简介：摘要：招标阶段和投标阶段在工程建设项目中都非常重要，其影响着整个工程建设的成本和质量，并且起着决定性作用。在开展工程建设项目招标投标过程中，科学的工作方式能够使得招投标更加公平和公开，这就需要相关人员结合建筑行业的实际情况，落实好各项工作，防止招投标中，产生的“串通围标”等问题。然而，在工程建设项目招标投标过程中，面临的问题并非只有一种，而是存在多样性，想要有效解决这类问题，就要找出科学有效的措施。那么，如何高效解决工程建设项目招标投标过程中面临的问题就成为我们当前工作的重点内容。

简介：        摘要：《数学课程标准》指出，“教师应向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验”。学习数学从根本上讲就是为了获得数学的方法和思想，并用以指导工作和生活。

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简介：摘要：数学在教育体系中占有重要位置，随着教育事业的不断改革，小学数学教学水平有了很大进步。比在生活中很常见，它表示两个量相比较的一种关系，包括同类量的比和不同类量的比。只有沟通同类量的比和不同类量的比之间的关系，才能使学生真正理解比的本质含义。本课教学将从生活中常见的同类量比引入，进而引出不同类量的比，在观察对比异同点的同时，沟通同类量的比和不同类量的比的关系，聚焦本质，使学生深刻理解比的本质内涵。

简介：[摘要]以往研究者们只是在理论层面上, 对戏剧教学进行阐述。然而, 中国大陆地区尚无将戏剧教学法应用于课堂内的英语听说训练和为标准化的应试进行的听说教学中。在中国大陆地区的高考英语听说课堂上, 能否运用戏剧教学法来完成标准化高中英语教材的教学任务和进行标准化高考英语听说测试, 不仅仅在理论研究上很薄弱, 实证研究则更是无人问津。基于此, 本文笔者了开展一项实证研究, 尝试探究戏剧教学与高考英语听说测试的关联性。研究表明, 戏剧教学, 作为一种全新的教学模式, 可以有效提高高中生的英语听说能力以及缓解他们的口语焦虑。本文作者提倡, 应该在高考英语听说训练课堂大力推广该教学方法。

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简介：【摘要】“教-学-评一致性”是当前備受推崇的有效教学基本原理，强调教学、学习与评价保持一致，改变过去这几个方面互不相干或各自为政的不良局面。这里所提出的“教-学-评一致性”要求拥有共同的目标，其中教师的教学是为学习目标而展开，学生的学习是为学习目标的达成而投入的，教学评价又是针对学习目标达成情况的评价。将“教-学-评一致性”理念和方法引入小学数学教学课堂，能够改变过去课堂教学缺乏针对性和一致性的局面，让学生顺利达成学习目标，提高教学的有效性和学生学习的有效性。

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简介：摘要目的研究1例类孟买型血型的分子遗传机制。方法用血型血清学方法鉴定该献血者红细胞ABO和Lewis血型抗原表型，用PCR扩增类孟买表型个体的ABO基因第6、7外显子和FUT1基因全编码区，对PCR产物直接测序分析，并对FUT1基因的2处变异位点进行单倍体序列分析。结果血型血清学鉴定先证者为罕见的B型类孟买表型。直接测序发现先证者ABO基因为B.01/O.01.02杂合子；FUT1基因第881~882位和768位存在杂合性碱基缺失，进一步的单倍体分析显示其中1条单倍体存在c.881_882delTT，另1条单倍体存在c.768delC，基因型为FUT1*01N.13/01N.20杂合子，2个等位基因分别导致多肽链p.Phe294Cysfs*40和p.Val257Phefs*23移码变异。结论在献血人群中发现1例罕见的双等位基因复合杂合性碱基缺失导致的类孟买表型，其分子机制为c.881_882delTT和c.768delC所致的α-1，2岩藻糖基转移酶活性减弱。

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简介：摘要家族性高胆固醇血症（FH）是一种常见遗传病，以低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）水平升高为特征，伴早发动脉粥样硬化性心血管疾病。该文报道FH的一家系，先证者系12岁女性患者，血浆LDL-C异常升高、有黄色瘤且早发冠心病，符合纯合子FH（HoFH）或复合杂合子FH（CHeFH）的临床表现。采用下一代测序技术对该家系成员进行遗传筛查，发现先证者携带LDLR基因的无义变异LDLR：c.1257C>G/p.Tyr419Ter和错义变异LDLR：c.1879G>A/p.Ala627Thr，分别源于其父母，符合CHeFH。先证者的父母、同胞兄弟和舅舅是FH的杂合子（HeFH）患者。基于遗传学诊断，个体化地给予该家系内每个患者他汀类药物、依折麦布和前蛋白转化酶枯草溶菌素9型（PCSK9）抑制剂治疗。先证者接受肝移植，接受冠状动脉支架置入。

简介：摘要目的评估患者版Caprini评分微信小程序（简称为“患者版Caprini评分”）与医师评估的Caprini评分的一致性。方法该研究为诊断性研究。连续纳入2021年2至6月首都医科大学附属北京世纪坛医院呼吸与危重症医学科、风湿免疫科、妇科和骨科的住院患者。收集入选患者的一般临床资料。在汉化的患者版Caprini评分表的基础上开发微信小程序，患者通过扫描二维码进入微信小程序，自行录入身高、体重等相关评估内容，小程序根据输入的内容自动计算分数并给出危险分层；同时，医师对于同一患者完成传统的Caprini评分并给出危险分层，对二者的一致性进行评价。结果研究共纳入患者200例，年龄（59.6±13.9）岁，女性112例（56.0%），中学及以上文化程度者184例（92.0%）。患者版Caprini评分与医师评估的Caprini评分差异无统计学意义［（4.8±2.5）分比（4.7±2.5）分，P=0.336］。患者评估所用时间比医师所用时间长［（2.4±1.2）min比（2.0±1.0）min，P<0.000 1］。通过患者版和医生评估的Caprini评分得到的高危和极高危患者的人数差异无统计学意义［169（84.5%）比166（83.0%），χ2=0.165，P=0.684］。Spearman相关分析结果显示患者版Caprini评分与医师评估的Caprini评分相关性良好（r=0.98，P<0.000 1）。Cohen′s κ相关系数评价结果显示患者版Caprini评分与医师评估的Caprini评分所得患者危险分层的一致性极好（κ=0.97，P<0.000 1）。Bland-Altman法评估结果显示仅有3.0%（6/200）的评估分数偏倚较大，不在95%置信区间之内，证明偏倚属于小概率事件，推断患者版Caprini评分与医师评估的Caprini评分的一致性较好。结论患者版Caprini评分与医师评估的Caprini评分的一致性好。

简介：摘要黑热病可误诊为结缔组织病，在临床表现上有相似之处，存在免疫学异常，易漏诊、误诊。本文报告1例本院风湿免疫科诊治的误诊为SLE的黑热病合并噬血细胞综合征患者。本例患者的临床表现为长期间断发热，乏力、纳差、消瘦，实验室检查全血细胞减少、免疫球蛋白（Ig）G升高、多种自身抗体阳性，影像学提示肝大、巨脾、多发淋巴结肿大，经激素、免疫抑制剂等治疗，效果不佳。询问流行病学史，反复骨髓穿刺及活检吞噬细胞可见利杜体，确诊为黑热病，予葡萄糖酸锑钠治疗后，患者病情好转，预后良好。

简介：摘要：在现阶段社会的发展过程中，乡村的规划已经成为乡村发展的重点，合理的规划能够在很大程度上协调乡村的发展环节，促进经济的进一步提升，但是不合理的村庄规划也会在很大程度上制约乡村的发展。所以在现阶段社会的发展过程中，要想推动乡村的经济发展，就需要加强对村庄规划的重视程度。多规合一作为针对社会的发展蓝图，能够为规划指明方向。本文就从村庄规划入手，浅谈多规合一适用性村庄规划的方法以及实施策略。

简介：摘要：一日活动是幼儿教育中的一项重要教学手段，它必须强化幼儿的自主性，以促进幼儿的自我发展。幼儿园教师要明确幼儿自主性的必然性，并根据目前幼儿自主性养成的状况，发现问题所在，合理安排活动内容，灵活设计活动形式，使幼儿在自主性发展的过程中得到发展。

简介：【摘要】核心价值观的培育和践行需要从小抓起，从小学低年级抓起。各学科是学校实施德育教育的主渠道，因此，教师应在课堂中渗透社会主义核心价值观，反思自己的教学实践。可以通过整合教材资源、再现学生生活、丰富实践活动、引入社会热点等四个途径将社会主义核心价值观教育融入德法课堂，贯穿整个教学的全过程，促使学生将其内化为自我追求，外化为自觉行为。

简介：摘要：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。近年来，随着经济快速发展和城市化进程的加快，出现 了许多“空巢青年”，部分“空巢青年”的奋斗精神出现了疲弱的现象。审视“空巢青年”奋斗精神的现实状况，挖掘“空巢青年”奋斗精神的必要性，找寻其奋斗精神的培育路径，从而激发“空巢青年”在中国特色社会主义建设中坚持奋斗、奋勇拼搏。