趋势,时代需求下,改变传统化教学模式,课堂中将学生作为中心主体,并且不断发挥学生积极,由此来保证教学质量。语文教师可以根据课文背景,对语文教学内容进行创设,带动学生求知欲,从而将自身所形成学习疑问,通过自己或者是请教老师来解决,从而达到小学语文学习目标。

  • 标签: 小学语文 学生积极性 调动策略
  • 简介:摘要在小学数学课堂教学努力创设一种和谐、愉悦教学氛围,是促使学生主动发展必要条件。在这种氛围,真正使学生成为学习主人,积极主动使自己得到充分发展。重视调动学生学习积极是一个非常重要环节。

  • 标签: 小学数学 小学生 积极性
  • 简介:摘要:随着新课程改革不断深入,体育教学作为高中阶段重要组成部分,其新课程改革也显得尤为重要。但是由于种种因素,传统体育教学许多问题依然存在。本文主要从转变传统体育教学观念、树立新教学理念、丰富体育教学内容、创新体育教学方法以及建立新型师生关系等方面出发,对高中体育教学如何调动学生积极进行了深入探讨,并提出了一些切实可行对策,希望能对高中体育教学起到一定帮助。

  • 标签: 高中体育 学生积极性 教学方式 具体分析
  • 简介:摘要:初中体育教学对于学生发展具有重要意义,作为初中学生他们学习压力比较大,相比小学学生来说他们又上升了一个新阶段,学习科目增加了很多,而处于初中阶段学生他们也处于青春期,有很多同学常常处于一个逆反心理,对于学习迷茫和不知所措,所以导致学生心理和学习压力都比较大,因此作为初中体育教师要认识到这一点,认识到体育教学初中生扮演着重要角色。教师要通过体育教学来愉悦学生身心,放松学生学习压力,让学生健康快乐成长。

  • 标签: 初中体育教学 调动积极性
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